Пустынникова, Е. В. Методология научного исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пустынникова Е. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 126 с. - ISBN 978-5-4486-0185-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анализ информации -- методология исследования -- научное исследование -- организация исследования -- сбор информации -- социально-экономический процесс -- теоретическое познание -- экономическое развитие -- эмпирическое познание Аннотация: Учебное пособие «Методология научного исследования» состоит из введения, трех глав, к каждой из которых представлены практические задания для закрепления материала; список литературы и приложения. В пособии детально рассмотрены теоретические аспекты методологии научного исследования; алгоритм основных разделов проведения научного исследования; представлено описание субъектов научной системы. В данном материале раскрываются основы методологии научного исследования; логика процесса эмпирического и теоретического научного исследования, а также методы и модели исследования; дано описание организации научного исследования. Предназначено для магистров и аспирантов экономических направлений, соответствует образовательному стандарту. Учебное пособие может быть использовано как для аудиторных занятий, так и самостоятельного изучения дисциплины «Методология научного исследования». Свободных экз. нет |
Рудич, С. Б. Методология исследования инновационной деятельности в региональных социально-экономических системах [Электронный ресурс] : монография / Рудич С. Б. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 136 с. - ISBN 978-5-9296-0916-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- инновационное развитие -- инновационный потенциал -- методология исследования -- принцип кластеризации -- региональная система -- сетевое управление -- социально-экономическая система Аннотация: Монография рассматривает основы методологии исследования инновационных социально-экономических систем на региональном уровне, инновационный потенциал и основные подходы к его оценке, определяет актуализацию понятия «региональная инновационная система» и дает основные методологические принципы создания региональных инновационных систем. Адресована преподавателям экономических дисциплин, аспирантам, научным работникам, а также студентам, обучающимся по направлениям 38.03.04; 38.04.04 Государственное и муниципальное управление. Свободных экз. нет |
Добреньков, В. И. Методология и методика социологического исследования [Электронный ресурс] : учебник / Добреньков В. И. - Москва : Академический Проект, Альма Матер, 2016. - 539 с. - ISBN 978-5-8291-2511-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методология исследования -- социологическая теория -- социологические данные -- социологическое воображение -- социологическое исследование -- статистические показатели -- статистический инструментарий -- эмпирический факт Аннотация: В учебнике даны терминология и характеристики основ научного познания, теории социологической науки, ее статистические основы, методология и технология интервью. Описаны теория и методология выборки, программы, модели и виды социологических исследований. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям социологических факультетов и кафедр, ученым-исследователям, а также всем, кто интересуется фундаментальными вопросами социологической науки. Доп.точки доступа: Кравченко, А. И. Свободных экз. нет |
Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : практикум / сост. Н. В. Колосова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 102 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гуманитарное познание -- исследовательская гипотеза -- математическая статистика -- методология исследования -- педагогический опыт -- педагогический эксперимент -- педагогическое исследование -- структура исследования -- шкалирование -- эмпирическое исследование Аннотация: Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерской программе «Педагогика и воспитательные науки». Доп.точки доступа: Колосова, Н. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Жидко, Е. А. Методология исследований информационной безопасности экологически опасных и экономически важных объектов [Электронный ресурс] : монография / Жидко Е. А. - Воронеж : Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 183 с. - ISBN 978-5-89040-535-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): информационная безопасность -- методология исследования -- опасный объект -- экологическая безопасность Аннотация: Монография содержит принципиально новый подход к безопасности и устойчивости развития названных объектов как функции их конкурентоспособности на внешних и внутренних рынках, одним из главных аргументов которой является своевременное и качественное обеспечение управление жизнедеятельностью объектов. Монография может быть полезна аспирантам, научным работникам и руководителям, которые занимающимися исследованиями проблемы обеспечения конкурентоспособности названных объектов, как функции их информационной безопасности в реально складывающейся и прогнозируемой Геополитической обстановке. Свободных экз. нет |
Кентбаева, Б. А. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учебник / Кентбаева Б. А. - Алматы : Нур-Принт, 2014. - 209 с. - ISBN 978-601-241-535-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биометрическая информация -- биометрия -- вариационная статистика -- дисперсионный анализ -- лесное хозяйство -- методология исследования -- научное исследование -- регрессионный анализ -- статистическое распределение Аннотация: Учебник охватывает наиболее важные фундаментальные положения биометрии, основные вопросы, касающиеся статистики, вопросы практического применения, распределения случайных величин, методы установления и анализа связей между ними: регрессионный, дисперсионный анализ и др. Приведены методы сбора, обработки и анализа биометрической информации в лесном хозяйстве, рассказано о планировании эксперимента. Весь материал представлен в очень доступной форме. Учебник рассчитан для преподавателей, докторантов и молодых ученых лесных, экологических и биологических специальностей, специалистов научно-исследовательских организаций, работников лесохозяйственной отрасли и других заинтересованных лиц. Свободных экз. нет |
Носуленко, В. Н. Психофизика восприятия естественной среды. Проблема воспринимаемого качества [Электронный ресурс] / Носуленко В. Н. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 400 с. - ISBN 978-5-9270-0113-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): восприятие -- естественная среда -- методология исследования -- монография -- психофизика -- системность в психологии Аннотация: В монографии получила развитие психофизическая методология исследования восприятия предметов и событий естественной среды. На передний план выходит оценка составляющих воспринимаемого качества, которая затем сопоставляется с наблюдаемыми и измеряемыми характеристиками события, в отличие от классической психофизической парадигмы, где анализ начинается с построения «физической модели». Выполненные исследования опираются на идею системности в психологии (Ломов, 1984); при этом особое внимание уделяется анализу коммуникативной функции психики. Экологическая направленность исследования подчеркивается применением понятия события (Барабанщиков, 1991): изучается восприятие не вырванных из контекста объектов (стимулов), а событий, характеризующих фрагменты или эпизоды бытия человека. В книге дается описание перцептивно-коммуникативного подхода, который объединяет психофизическую и вербально-коммуникативную линии анализа. В рамках этого подхода предложена экспериментальная парадигма, реализующая идею «естественного эксперимента» (А.Ф. Лазурский). Принцип единства теории, эксперимента и практики в психологии (Б.Ф. Ломов) выступает в роли важнейшего фактора организации психологических исследований восприятия в условиях повседневной жизни человека. Книга адресуется психологам, философам, социологам, специалистам в области инженерной психологии и эргономики, а также работникам системы управления качеством предприятий. Свободных экз. нет |
