Кл.слова (ненормированные): русский язык -- литература -- филология -- синология -- японистика -- методика преподавания Аннотация: Серия отражает результаты теоретических и прикладных научных исследований в области русского языка и литературы, германской и романской филологии, синологии и японистики, теории и методики преподавания русского и иностранных языков и культур. Зарегистрированы поступления: 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 |
Кл.слова (ненормированные): русский язык -- иностранный язык -- методика преподавания -- филология -- лингвистика Аннотация: Научный журнал Вестник Российского университета дружбы народов Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных и методических исследований в области филологии (лингвистики, психолингвистики, лингвокультурологии, анализа текста, этнолингвистики, методики и технологии обучения и т.п.), направленных на решение прикладных задач методики и технологии обучения иностранным языкам, а также обучения русскому языку во всех трёх актуальных аспектах – русский язык как родной, русский язык как неродной (государственный или язык межнационального общения), русский язык как иностранный. Зарегистрированы поступления: 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 |
Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- межкультурная коммуникация -- преподавание языка -- теория перевода -- практика перевода -- дидактика -- иностранный язык -- методика преподавания Аннотация: Вестник издается с 2004 года и выходит четыре раза в год. В Научном Вестнике представлены следующие разделы: Лингвистика. Методика и дидактика. Межкультурная коммуникация. Теория и практика перевода. В редакционную коллегию Научного Вестника входят известные отечественные и зарубежные ученые. Журнал имеет широкую известность во многих странах мира и Европы, так как в нем публикуются результаты актуальных научных исследований как отечественных, так и зарубежных ученых, работающих в ВУЗах России, США, Австрии, Германии, Сербии, Франции, Швейцарии, Южной Кореи, Венгрии, Швеции, Японии, Австралии и мн. др. В 2010 году зарегистрирован в системе «International Bibliography» der Modern Language Association of America. В июле 2007 года научный журнал «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий РФ, рекомендуемых ВАК. Журнал «Научный вестник Воронежского ГАСУ. Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» (русская и англоязычная версии) входит в базы данных РИНЦ, Ulrich’s Periodicals Directory и J-Gate. В Вестнике отражаются основные научные результаты диссертационных исследований как на соискание ученой степени кандидата наук, так и (с 2009 года) на соискание ученой степени доктора наук. Рабочие языки Научного Вестника: русский, английский, немецкий, французский и испанский языки. Представленные статьи носят актуальный характер, отличаются научной новизной, новаторским подходом и оригинальностью научной проблематики. До июля 2017 года журнал выпускался под названием «Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования». В научном журнале «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» отражены научные достижения ученых и результаты научных исследований докторантов, аспирантов и соискателей по проблемам лингвистики, методики преподавания иностранных языков в свете современной концепции образования, межкультурной коммуникации, теории и практики перевода. Журнал предназначен для широкого круга читателей — преподавателей, докторантов, аспирантов, соискателей, студентов и всех тех, кто интересуется проблемами современной лингвистической науки, в том числе методико-дидактическими проблемами преподавания иностранных языков в вузе и школе. Зарегистрированы поступления: 2017 2016 2019 2018 |
Пирожкова, A. О. Теория и практика обучения английскому языку в начальных классах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пирожкова A. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 151 с. - ISBN 978-5-4486-0028-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- методика преподавания -- начальное образование -- школа Аннотация: В пособии представлены общие рекомендации по работе с младшими школьниками на уроках английского языка. Материал, изложенный в пособии, может быть использован на занятиях по методике преподавания иностранных языков. Данное пособие предназначено для обучающихся профиля подготовки «Зарубежная филология (английский язык и зарубежная литература)» и «Начальное образование и английский язык», а также для учителей английского языка, работающих в младших классах. Свободных экз. нет |
