Никитина, А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий [Электронный ресурс] : пособие для воспитателей и заинтересованных родителей / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0131-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): доу -- изобразительная деятельность -- логопедический сад -- нетрадиционная техника Аннотация: Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем описываются нетрадиционные художественно-графические техники, которые доступны детям со слаборазвитой мелкой моторикой: тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками, оттиск печатками из картофеля, оттиск печатками из ластика, восковые мелки + акварель, печать по трафарету, монотипия предметная, кляксография обычная и трубочкой, отпечатки листьев, рисунки из ладошки и др. В пособии предлагается планирование занятий по рисованию на весь учебный год в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении, и приводятся конспекты занятий по всем нетрадиционным художественно-графическим техникам. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. Свободных экз. нет |
Проектно-изыскательская практика [Электронный ресурс] : пленэр по рисунку и живописи. Методические указания студентам II курса направлений «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды» / сост.: О. Н. Чеберева, А. Г. Герцева. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 48 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): архитектура -- изобразительная деятельность -- пленэр Аннотация: Методические указания предназначаются студентам дневной формы обучения II курса направлений «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды». Методические указания включают программу практики в сочетании с иллюстративным материалом, примерами графических работ, выполненных студентами и состоявшимися художниками и архитекторами. Доп.точки доступа: Чеберева, О. Н. \сост.\; Герцева, А. Г. \сост.\ Свободных экз. нет |
Стасевич, В. Н. Учеба, творчество, искусство. Слагаемые понятия культуры [Электронный ресурс] : монография / Стасевич В. Н. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2014 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-9275-1251-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- искусство -- культура -- творчество -- учеба Аннотация: В работе рассматриваются вопросы профессионального отношения к практике изобразительной деятельности и связанным с ней понятиям искусства, творчества, культуры. Издание рассчитано на учителей изобразительного искусства, студентов и преподавателей высших и средних профильных учебных заведений, факультетов, отделений, а также всех интересующихся вопросами учебы, творчества, искусства в условиях современного состояния художественной культуры. Свободных экз. нет |
Игнатьев, С. Е. Закономерности изобразительной деятельности детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Игнатьев С. Е. - Москва : Академический Проект, 2020. - 155 с. - ISBN 978-5-8291-3599-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- изобразительная деятельность -- композиция -- художественное развитие -- цвет Аннотация: В учебном пособии рассматриваются закономерности изобразительной деятельности детей как неотъемлемой составляющей их художественного развития. В этой связи анализируются умения и навыки, демонстрируемые в процессе рисования детьми разных возрастов, что включает исследование линии, цвета, объемных и композиционных построений, художественно-образных решений в работах маленьких авторов. Знание особенностей детских рисунков в разрезе перечисленных направлений позволяет совершенствовать методы обучения изобразительному искусству, делать более адекватными возрасту, внутреннему миру ребенка форму и содержание самих занятий. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей изобразительного искусства, преподавателей изостудий. Свободных экз. нет |
Пугач, В. А. Развитие творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта [Электронный ресурс] : монография / Пугач В. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-9275-2443-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воображение студента -- декоративная направленность -- занятие живописью -- изобразительная деятельность -- натюрморт -- начальный курс -- развитие воображения -- творческая среда -- творческое воображение -- эмоционально-психологический комфорт Аннотация: Монография посвящена исследованию возможностей развития творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта, актуализированному потребностью общества в автономной, профессионально грамотной личности, квалифицированном специалисте, реализующем свой творческий потенциал в деятельности общества. Автором предложена методическая система, направленная на развитие творческого воображения студентов на занятиях живописью в ходе учебно-творческого процесса. Предназначена для преподавателей вузов, студентов и аспирантов творческих факультетов, а также всех интересующихся развитием творческого воображения. Свободных экз. нет |