Солодухин, Е. А. Инженерная графика. Резьбовые соединения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Солодухин Е. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 72 с. - ISBN 978-5-9227-0788-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): графика -- изображение -- конструктор -- чертеж Аннотация: Соответствует программе курса «Инженерная графика» для инженерно-технических специальностей всех форм обучения. Представлены сведения о различных видах изделий и резьбовых соединений, составе чертежно-конструкторской документации, этапах прохождения проектно-конструкторских работ. Предложены индивидуальные графические задания, даны примеры выполнения графических работ. Предназначено для студентов высших технических учебных заведений. Свободных экз. нет |
Миндлин, И. Г. Останкинская башня [Электронный ресурс] : изящная вертикаль / Миндлин И. Г. - Москва : Белый город, 2015. - 84 с. - ISBN 978-5-7793-2459-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): закулисье ресторана -- изящная вертикаль -- останкинская башня -- телевизионная башня Аннотация: Николай Васильевич Никитин – автор проекта телевизионной башни в Останкино, великий советский архитектор, инженер, талантливейший конструктор, доктор технических наук, лауреат всевозможных премий. Доп.точки доступа: Егорова, Ю. Р.; Жданкина, Ю. В.; Алешичева, Д. А.; Корниенко, М. Н.; Маневич, И. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Трутченко, Л. И. Конструирование женской одежды [Электронный ресурс] : учебное пособие / Трутченко Л. И. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 392 с. - ISBN 978-985-06-1794-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): женская одежда -- закройщик -- конструирование -- конструктор одежды Аннотация: Изложены основные положения по конструированию новых моделей женской одежды. Даны сведения о размерных характеристиках, выборе прибавок и расчетно-графических методах получения конструкций различных вариантов женской одежды. Приведены способы устранения конструктивных дефектов одежды и данные по организации конструкторской подготовки производства. Для учащихся профессионально-технических и средних специальных учебных заведений. Может быть использовано конструкторами одежды, закройщиками и всеми, кто самостоятельно осваивает производство женской одежды на индивидуальные фигуры. Доп.точки доступа: Каратова, О. Н.; Пантелеева, А. В.; Овчинникова, И. П.; Ботезат, Л. А.; Трутченко, Л. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Образовательная робототехника [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс дисциплины / сост.: А. С. Соболевский, Э. Ф. Шарипова. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 32 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лего-конструктор -- образовательная робототехника -- образовательная технология -- программируемая среда Аннотация: Учебно-методический комплекс дисциплины «Образовательная робототехника» является частью основной образовательной программы «Профессиональное образование» направления 050100 «Педагогическое образование». В учебно-методическом комплексе представлены материалы, необходимые для планирования занятий по дисциплине, организации самостоятельной работы студентов, промежуточного и итогового контроля. Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, осуществляющих подготовку специалистов в области образовательной робототехники и студентов-магистрантов, проходящих данную подготовку. Доп.точки доступа: Соболевский, А. С. \сост.\; Шарипова, Э. Ф. \сост.\ Свободных экз. нет |
Пинчук, Л. С. Введение в систематику умных материалов [Электронный ресурс] / Пинчук Л. С. - Минск : Белорусская наука, 2013. - 400 с. - ISBN 978-985-08-1540-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): искусственный интеллект -- кибернетика -- кибернетическая система -- конструктор -- материал -- материаловедение -- машиностроение -- таксономия Аннотация: Совокупность умных материалов систематизирована методами таксономии по признакам, присущим кибернетическим системам. Это позволило расположить многообразие умных материалов и технических систем, как разработанных, так и еще не созданных, в единой таблице и обосновать трехэтапный процесс их создания: регистрация изменений структуры материала при эксплуатации; выбор механизма целесообразной коррекции структуры с помощью канала обратной связи; реализация выбранного механизма коррекции на основе достижений естественных наук. Приведены энергетические характеристики внешних воздействий, которые испытывают материалы при эксплуатации. Предложена феноменологическая модель умного материала, в котором первичную перестройку структуры корректирует обратная связь, инициирующая в материале вторичные физико-химические процессы, происходящие за счет изменения внутренней энергии материала. Рассмотрены основные классы умных материалов и технических систем, разрабатываемых и нашедших применение в машиностроении, радиоэлектронике, медицинской технике и других сферах человеческой деятельности. Книга предназначена для научно-технических работников, инженеров и конструкторов, занятых разработкой перспективных материалов. Она будет полезна студентам, магистрантам и аспирантам при изучении дисциплин материаловедческого профиля. Доп.точки доступа: Гольдаде, В. А.; Шилько, С. В.; Неверов, А. С.; Пинчук, Л. С. \ред.\ Свободных экз. нет |
Ханнанова-Фахрутдинова, Л. Р. Дидактические игры в подготовке бакалавров-конструкторов одежды [Электронный ресурс] / Ханнанова-Фахрутдинова Л. Р. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. - 222 с. - ISBN 978-5-7882-1548-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деловая игра -- дидактическая игра -- интерактивная форма -- конструктор одежды -- легкая промышленность -- проектирование игры -- профессиональная компетенция -- профессиональная подготовка Аннотация: В монографии рассматриваются принципы проектирования дидактических игр, содержания и педагогические условия формирования профессиональных компетенций будущих бакалавров-конструкторов одежды в учебном процессе технологического вуза. Предназначена для аспирантов и преподавателей вузов, ведущих подготовку будущих бакалавров-конструкторов одежды по направлению подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности». Доп.точки доступа: Хацринова, О. Ю.; Иванов, В. Г. Свободных экз. нет |
