Родионова, Н. В. Методы исследования в менеджменте. Организация исследовательской деятельности. Модуль 1 [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» / Родионова Н. В. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 415 с. - ISBN 978-5-238-02275-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- менеджмент -- метод исследования -- социологическое исследование -- управление -- учебное пособие Аннотация: В первом образовательном модуле учебника рассматриваются теоретические и методологические основы организации исследовательской деятельности в управлении. Дается обоснование научной и практической эффективности организации исследовательской деятельности. Для магистров менеджмента, изучающих дисциплины «Организация исследовательской деятельности» и «Методы социологических и прикладных исследований», студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации», аспирантов, преподавателей вузов, а также менеджеров предприятий и организаций, осуществляющих исследовательскую деятельность. Свободных экз. нет |
Шарипов, Ф. В. Психология и педагогика творчества и обучение исследовательской деятельности. Педагогическая инноватика [Электронный ресурс] : монография / Шарипов Ф. В. - Москва : Логос, Университетская книга, 2016. - 584 с. - ISBN 978-5-98699-159-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инноватика -- исследовательская деятельность -- педагогика -- психология -- творчество Аннотация: Раскрыты сущность творчества, особенности психических процессов в творческой деятельности, ее этапы и мотивация. Приведены примеры творчества в различных сферах деятельности. Определена структура творческого потенциала личности, представлена модель личности современного специалиста. Рассмотрены формы и методы развития творческого потенциала личности, различные концепции обучения. Особое внимание уделено исследовательскому подходу к обучению: освещены истоки теории и практики, методы и формы исследовательского обучения, организация научно-исследовательской работы студентов. Определены психолого-педагогические условия организации исследовательского обучения; освещена деятельность и личность преподавателя; представлена педагогическая инноватика как творчество в сфере образования; раскрыты современные технологии обучения и методы диагностики уровня развития творческого потенциала. Для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, преподавателей и учителей-воспитателей средних и начальных учебных заведений, руководителей образовательных организаций, студентов и аспирантов. Может использоваться в учебном процессе системы повышения квалификации и переподгтовки кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами творчего развития личности – для родителей, психологов, методистов, организаторов олимпиад и других видов творческих состязаний. Свободных экз. нет |
Родионова, Н. В. Методы исследования в менеджменте. Организация исследовательской деятельности. Модуль 1 [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» / Родионова Н. В. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 415 с. - ISBN 978-5-238-02275-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- менеджмент -- метод исследования -- социологическое исследование -- управление -- учебное пособие Аннотация: В первом образовательном модуле учебника рассматриваются теоретические и методологические основы организации исследовательской деятельности в управлении. Дается обоснование научной и практической эффективности организации исследовательской деятельности. Для магистров менеджмента, изучающих дисциплины «Организация исследовательской деятельности» и «Методы социологических и прикладных исследований», студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации», аспирантов, преподавателей вузов, а также менеджеров предприятий и организаций, осуществляющих исследовательскую деятельность. Свободных экз. нет |
Клещева, И. В. Оценка эффективности научно-исследовательской деятельности студентов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Клещева И. В. - Санкт-Петербург : Университет ИТМО, 2014. - 93 с. - ISBN 978-5-7577-0476-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- образование -- работа -- результат -- структура -- студент Аннотация: В соответствии с ФГОС ВПО исследовательская деятельность студентов является приоритетным социально и личностно значимым результатом образования. В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы ведения научно-исследовательской работы студентов: раскрывается структура и содержание исследования, описываются возможные формы и виды исследовательской деятельности, даются рекомендации по реализации отдельных этапов исследования, приводятся эффективные методы оценки и самооценки научно-исследовательской работы. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей. Свободных экз. нет |
Исследовательская и культурно-просветительская деятельность бакалавров педагогического образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Профили подготовки – «Математика. Информатика», «Математика» / сост.: М. С. Ананьева, Л. Г. Недре. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 65 с. - ISBN 978-5-85218-664-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бакалавр -- исследовательская деятельность -- культурно-просветительская деятельность -- педагогическое образование Аннотация: В издании представлены учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов в области исследовательской и просветительской деятельности, а также рекомендации для групповых и факультетских руководителей учебно-исследовательской практики бакалавров. Адресовано преподавателям и студентам математического факультета Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, обучающимся по направлению «Педагогическое образование» (профили «Математика», «Математика. Информатика»). Доп.точки доступа: Ананьева, М. С. \сост.\; Недре, Л. Г. \сост.\ Свободных экз. нет |