Палилей, А. В. Танец и методика его преподавания. Русский народный танец [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Палилей А. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2016. - 100 с. - ISBN 978-5-8154-0331-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): жанр танца -- кадриль -- методика преподавания -- народный танец -- перепляс -- пляска -- региональная традиция -- русский танец -- хореография -- хоровод Аннотация: В учебном пособии рассматриваются исторические корни и региональные особенности основных жанров русского народного танца: хоровода, кадрили, пляски, перепляса и т.д. Даются рекомендации по методике обучения и освоению техники исполнения основных элементов русского народного танца. Пособие адресовано студентам, педагогам-хореографам, руководителям любительских хореографических коллективов, изучающим хореографическое искусство и педагогику хореографии. Свободных экз. нет |
Пелевина, О. В. Методика преподавания религиоведения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Пелевина О. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 44 с. - ISBN 978-5-4487-0308-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- религиоведение -- религиоведческая дисциплина -- религиоведческое образование -- религия Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Методика преподавания религиоведения». Представленные в пособии темы ориентируют студентов на раскрытие концептуальных и методических основ преподавания религиоведческих дисциплин в высшей школе. Изложены общие вопросы теории и методики обучения религиоведению, тематические задания, проверочные вопросы и контрольные материалы. Предназначено для студентов направления подготовки 47.04.03 «Религиоведение». Свободных экз. нет |
Дубинин, Л. Г. Особенности преподавания брейкинга [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дубинин Л. Г. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 181 с. - ISBN 978-5-4486-0353-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): брейк-данс -- брейкинг -- методика преподавания -- танцор -- танцы -- хип-хоп Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются наиболее важные и проблемные вопросы теории и методики преподавания брейкинга. Особое внимание уделено уточнению отдельных положений теории преподавания брейкинга, а также сделан акцент на разработку методики комплексной подготовки танцора. Издание рекомендуется преподавателям танцев, а также может быть полезно танцорам брейкинга. Свободных экз. нет |
Дейкина, А. Д. История методики преподавания русского языка в биографических очерках [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дейкина А. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 348 с. - ISBN 978-5-4263-0565-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биографический очерк -- востоков а.х. -- история методики -- лингвистика -- ломоносов м.в. -- методика преподавания -- русская словесность -- русский язык -- срезневский и.и. -- филолог Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование (профиль «Русский язык», квалификация «бакалавр») и по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки». В пособии в доступной форме представлены значимые вехи в истории методики преподавания русского языка, показан вклад виднейших ученых-филологов XVIII-XX вв. в преподавание русского языка. Тексты очерков оснащены системой вопросов и заданий, которые обеспечивают когнитивно-деятельностную основу обучения студентов. Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно аспирантам, преподавателям вузов, школьным учителям, а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка и ее историей. Доп.точки доступа: Янченко, В. Д. Свободных экз. нет |
Кочетков, М. В. Дидактические возможности практического учебного занятия [Электронный ресурс] : методическое пособие / Кочетков М. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 41 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- нетрадиционный подход -- практическое обучение Аннотация: В методическом пособии обобщается авторский опыт организации и проведения занятий по теме учебной дисциплины. На примере одной из учебных тем курса “Специальная техника ОВД” иллюстрируются особенности анализа учебно-воспитательных целей, а также целесообразность нетрадиционного подхода к обучению. Акцент делается на методике проведения практического занятия. Пособие может оказаться полезным при разработке частных методик преподавания по дисциплинам, предусматривающим приобретение обучаемыми практических умений и навыков. Свободных экз. нет |