Татаринов, В. Н. Введение в специальность инженера по проектированию и эксплуатации радиоэлектронных средств [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов специальностей «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования» «Проектирование и технология радиоэлектронных средств», направления «Конструирование и технология электронных средств» / Татаринов В. Н. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. - 90 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выпускник вуза -- инженер-конструктор -- качество образования -- образовательный стандарт -- проектирование рэс -- радиоэлектронное средство -- специальность инженера -- тусур -- факультет ркф -- эксплуатация рэс Аннотация: В пособии отражены особенности учебного процесса в вузе, история вуза и вопросы развития радиоэлектроники. Приведены государственные образовательные стандарты и учебные планы подготовки по специальностям. Рассмотрены основные понятия радиотехники и электроники, подходы к описанию радиотехнических сигналов и цепей. Представлены этапы создания современных радиоэлектронных средств. Изложены принципы подготовки радиоинженеров в области проектирования, технологии и технической эксплуатации радиоэлектронных средств, включая транспортное радиооборудование. Дается характеристика видов деятельности и требуемых компетенций для будущих инженеров. Доп.точки доступа: Чернышев, А. А. Свободных экз. нет |
Абрамян, М. Э. Практикум по параллельному программированию с использованием электронного задачника Programming Taskbook for MPI [Электронный ресурс] : учебное пособие / Абрамян М. Э. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2010 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2010. - 172 с. - ISBN 978-5-9275-0778-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): mpi -- параллельное программирование -- программирование -- электронный задачник Аннотация: Учебное пособие является практическим введением в параллельное программирование на основе технологии MPI. Оно содержит формулировки 100 заданий, связанных с различными разделами стандарта MPI-1.1, примеры выполнения типовых заданий на языках Паскаль и С++ и необходимый справочный материал. В пособии также описывается электронный задачник Programming Taskbook for MPI и конструктор учебных заданий по параллельному программированию. Для преподавателей программирования и студентов. Свободных экз. нет |
Заика, А. А. Основы разработки прикладных решений для 1С:Предприятие 8.1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / Заика А. А. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 207 с. - ISBN 978-5-4497-0347-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): 1с:предприятие -- выполнение запроса -- журнал документов -- информационная база -- конструктор запросов -- конфигуратор -- прикладное решение -- регистр накопления -- создание отчета Аннотация: Учебное пособие предназначено для пользователей, желающих освоить разработку прикладных решений в системе 1С:Предприятие 8.1. В издании, наряду с общим обзором объектов системы, присутствует подробное описание методов работы и практический разбор основных приемов работы с документами, справочниками, константами, регистрами накопления, отчетами, запросами, перечислениями, подсистемами, рассмотрены основы встроенного языка системы. Учебное пособие построено на практическом примере разработки учебной конфигурации. Приступать к изучению учебного пособия можно, не обладая начальными знаниями по разработке для 1С:Предприятия, так как рассмотрение особенностей работы с системой и ее концепций приведено в расчете на неподготовленного пользователя. Свободных экз. нет |
Лебедева, Т. Н. Теория и практика объектно-ориентированного программирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / Лебедева Т. Н. - Саратов : Профобразование, 2019. - 221 с. - ISBN 978-5-4488-0350-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): delphi -- деструктор -- исключительная ситуация -- класс -- конструктор -- объект -- программа -- программирование -- собственный компонент Аннотация: Учебное пособие посвящено изучению объектно-ориентированного программирования в среде Delphi. В нем рассматриваются основные понятия, методы составления программ, особенности использования конструкций, а также стандартных и собственных компонентов. Пособие содержит учебные задачи, демонстрирующие применение изучаемых понятий. В конце пособия даны лабораторные работы для усвоения и закрепления изученного материала. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к изучению дисциплины «Объектно-ориентированное программирование», и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям среднего профессионального образования 09.02.04 «Информационные системы», 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» и др. Свободных экз. нет |
Гуськова, О. И. Объектно ориентированное программирование в Java [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гуськова О. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0648-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): java -- интерфейс -- информатика -- конструктор -- модификатор -- оператор -- программирование Аннотация: Учебное пособие посвящено объектно ориентированному программированию на языке Java. Рассматриваются основные принципы объектно ориентированного программирования, средства работы со структурами данных – коллекции и дженерики, принципы объектно ориентированного дизайна. Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.1 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0725-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Несмелова, М. Л.; Парамонова, М. Ю.; Пономарев, М. В.; Рыжов, А. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.2 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 384 с. - ISBN 978-5-4263-0726-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Викторов, В. П.; Галямова, Э. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Жигарев, И. А.; Землянская, Е. Н.; Камчатнов, А. М.; Каравашкина, М. В.