Бакшева, Т. В. Основы научно-методической деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бакшева Т. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 122 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): метод анкетирования -- мировоззрение студента -- научно-исследовательская деятельность -- научно-методическая деятельность -- научное мировоззрение -- научное познание -- педагогический эксперимент -- педагогическое исследование -- педагогическое наблюдение Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы науки и человека, их взаимодействия, научного исследования в педагогическом образовании, этики науки, познания как деятельности человека. Особое внимание уделяется методам педагогических исследований, математическим методам обработки результатов исследования, использованию информационных технологий, планированию и оформлению научных работ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование, профиль подготовки «Безопасность жизнедеятельности». Доп.точки доступа: Кушакова, А. В. Свободных экз. нет |
Научно-методическая деятельность [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 123 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): математическая статистика -- метод анкетирования -- метод исследования -- научно-методическая деятельность -- научное исследование -- педагогический эксперимент -- педагогическое наблюдение -- физическая культура -- хронометрирование -- эмпирическая информативность Аннотация: В пособии рассматриваются методы научных исследований . Раскрываются непосредственные задачи научно теоретического исследования, чтобы найти общее у ряда единичных явлений, вскрыть законы, по которым возникают, функционируют, развиваются такого рода явления, то есть проникнуть в их глубинную сущность. Раскрываются планирование и этапы исследования. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, практикующих специалистов с целью использования в научной работе и учебной деятельности. Доп.точки доступа: Махов, С. Ю. \сост.\ Свободных экз. нет |