Лапаева, М. Г. Экономист как профессия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лапаева М. Г. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 120 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методология исследования -- профессия -- экономист Аннотация: В первой главе учебного пособия рассмотрены вопросы, характеризующие сущность, основные черты и особенности профессии «экономист»; показаны качества, которыми должен обладать экономист, научные школы, этапы развития профессии. В последующих главах проводится анализ методологии и методов научных исследований, характерных для различных экономических школ, а также даются рекомендации по выбору темы научных исследований. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров и магистров, специалистов, аспирантов, а также для всех желающих, интересующихся проблемами экономики, методологии и методов исследования. Доп.точки доступа: Лапаев, С. П. Свободных экз. нет |
Колмогорова, Н. В. Методология и методика психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : учебное пособие / Колмогорова Н. В. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2012. - 248 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): математическая статистика -- методика исследования -- методология исследования -- научное исследование -- педагогическое мастерство -- психолого-педагогическое исследование -- социальная педагогика -- социально-педагогическое исследование Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические основы социально-педагогического исследования, понятийный аппарат научного исследования, методы социально-педагогического исследования, методы математической статистики, методика педагогического исследования, педагогическое мастерство и культура исследователя, что позволит сформировать профессионально-методологическую компетентность студентов в организации психолого-педагогических исследований. Пособие адресовано студентам при изучении дисциплины «Методология и методика психолого-педагогических исследований» на направлениях 050700 «Педагогика», 050400 «Психолого-педагогическое образование». Доп.точки доступа: Аксютина, З. А. Свободных экз. нет |
Усков, В. А. Методология исследования психологической и педагогической деятельности в спорте [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Усков В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 192 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биомеханическая характеристика -- методология исследования -- педагогическая деятельность -- психическая характеристика -- психологическая деятельность -- спорт Аннотация: Настоящее пособие знакомит читателей с научными методами исследований: биомеханических и психических характеристик двигательного действия, (восприятие элементов содержания задач, оперативное мышление, переключение внимания в процессе выполнения двигательного действия, антиципация игроками двигательных действий соперников, мышечные ощущения временных интервалов выполнения двигательных действий, точность их выполнения), а также методами обучения (алгоритмом обучения и методом обучения вариативным двигательным навыкам). Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие написано с учётом учебных программ подготовки магистров по предметам: теория и методика физического воспитания, психология и спортивные игры. Автор не ставил перед собой задачи дать переоценку системы методов исследований, а ориентировался на объективное и максимально доступное изложение новых методов исследований спортивной деятельности человека. Представленные в этой книге материалы являются результатом собственных и совместных исследований с доктором биологических наук Андреем Владимировичем Вороновым. Методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов физической культуры, университетов физической культуры, тренеров и специалистов, разрабатывающих методы изучения оперативного мышления в различных видах деятельности. Свободных экз. нет |
Клименко, И. С. Методология системного исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Клименко И. С. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 273 с. - ISBN 978-5-4487-0622-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методология исследования -- системное исследование -- системный анализ -- системный подход -- теория систем Аннотация: В учебном пособии изложены основные принципы и методы системного подхода к исследованию систем различной природы и происхождения. Сформулированы базовые положения междисциплинарного научного направления — теории систем и системного анализа. Рассмотрена методология системного исследования как совокупность информационных процессов. Проанализированы структура информационных объектов и задачи их интерпретации. Показаны возможности и ограничения процедур моделирования сложных систем с целью выбора оптимальных управленческих решений. Обсуждены основные подходы к оцениванию качества и эффективности сложных систем, в том числе качества управленческих решений и эффективности процессов управления. Описана базовая методика проведения системного анализа при разрешении проблем. В рамках общей задачи принятия решений рассмотрены источники неопределенности, препятствующей оперативному выбору оптимальных решений. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Теория систем и системный анализ». Учебное пособие рассчитано на достаточно широкий круг читателей, включая студентов, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» и 09.03.03 «Прикладная информатика». Книга также ориентирована на магистрантов направлений подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии» и 09.04.03 «Прикладная информатика» и аспирантов, обучающихся по специальностям научных работников 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации» и 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах». Издание также может быть полезным при подготовке специалистов в области экономики и менеджмента. Свободных экз. нет |
Акопов, Г. В. Психология сознания: вопросы методологии, теории и прикладных исследований [Электронный ресурс] / Акопов Г. В. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-9270-0178-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): групповое сознание -- методология исследования -- нарушение сознания -- онтогенез сознания -- прикладное исследование -- психологический климат -- психология сознания -- рефлексия -- российская ментальность -- русский характер Аннотация: В книге представлены современные изыскания в области психологии сознания, а также подходы, определяющие возможность консолидации традиционных и новейших знаний как при определении сознания, его классификации, выявлении его структурного многообразия, генезиса, при других научных построениях, так и в дополнительной к научной системе сфере знаний - исторической менталистике. Свободных экз. нет |