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Макарова, К. В.; Морозюк, С. Н.; Мосюров, С. Е.; Несмелова, М. Л.; Никитченков, А. Ю.; Николина, Н. А.; Олейникова, М. А.; Парамонова, М. Ю.; Петросова, Р. А.; Пономарев, М. В.; Пятунина, С. К.; Рыжов, А. Н.; Саломатина, Л. С.; Сарапас, М. В.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Ситниченко, М. Я.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Чекин, А. Л.; Чернышева, Е. Г.; Чертов, В. Ф.; Шадриков, В. Д.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.3 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Антонова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4263-0742-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Антонова, А. В.; Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Волобуева, Л. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Землянская, Е. Н.; Изотова, Е. И.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Парамонова, М. Ю.; Рыжов, А. Н.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.4 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Антонова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4263-0746-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Антонова, А. В.; Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Волобуева, Л. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Землянская, Е. Н.; Изотова, Е. И.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Парамонова, М. Ю.; Рыжов, А. Н.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.5 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4263-0747-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Звонова, Е. В.; Землянская, Е. Н.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Подымова, Л. С.; Пучкова, Е. Б.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Фарниева, М. Г.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.6 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Алмазова А. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 454 с. - ISBN 978-5-4263-0761-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- гиа -- дисциплина -- образовательная программа -- педагогика -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Алмазова, А. А.; Бабина, Г. В.; Болотова, Е. Л.; Головчиц, Л. А.; Грифцова, И. Н.; Демакова, И. Д.; Денискина, В. З.; Ерохина, Е. Л.; Клименко, А. В.; Комова, Н. С.; Кроткова, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кулакова, Е. В.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Набокова, Л. А.; Никандрова, Т. С.; Нурлыгаянов, И. Н.; Рыжов, А. Н.; Сизова, А. В.; Соловьева, Т. А.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Уманская, Т. М.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.7 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Алмазова А. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 420 с. - ISBN 978-5-4263-0764-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- гиа -- дисциплина -- образовательная программа -- педагогика -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Алмазова, А. А.; Бабина, Г. В.; Болотова, Е. Л.; Головчиц, Л. А.; Грифцова, И. Н.; Демакова, И. Д.; Денискина, В. З.; Ерохина, Е. Л.; Клименко, А. В.; Комова, Н. С.; Кроткова, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кулакова, Е. В.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Набокова, Л. А.; Никандрова, Т. С.; Нурлыгаянов, И. Н.; Рыжов, А. Н.; Сизова, А. В.; Соловьева, Т. А.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Уманская, Т. М.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Лебедева, Т. Н. Теория и практика объектно-ориентированного программирования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лебедева Т. Н. - Челябинск, Саратов : Южно-Уральский институт управления и экономики, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 221 с. - ISBN 978-5-4486-0663-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): delphi -- деструктор -- исключительная ситуация -- класс -- конструктор -- программа -- программирование Аннотация: Пособие посвящено изучению объектно-ориентированного программирования в среде Delphi. В нем рассматриваются основные понятия, методы составления программ, особенности использования конструкций, а также стандартных и собственных компонентов. Пособие содержит учебные задачи, демонстрирующие применение изучаемых понятий. В конце пособия даны лабораторные работы для усвоения и закрепления изученного материала. Книга предназначена для студентов, обучающихся по специальностям 230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 230100.62 «Информатика и вычислительная техника», 230201.65 «Информационные системы и технологии» и др. Пособие может быть полезно студентам при изучении следующих курсов: «Структуры и алгоритмы обработки данных», «Программирование на языках высокого уровня», «Визуальное программирование», «Теория языков программирования и методы трансляции» и др., а также школьникам при подготовке к регулярным занятиям по информатике и ИКТ, олимпиадам по программированию. Свободных экз. нет |
Ахметгалиева, В. Р. Базы данных: Microsoft Access 2013 [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ахметгалиева В. Р. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2017. - 95 с. - ISBN 978-5-93916-629-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): базы данных -- конструктор форм -- обработка таблиц -- создание отчетов Аннотация: В пособии представлен комплекс задач и примеров, реализованных в среде Microsoft Access 2013, предназначенных для изучения и освоения принципов работы с базами данных, рассмотрены вопросы создания, редактирования и обработки таблиц, форм, запросов и отчетов. Каждая работа содержит подробные инструкции и рекомендации по их выполнению, что делает возможным использование данных методических указаний для организации самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов юридических вузов, обучающихся по программам среднего профессионального образования (специальности: 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», 40.02.03 «Право и судебное администрирование»). Доп.точки доступа: Галяутдинова, Л. Р. Свободных экз. нет |