Серегина, Н. С. Интонация как ценность: протосмыслы. Древняя Русь [Электронный ресурс] / Серегина Н. С. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2017. - 400 с. - ISBN 978-5-9060-9009-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): древние артефакты -- история музыки -- культура -- музыкальная интонация Аннотация: Данная работа представляет собой попытку сосредоточиться на таком малоуловимом предмете исследования, как музыкальная интонация в ее соотнесении с ценностными ориентирами культуры. Эта тема, тема ценности интонации, впрямую не часто становится объектом изучения, хотя учение о музыкальной интонации, разрабатываемое на протяжении ХХ – начала XXI вв., постоянно затрагивает тему ценности интонации, раскрывающуюся в истории музыки в своей актуальности и всеохватности. К сожалению, никакие раскопки не помогут нам услышать интонацию, ушедшую в прошлое. Однако мы можем попытаться по материалам древних артефактов догадываться об элементах ценностной системы интонационных смыслов ушедших эпох. Памятники словесной и материальной культуры Древней Руси могут быть рассмотрены с точки зрения развития в них идеи ценности музыкальной интонации в ее содержательном и эстетическом аспектах. Свободных экз. нет |
Фархутдинова, С. Г. Основы фортепианного исполнительства [Электронный ресурс] : учебное пособие / Фархутдинова С. Г. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2017. - 150 с. - ISBN 978-5-00047-432-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исполнительское искусство -- музыкальная интонация -- музыкальное искусство -- музыкальный инструмент -- фортепиано Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам исполнительской подготовки будущих специалистов-музыкантов. Рассматриваются теоретические основы формирования фортепианного исполнительства, исследуются пути освоения художественно-интонационной природы музыкального искусства в познании специфики технологии игры на инструменте. В пособии представлены вопросы для самоконтроля, даны практические и творческие задания, а также вопросы по проверке сформированных знаний. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений направления подготовки «Педагогическое образование» – 44.03.01, профиль подготовки «Музыкальное образование», и студентов-магистрантов направления «Музыкальное образование» – 44.04.01, профиль подготовки «Музыкальная культура и образование». Свободных экз. нет |