Агалаков, С. А. Методика преподавания математических и естественнонаучных дисциплин: современные проблемы и тенденции развития [Электронный ресурс] : материалы II всероссийской научно-практической конференции (Омск, 18 февраля 2015 г.) / Агалаков С. А. - Омск : Омская юридическая академия, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-98065-130-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): moodle -- информатика -- информатика -- математика -- методика преподавания Аннотация: В сборнике представлены материалы докладов участников конференции, в которых рассмотрен широкий круг проблем методики преподавания дисциплин математического и естественнонаучного цикла, реализации компетентностного подхода в обучении, методические разработки отдельных разделов математики, методы и технологии оценки качества и контроля знаний, вопросы организации учебного процесса, самостоятельной работы и научной деятельности студентов, а также воспитательной работы в вузе. Представлен опыт использования новых информационных технологий и интерактивных средств обучения. Затронуты вопросы организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Сборник предназначен для преподавателей, учителей, аспирантов, научно-педагогических работников. Доп.точки доступа: Андриевских, Н. В.; Арзуманян, Н. Г.; Бабичев, А. А.; Бабичева, И. В.; Берникова, И. К.; Горбоносова, Н. С.; Горева, Л. М.; Дергачева, И. Н.; Дмитриев, Е. А.; Екимова, М. А.; Забудский, Г. Г.; Заозерская, Л. А.; Исакова, А. И.; Кальт, Е. А.; Карасева, Р. Б.; Коваленко, Ю. В.; Кочережко, Л. В.; Круглова, И. А.; Ларина, Л. В.; Лебедева, Т. Н.; Леванова, Т. В.; Мамаева, Н. А.; Мельников, Р. А.; Николаева, Е. Б.; Пичугина, А. Н.; Планкова, В. А.; Погребицкая, Ю. А.; Полякова, Т. А.; Прозорова, М. А.; Рождественская, E. A.; Романова, А. А.; Руппель, Е. Ю.; Сафонов, В. И.; Селезнева, Е. А.; Селезнева, О. В.; Сергиенко, Т. А.; Таирова, Е. В.; Тиховская, С. В.; Удод, Е. П.; Усольцева, Л. А.; Филимонов, В. А.; Чернова, Е. М.; Шайтанова, Л. М.; Шендалева, О. А.; Широкова, Н. П.; Романова, А. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Онгарбаева, Д. Т. Легкая атлетика с методикой преподавания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Онгарбаева Д. Т. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 100 с. - ISBN 978-601-04-0593-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): легкая атлетика -- метание мяча -- методика преподавания -- техника бега -- техника прыжка -- эстафетный бег Аннотация: В системе физического воспитания легкая атлетика занимает главенствующее место. В данном учебном пособии помимо средств и методов обучения приводятся конспекты основных частей 4-5 занятий для овладения основами рациональной техники легкоатлетических упражнений, изучаемых в школе. После изложения содержания занятия указываются наиболее распространенные ошибки и средства их исправления. Дисциплина «Легкая атлетика с методикой преподавания», являясь общим курсом, наряду с другими базовыми физкультурно-спортивными дисциплинами обеспечивает профессиональную подготовку будущих специалистов обучающихся на специальности «Физическая культура и спорт». Доп.точки доступа: Мадиева, Г. Б.; Алимханов, Е. А. Свободных экз. нет |
Агалаков, С. А. Методика преподавания дисциплин естественнонаучного цикла. Современные проблемы и тенденции развития [Электронный ресурс] : материалы всероссийской конференции (Омск, 27 февраля 2014 г.) / Агалаков С. А. - Омск : Омская юридическая академия, 2014. - 83 с. - ISBN 978-5-98065-118-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): естественнонаучный цикл -- интерактивное обучение -- информационные технологии -- методика преподавания Аннотация: Сборник содержит тезисы выступлений и статьи участников конференции, посвященные методике преподавания дисциплин естественнонаучного цикла. Рассмотрены проблемы реализации компетентностного подхода в обучении, методы и технологии оценки качества и контроля знаний, вопросы организации самостоятельной работы и научной деятельности студентов, а также воспитательной работы в вузе. Представлен опыт использования новых информационных технологий и интерактивных средств обучения. Сборник предназначен для научно-педагогических работников высших и средних специальных учебных заведений. Доп.