Медведева, Н. И. Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях [Электронный ресурс] : учебное пособие / Медведева Н. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 128 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучение -- методика преподавания -- метод обучения -- преподавание психологии -- прикладная психология -- проблемное обучение -- программированное обучение -- теоретическая психология -- учебное заведение Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов. Свободных экз. нет |
Гузикова, М. О. Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гузикова М. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7996-1371-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): активный метод -- компетентностный подход -- межкультурная коммуникация -- метод обучения -- образование -- образовательная технология -- самостоятельная работа Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам. Свободных экз. нет |
Глинкин, Е. И. Школа творчества [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Глинкин Е. И. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2014. - 97 с. - ISBN 978-5-8265-1368-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дифференцированное обучение -- изобретательство -- интеграция школа-вуз -- кибернетика -- метод обучения -- научно-техническое творчество -- технология творчества -- школа инженера -- школа творчества Аннотация: Обобщен 27-летний опыт единения технического потенциала студентов, аспирантов и ученых университета в технологию созидания с преемственностью между различными уровнями, включающими самодеятельное техническое творчество старшеклассников Центра образования №13. Показано развитие творчества от теоретических знаний Школы дифференцированного обучения и практических навыков техники муниципального лицея к технологии творчества муниципально-областного лицея и культуре творчества Школьной академии. Для преподавателей и учащихся 10-11-х классов с целью совершенствования научно-практической работы. Доп.точки доступа: Курбатова, И. В.; Ферман, А. А. Свободных экз. нет |
Мынбаева, А. К. Искусство преподавания. Концепции и инновационные методы обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мынбаева А. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 228 с. - ISBN 978-601-247-640-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационный метод -- искусство преподавания -- концепция обучения -- метод обучения -- парадигма образования Аннотация: В пособии представлены современные мировые концепции образования, включающие философские, психологические и социальные концепции и парадигмы образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории. В практической части приведены инновационные методы обучения. Адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации. Доп.точки доступа: Садвакасова, З. М. Свободных экз. нет |
Чугайнова, Л. В. Теоретические основы обучения естествознанию [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 112 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): естествознание -- метод обучения -- младший школьник -- обучение -- окружающий мир -- педагогическое образование -- урок Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по «Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию». Пособие предназначено для студентов направления «Педагогика», профиль «Начальное образование» высшего профессионального образования, изучающих дисциплину «Теоретические основы и технологии обучения естествознанию». Издание может быть рекомендовано преподавателям высших, средних учебных заведений в работе со студентами, а также учителям начальной школы для организации учебных и внеучебных занятий с младшими школьниками. Свободных экз. нет |
Мартыненко, И. И. Теория и методика спортивных игр (специализация) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мартыненко И. И. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 168 с. - ISBN 978-601-247-672-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деятельность педагога-тренера -- метод обучения -- спортивная игра -- спортивная тренировка -- технико-тактическая подготовка Аннотация: В учебном пособии представлен материал по теории и методике преподавания и тренировки в спортивных играх. Раскрыты основы, понятия и специальная терминология, применяемая в спортивных играх, дана классификация спортивным играм, технической и тактической подготовкам. Также раскрыты темы теории спорта и методики спортивно-педагогической деятельности тренера-преподавателя в соответствие со спецификой спортивных игр. Предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата специальности ФКС-5В010800, преподавателей и тренеров по спортивным играм. Свободных экз. нет |
Исаева, З. А. Технология организации самостоятельной работы студентов в условиях системы менеджмента качества [Электронный ресурс] : учебное пособие / Исаева З. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2010. - 154 с. - ISBN 9965-29-592-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационный метод -- качество образования -- менеджмент качества -- метод обучения -- мотивация студента -- самостоятельная работа Аннотация: В учебном пособии раскрываются вопросы организации самостоятельной работы студентов, готовности к СРС студентов и преподавателей, технологии проведения СРС. Пособие предназначено для молодых преподавателей вузов и магистрантов, может быть полезным для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами высшего образования. Доп.точки доступа: Мынбаева, А. К. Свободных экз. нет |
