Минько, Э. В. Динамическое чтение, конспектирование и восприятие информации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Минько Э. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 490 с. - ISBN 978-5-4486-0024-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): восприятие -- информация -- конспектирование -- чтение Аннотация: В учебно-методическом пособии, весьма полезном для всех обучающихся в различных формах и уровнях образовательных организаций (высших, профессиональных и общих средних, повышения квалификации и переподготовки), изучающих предусмотренные учебными планами дисциплины, а также для всех занимающихся информационным трудом, излагаются современные эффективные методы и приемы динамичной работы с информацией, составляющей основной предмет их труда. Основным содержанием учебно-методического пособия является рассмотрение методов и техники динамического чтения и конспектирования в учебном процессе с бумажных и электронных носителей информации, методов и приемов переводческой записи и скорописи, способов рационализации времени обучающимися, развития их памяти и внимания, приводятся основанные на многолетней практике рекомендации по восприятию учебной и профессиональной информации при подготовке к коллоквиумам, зачетам и экзаменам, особенности психофизиологии и гигиены информационного труда, основные факторы и условия повышения его эффективности и снижения утомляемости в восприятии и освоении учебной и научной информации. В приложениях приводятся вспомогательные материалы и упражнения для реализации сформулированных рекомендаций. Пособие предназначено для студентов образовательных организаций высшего и среднего образования, школьников, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров. Доп.точки доступа: Минько, А. Э. Свободных экз. нет |
Выходцева, И. С. Научный стиль речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Выходцева И. С. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 42 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): иностранный студент -- конспектирование -- монологическая речь -- навык чтения -- научный стиль Аннотация: Цель пособия – введение и активизация языкового материала в устной и письменной форме, развитие навыков чтения, конспектирования, монологической речи. Лексико-грамматический материал вводится на синтаксической основе, через речевые образы, что обеспечивает комплексную подачу языкового материала и его коммуникативность. Текстовый материал оптимально соотнесен с программным материалом по агрономическому профилю и представлен специально составленными, а также адаптированными и неадаптированными текстами общенаучного характера. Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный. Свободных экз. нет |
Толок, Ю. И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Культура умственного труда» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Толок Ю. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. - 138 с. - ISBN 978-5-7882-1660-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деятельность студента -- конспектирование лекции -- культура труда -- написание реферата -- самостоятельная работа -- умственный труд -- учебно-познавательная деятельность Аннотация: Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Культура умственного труда» направлений подготовки студентов: 140100.62; 140700.62; 141200.62; 151000.62; 241000.62; 261400.62 ИХНМ МФ. Раскрыты цели и задачи изучения дисциплины, требования к уровню ее освоения, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, семинарским (практическим) занятиям, организации учебно-познавательной деятельности, организации самостоятельной работы и написанию рефератов. Предназначено для студентов (преподавателей) КНИТУ, изучающих (преподающих) дисциплину «Культура умственного труда». Подготовлено на кафедре методологии инженерной деятельности КНИТУ. Доп.точки доступа: Толок, Т. В. Свободных экз. нет |
Шерстяных, И. В. Основы социолингвистики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шерстяных И. В. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-91344-364-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- диглоссия -- социолингвистика -- социолингвистические исследования -- языковая норма Аннотация: Пособие включает учебную программу дисциплины «Основы социолингвистики», планы семинарских занятий, содержащие вопросы, рассматриваемые на занятиях, задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Задания для работы на семинарских занятиях практического характера, направлены на анализ языковых процессов, происходящих в социуме, интерпретацию влияния общественных явлений на функционирование языка. Задания для самостоятельной работы предполагают аналитическое прочтение, конспектирование соответствующей учебной, научной и справочной литературы. Отдельно в пособии представлены контрольно-измерительные материалы, включающие терминологический минимум, тесты для проведения текущего контроля по дисциплине, а также вопросы для подготовки к зачету. Для работы на семинарских занятиях и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование. Свободных экз. нет |
Фильцова, М. С. Практикум по обучению письменной речи (конспектирование, тезирование, реферирование текстов по специальности) [Электронный ресурс] : для иностранных студентов медицинских вузов / Фильцова М. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 178 с. - ISBN 978-5-4497-0536-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): конспектирование -- обучение речи -- письменная речь -- реферирование -- тезирование -- текст по специальности Аннотация: Настоящее издание адресовано иностранным студентам 1–2 курсов, обучающимся на русском языке по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.03 «Стоматология», 33.05.01 «Фармация», а также студентам 3–4 курсов, обучающимся на английском языке. Методические задачи определяются конкретными целями обучения, среди которых — развитие у обучающихся навыков и умений в области письменной речи в рамках их профессиональных потребностей — в первую очередь навыков построения самостоятельного коммуникативно мотивированного письменного высказывания на основе текста-источника и умений связной устной речи с опорой на вторичный письменный текст. Тематика текстов и их содержание соответствуют требованиям программ и учебных планов по курсу «Русский язык как иностранный», а также курсам специальных дисциплин («Биология», «Химия», «Анатомия», «Гистология»). В издании использованы учебно-научные и научно-популярные (оригинальные и адаптированные) тексты. Практикум рассчитан на работу в аудитории под руководством преподавателя, а также включает в себя задания для самостоятельной работы. Доп.точки доступа: Прокофьева, Л. П.; Прокофьевой, Л. П. \ред.\ Свободных экз. нет |