точки доступа: Бабичева, И. В.; Болдовская, Т. Е.; Берникова, И. К.; Борзенко, Е. К.; Еремин, А. М.; Дергачева, И. Н.; Екимова, М. А.; Заозерская, Л. А.; Планкова, В. А.; Иванова, Т. Л.; Исакова, А. И.; Карасева, Р. Б.; Коваленко, Ю. В.; Тиховская, С. В.; Круглова, И. А.; Курнявко, О. Л.; Ланкина, М. П.; Леванова, Т. В.; Полякова, Т. А.; Раенко, О. Е.; Хитринцева, А. В.; Шендалева, О. А.; Романова, А. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Методика преподавания журналистских дисциплин в высшей школе [Электронный ресурс] : методические указания для магистрантов, обучающихся по специальностям «Журналистика», «Международная журналистика» / сост.: Ш. И. Нургожина, Е. И. Дудинова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 134 с. - ISBN 978-601-04-0587-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аналитическая журналистика -- высшая школа -- журналистская дисциплина -- журналистское образование -- методика преподавания Аннотация: Методические указания содержат краткое изложение основных видов занятий в вузе, нормативные основы образовательной программы по журналистике, рабочие учебные программы по ряду журналистских дисциплин. Данное пособие позволит магистрантам овладеть методами преподавания теории и практики журналистики в высшем учебном заведении. Методические указания предназначены обучающимся по программе магистра туры по специальностям «Журналистика» и «Международная журналистика». Доп.точки доступа: Нургожина, Ш. И. \сост.\; Дудинова, Е. И. \сост.\ Свободных экз. нет |
Ляпина, А. В. Методика преподавания литературы [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ляпина А. В. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2014. - 204 с. - ISBN 978-5-7779-1736-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анализ произведения -- изучение лирики -- методика преподавания -- преподавание литературы -- эпическое произведение Аннотация: Определяются содержание, объем и порядок изучения курса. Приводятся краткое содержание лекций, планы практических занятий, материалы для обсуждения и дискуссий, списки рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к ним, варианты контрольной работы, вопросы к зачету. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по направлению подготовки 032700.62 (Филология). Пособие будет полезно студентам в освоении теоретических положений методики как научной дисциплины и подготовке к педагогической практике в условиях перехода современной школы на новые образовательные стандарты. Для студентов и преподавателей учреждений ВПО по направлению подготовки 032700.62 (Филология). Свободных экз. нет |
Селькина, Л. В. Методика преподавания математики (специальная) [Электронный ресурс] : краткий курс лекций для подготовки студентов по направлению 050700.62 - «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль подготовки - 050715 «Логопедия» / Селькина Л. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 108 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дефектологическое образование -- логопедия -- методика преподавания -- преподавание математики -- специальное образование Аннотация: Курс лекций подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования: направление - «Специальное (дефектологическое) образование», профиль - «Логопедия», квалификация: бакалавр. Направлен на формирование у будущих учителей-логопедов методической компетентности, проявляющейся в знании теоретических основ начального курса математики и умении технологически обеспечить процесс формирования у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи математических понятий и представлений, обеспечить их речевое и интеллектуальное развитие. Издание рекомендуется студентам, преподавателям педагогических вузов и колледжей, логопедам и всем тем, кто интересуется современным (специальным) начальным образованием. Доп.точки доступа: Красильникова, Ю. В. Свободных экз. нет |
Медведева, Н. И. Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях [Электронный ресурс] : учебное пособие / Медведева Н. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 128 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучение -- методика преподавания -- метод обучения -- преподавание психологии -- прикладная психология -- проблемное обучение -- программированное обучение -- теоретическая психология -- учебное заведение Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов. Свободных экз. нет |