Назарьева, В. А. Педагогика [Электронный ресурс] : ответы на экзаменационные вопросы / Назарьева В. А. - Москва : Экзамен, 2008. - 173 с. - ISBN 978-5-377-01481-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитания -- дидактические системы -- метод обучения -- образование -- педагог -- педагогика -- российская система образования Аннотация: Настоящее пособие написано в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая педагогика». В них с учетом современных взглядов психолого-педагогической науки изложены общие вопросы педагогики, психологические и познавательные процессы, особенности работы педагога, особенности взаимоотношений детей и взрослых. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Материал представлен в сжатом и удобном для усвоения виде. Может быть полезна учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам. Свободных экз. нет |
Основы педагогики. Часть 2 [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2013 - .Основы педагогики. Часть 2 / Траулько Е. В. - 2013. - 47 с. - ISBN 978-5-7782-2258-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): основы педагогики -- педагогический процесс -- становление педагогики -- педагогическое исследование -- учебная деятельность -- психологическая теория -- метод обучения -- средства обучения -- диагностика эффективности Аннотация: В пособии рассмотрены методологические и методические аспекты педагогической науки. Большое внимание уделено закономерностям и принципам организации учебно-воспитательного процесса. Раскрыты методы, формы, приемы и средства обучения и воспитания. Особое значение при этом отводится практикоориентированной направленности курса педагогики для студентов-гуманитариев. Материал представлен в историческом аспекте, предполагающем опору на идейное наследие выдающихся русских педагогов. При изложении теоретического материала учитывались познавательные особенности студентов, имеющих сенсорные ограничения. Для формирования практических навыков и закрепления изученного теоретического материала после каждой темы приводятся контрольные вопросы и задания. Свободных экз. нет |
Раевская, Л. Т. Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» [Электронный ресурс] : учебное пособие / Раевская Л. Т. - Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-4497-0079-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инженерное проектирование -- интерактивный метод -- кейс-метод -- метод case-study -- метод обучения -- образовательная технология -- преподавание дисциплины -- сопротивление материала -- теоретическая механика -- теория машин Аннотация: Учебное пособие по содержанию и порядку изложения соответствует утвержденной программе курса «Механика». Теоретический материал иллюстрируется примерами. Приводится обширный материал заданий для самостоятельного решения c использованием интерактивных форм обучения. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы», 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств». Доп.точки доступа: Калентьев, В. А. Свободных экз. нет |
Нигматуллина, И. В. Игра как метод интерактивного обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для преподавателей / Нигматуллина И. В. - Москва : Прометей, 2018. - 62 с. - ISBN 978-5-907003-22-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деловая игра -- игра -- игровой метод -- имитационно-моделирующая игра -- инновационный метод -- интерактивное обучение -- метод обучения -- метод преподавания -- образовательная технология -- ситуационно-ролевая игра Аннотация: Учебное пособие раскрывает базовый материал о специфике проведения игровых методов обучения в высшей школе. Изложены материалы, которые могут быть полезны преподавателям, использующим современные образовательные технологии, в частности игры, в образовательном процессе. Издание предназначено для педагогов, которые стремятся использовать инновационные и интерактивные методы преподавания. Свободных экз. нет |
Педагогика физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2019. - 125 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- метод обучения -- наглядное восприятие -- педагогика спорта -- педагогический такт -- педагогическое воздействие -- проблемное обучение -- развитие личности -- физическая культура Аннотация: В пособии раскрываются принципы и правила обучения, средства и методы педагогического воздействия на личность. Даны практические методы обучения. Рассматриваются педагогические процессы и система воспитательной работы, формы организации педагогического процесса в сфере физической культуры и спорта. Предназначено для преподавателей, студентов ВУЗа спортивных специальностей, тренеров, учителей физической культуры с целью использования в учебной работе и профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Махов, С. Ю. \сост.\ Свободных экз. нет |