15608

    Волкова, Е. В.
    Психология специальных способностей. Дифференционно-интеграционный подход [Электронный ресурс] / Волкова Е. В. - Москва : Институт психологии РАН, 2011. - 320 с. - ISBN 978-5-9270-0210-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
дифференционно-интеграционный подход -- ментальная структура -- монография -- психология -- специальная способность
Аннотация: Монография посвящена разработке методологии дифференционно-интеграционного подхода к исследованию природы специальных способностей. Психическим носителем общих и специальных способностей являются ментальные структуры, закономерности организации и формирования которых подчиняются дифференционно-интеграционному принципу развития. Теоретико-экспериментальная верификация данного подхода реализуется на примере многоуровневого обоснования (макро-, мезо- и микрогенез) онтологического статуса специальных химических способностей. Закономерности организации и формирования специальных химических способностей рассматриваются с позиций теории, эксперимента и практики. В работе представлен оригинальный инструментарий для выявления и исследования специальных способностей и диагностики показателей зрелости ментальных структур, лежащих в их основе.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет

88112

    Прохоров, А. О.
    Рефлексивная регуляция психических состояний [Электронный ресурс] / Прохоров А. О. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-9270-0390-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.2

Кл.слова (ненормированные):
когнитивный процесс -- личность -- ментальная структура -- психическое состояние -- рефлексивная регуляция
Аннотация: В книге изложены результаты изучения рефлексивной регуляции психических состояний: концептуальные представления о ее механизмах, феноменологических особенностях, влиянии когнитивных процессов, ментальных структур, свойств личности на рефлексивную регуляцию. Анализируются ситуативные и деятельностные факторы (повседневные и напряженные), факторы специальности и формы учебной деятельности, влияние беременности, а также музыкальных композиций различных направлений на психические состояния у лиц с разным уровнем рефлексии.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Чернов, А. В.
Свободных экз. нет