Ишков, А. Д. Социальное взаимодействие в учебной и профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ишков А. Д. - Москва : Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2017. - 129 с. - ISBN 978-5-7264-1445-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- конструкты -- реализация -- социология Аннотация: Содержит теоретический материал, сгруппированный в два раздела: «Базовые конструкты личности в социальном взаимодействии» и «Реализация базовых конструктов личности в социальном взаимодействии». Материал дополнен серией различных психологических задач, тест-опросников, кейсов социальной направленности, заданий для размышления. Эти задания позволяют не только лучше усвоить материал, но и узнать что-то новое о себе. Для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 Строительство и 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств. Доп.точки доступа: Милорадова, Н. Г.; Романова, Е. В.; Шныренков, Е. А.; Милорадова, Н. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Симингтон, Дж. Клиническое мышление Уилфреда Биона [Электронный ресурс] : учебное пособие / Симингтон Дж. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 285 с. - ISBN 978-5-89353-324-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анализ личности -- биография -- клиническое мышление -- психоанализ -- психоаналитическая практика -- психология -- уилфред бион Аннотация: В книге рассматривается концепция одного из самых самых глубоких мыслителей в истории психоанализа – У. Биона. Через призму психоаналитической практики, а также с привлечением анализа личности и биографии Биона анализируются введенные им теоретические конструкты и созданный им фундаментальный инструмент психоаналитического исследования – Таблица. Книга призвана помочь читателю глубже понять идеи У. Биона в их структурном единстве. Доп.точки доступа: Симингтон, Н. Свободных экз. нет |
Информационная экономика [Электронный ресурс] : учебник / Матвеева Л. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 356 с. - ISBN 978-5-9275-2612-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): виртуальное предприятие -- государственная закупка -- интернет-маркетинг -- информационная безопасность -- информационная экономика -- информационное общество -- информационный менеджмент -- электронное правительство -- электронный бизнес Аннотация: В учебнике, состоящем их четырех взаимосвязанных модулей, изложены теоретические основы и прикладные аспекты становления и развития информационной экономики. В первом модуле, посвященном исследованию теоретических аспектов, рассмотрены понятийно-терминологические конструкты и сущность информационной экономики как науки и как процесса, в котором информация выступает как производительная сила общества, а также системы модели информационной микро-, мезо- и макроэкономики. Во втором модуле рассматриваются институты и инфраструктура информационного обеспечения организационной и экономической деятельности в социально-экономических системах. В третьем модуле проводится анализ прикладных информационных технологий, применяемых в экономике знаний, включая виртуальные предприятия. В четвертом модуле раскрываются нормативно-правовые аспекты и модельно-инструментальный аппарат обеспечения информационной безопасности в информационной экономике. Предназначен для бакалавров и магистров, аспирантов и преподавателей, а также для специалистов, занимающихся проблемами становления и развития информационной экономики. Доп.точки доступа: Матвеева, Л. Г.; Никитаева, А. Ю.; Чернова, О. А.; Маслюкова, Е. В. Свободных экз. нет |
Смирнов, Е. И. Синергия математического образования в школе и вузе на основе адаптации современных достижений в науке [Электронный ресурс] : монография / Смирнов Е. И. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 157 с. - ISBN 978-5-4487-0660-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): адаптация -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение Аннотация: В настоящей монографии исследуются процессы управления школьным и вузовским математическим образованием с синергетическим эффектом на основе выявления и исследования «проблемных зон» математики средствами информационного, компьютерного и математического моделирования. Разработаны на основе концепции фундирования опыта личности технологические конструкты и процедуры математического моделирования обобщенных конструктов «проблемных зон», выявлены компьютерный дизайн нелинейной динамики проявления синергетических эффектов, динамические инварианты и параметры порядка в ходе освоения сложных понятий в математическом образовании. Показано применение синергетического подхода при реализации единой информационной образовательной среды. Монография может быть полезна школьникам профильных классов средней школы, учителям математики, преподавателям высшей школы, научным работникам в области математики. Доп.точки доступа: Богун, В. В.; Уваров, А. Д. Свободных экз. нет |
Королева, Н. Н. Психосемантические методы диагностики личности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Королева Н. Н. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2012. - 64 с. - ISBN 978-5-8064-1652-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- психодиагностика -- психосемантика -- самосознание Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретико-методологические основы и методы глубинной психодиагностики, направленные на выявление базовых смысловых размерностей самосознания и картины мира личности. Раскрыты основные теоретические конструкты психосемантики сознания и личности. Описывается авторский комплекс психосемантических методик диагностики смысловых образований личности. Пособие рекомендовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование», при освоении таких дисциплин, как «Психодиагностика с практикумом», «Методология и методы психологического исследования», «Психология познания», «Экспериментальная психология», «Качественные и количественные методы исследований в психологии», при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций. Изложенные в пособии материалы также представляют интерес для аспирантов, преподавателей психологии, практических психологов. Свободных экз. нет |