Современное образование. Вызовы времени - новые решения. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы XI международной научно-практической конференции. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2012 - .Современное образование. Вызовы времени - новые решения. Часть 1 / Азарова О. В. - 2012. - 149 с. - ISBN 978-5-9971-0217-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образование -- профессиональное обучение -- учитель -- образовательная среда -- педагог -- исследовательская деятельность Аннотация: Представлены доклады XI международной научно-практической конференции «Современное образование: вызовы времени - новые решения». Рассматриваются проблемы, связанные с внедрением стандартов нового поколения в практику общего и высшего профессионального образования, повышением квалификации педагогов, описывается инновационный российский и европейский опыт. Доп.точки доступа: Полупан, К. Л.; Церех, О. О.; Цитен, К.; Лебедкина, А. А.; Сарсекеева, Ж. Е.; Комарницкая, Е. А.; Клемешев, А. П. \ред.\ Свободных экз. нет |
Фомичев, А. Н. Исследование систем управления [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / Фомичев А. Н. - Москва : Дашков и К, 2019. - 348 с. - ISBN 978-5-394-03218-9 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследование системы -- исследовательская деятельность -- параметрическое исследование -- рефлексионное исследование -- система управления -- современный менеджмент -- социологическое исследование -- управление риском -- управленческая деятельность Аннотация: В учебнике комплексно изложены основные проблемные вопросы теории, методологии и практики исследования систем управления, предложены возможные варианты их решения, обозначены перспективы развития данного направления менеджмента в современных социально-экономических условиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, а также для руководителей-практиков высшего и среднего управленческого звена предприятий, учреждений и организаций любых форм собственности. Свободных экз. нет |
Землянская, Е. Н. Методология исследовательской деятельности в начальном образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 216 с. - ISBN 978-5-4263-0821-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- методология -- начальное образование -- педагогика -- психология Аннотация: В пособии раскрывается методология исследовательской педагогической деятельности. Отличие данного пособия от существующих в том, что методология исследовательской деятельности представлена в двух плоскостях: методология исследования общепедагогических проблем рассматривается в едином контексте с методологией исследований в области педагогики начального образования в соотношении философских категорий общего и особенного. Пособие максимально практико-ориентировано: снабжено примерами, текстами, рекомендациями по организации исследованиями; содержит схемы и таблицы. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами, а также для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Адресовано в первую очередь магистрантам и аспирантам, выполняющим диссертационные исследования в области педагогики и психологии начального образования. Для освоения пособия не требуется педагогического образования, поэтому книга будет полезна тем обучающимся (бакалаврам, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации), которые только осваивают педагогическую сферу деятельности. Книга будет полезна также практическим работникам (учителям, воспитателям, тьюторам). Свободных экз. нет |
Теремов, А. В. Методология исследовательской деятельности в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Теремов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-0647-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биология -- исследовательская деятельность -- методология -- научная работа -- образование -- педагогика -- учитель Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, образовательная программа «Теория и практика преподавания биологии в системе профильного обучения». Оно содержит структурированный конспект занятий по учебной дисциплине «Методология исследовательской деятельности». Учебное пособие целесообразно использовать для организации самостоятельной работы студентов в ходе подготовки к лекционным и практическим занятиям по данной дисциплине. Содержащиеся в учебном пособии материалы помогут студентам овладеть умениями планировать, проводить и оформлять результаты научно-педагогических исследований в области среднего общего и высшего образования. Свободных экз. нет |
Ганиева, Г. Р. Теория и методика экологического образования дошкольников: практикум для обучающихся СПО [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 46 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- озеленение -- среда обитания -- экологическое образование -- экология Аннотация: В учебном пособии предлагается система лабораторно-практических занятий, способствующая закреплению теоретических знаний обучающихся, получаемых на лекциях. Предложены задания, способствующие развитию у будущих педагогов профессиональных компетенций, необходимых в организации деятельности по экологическому образованию детей в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федерального закона «Об образовании в РФ». Свободных экз. нет |
Комарова, И. В. Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС [Электронный ресурс] / Комарова И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-0986-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- педагогическая технология -- проектная деятельность -- школа Аннотация: В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО. Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время. Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта «капсула культуры» и образовательного геокешинга. Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам. Свободных экз. нет |