Худякова, М. А. Практикум по методике преподавания математики [Электронный ресурс] : для студентов факультетов подготовки учителей начальных классов / Худякова М. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 146 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- начальная школа -- преподавание математики Аннотация: Практикум по методике преподавания математики является дополнением к учебнику «Методика преподавания математики» (авторы Селькина Л.В., Худякова М.А., Демидова Т.Е.) и подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования: направление – «Педагогическое образование», специальность – «Начальное образование», квалификация – «бакалавр». Особенностями данного пособия являются наличие разноуровневых упражнений и заданий по общим вопросам преподавания математики в начальной школе, использование различных видов деятельности (групповой, индивидуальной, коллективной), что позволяет будущему учителю овладеть профессиональными компетенциями, необходимыми для дальнейшей профессиональной деятельности. Издание рекомендуется студентам, преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям начальных классов и всем тем, кто интересуется современным начальным математическим образованием. Доп.точки доступа: Демидова, Т. Е.; Селькина, Л. В. Свободных экз. нет |
Қасен, Г. А. Теория и методика преподавания психологических дисциплин в вузе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Қасен Г. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 490 с. - ISBN 978-601-247-239-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационное обучение -- методика преподавания -- общая психология -- психологическая дисциплина -- развивающее обучение Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и методические основы преподавания психологических дисциплин в высшей школе: стратегия инновационного обучения гуманитарным дисциплинам, психологические теории учения, учебной деятельности, развивающего обучения и др. В прикладном разделе пособия подробно рассмотрены приемы проведения всех форм занятий (лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий) с использованием активных и интерактивных методов, нацеленных на формирование у студентов теоретического профессионального мышления, психологического склада, умения творчески применять психологические знания в практической деятельности. Предназначено как для магистрантов, обучающихся на специальности «Педагогика и психология», так и для системы повышения квалификации, оно может быть также применимо в преподавании других гуманитарных дисциплин в вузах. Свободных экз. нет |
Абдулхаимова, И. С. Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции (Омск, 29 марта 2013 г.) / Абдулхаимова И. С. - Омск : Омская юридическая академия, 2013. - 168 с. - ISBN 978-5-98065-107-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- лингвистика -- межкультурная коммуникация -- методика преподавания Аннотация: В сборнике публикуются материалы международной научно-практической конференции, посвященной актуальным проблемам лингвистики, межкультурной коммуникации, профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. В конференции приняли участие представители вузов России и Республики Казахстан. Доп.точки доступа: Чухина, Е. В.; Акаева, Э. В.; Сиволапова, И. А.; Алёшина, Ю. В.; Баязитова, Г. А.; Чухин, С. Г.; Горшенина, Я. Л.; Жакина, Г. К.; Тлегенова, К. Ж.; Жусупова, Л. А.; Лузгина, О. А.; Масейко, К. С.; Минина, Н. В.; Назарова, Н. А.; Нейман, С. Ю.; Новикова, Т. А.; Olkova, I. A.; Lesnikova, O. A.; Оськина, С. Д.; Саутова, Т. А.; Таджигитова, А. А.; Аубакирова, М. М.; Широбоков, С. Н.; Бабалова, Г. Г.; Варлакова, Т. В.; Демишкевич, Е. В.; Искандарова, Г. Р.; Калинина, Н. Н.; Клёстер, А. М.; Кучешева, И. Л.; Леонтьева, А. Ю.; Suleimenova, D. A.; Раисова, А. М.; Соколова, Т. В.; Фазмутдинова, Р. Р.; Фесенко, О. П.; Бабалова, Г. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Азаров, В. Избранные вопросы методики преподавания математики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических статей / Азаров В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 76 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- метод проектов -- преподавание математики -- процентное соотношение -- текстовая задача -- урок-экскурсия Аннотация: В сборнике статей предложены творческие разработки студентов старших курсов Института математики и информатики математического отделения. В статьях представлены актуальные вопросы методики преподавания математики. Доп.точки доступа: Нартова, А.; Джафарова, Э.; Фофлина, А.; Самошкина, Е.; Артемова, Е.; Птушкина, М.; Мадонов, А.; Мишина, Ю.; Денищева, Л. О. \ред.\ Свободных экз. нет |