Кязимов, К. Г. Управление человеческими ресурсами: уровни и стадии [Электронный ресурс] : монография / Кязимов К. Г. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 195 с. - ISBN 978-5-93441-529-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): внутрифирменное обучение -- непрерывное образование -- система образования -- управление -- человеческий ресурс Аннотация: В монографии изложены стадии воспроизводства, распределения и использования человеческих ресурсов и структура управления человеческими ресурсами. Особое внимание уделено развитию человеческих ресурсов в системе образования, внутрифирменного обучения, непрерывного образования. Рассмотрены вопросы планирования и стратегического управления человеческими ресурсами, а также технологии стимулирования, адаптации и формирования профессиональной компетентности в процессе управления человеческими ресурсами. Предназначено для студентов вузов, аспирантов, работников кадровых служб предприятий, региональных структур, призванных проводить политику в области управления человеческими ресурсами. Свободных экз. нет |
Нейман, С. Ю. Перспективы развития системы непрерывного образования в новых социально-экономических условиях [Электронный ресурс] / Нейман С. Ю. - Омск : Омский государственный институт сервиса, Омский государственный технический университет, 2015. - 351 с. - ISBN 978-5-93252-356-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- непрерывное образование -- перспектива развития -- система образования Аннотация: В настоящей коллективной монографии представлены концептуальные основы и перспективы развития системы непрерывного образования, специфичные для России, но не изолированные от мировых образовательных тенденций. Данная работа также отражает направления научных исследований в области теории и методики обучения иностранным языкам, затрагиваются общие проблемы иноязычной подготовки, предлагаются инновационные подходы к организации процесса непрерывного иноязычного образования. Большое внимание уделено формированию компетенций, получающих развитие в ходе иноязычного образования. Монография адресована научным сотрудникам в области теории и методики иноязычного образования, педагогам, занимающимся проблемами иноязычной подготовки, преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, педагогам-практикам. Доп.точки доступа: Буренкова, С. Ю.; Груенко, С. Е.; Дальке, С. Г.; Долгова, Т. В.; Кожевникова, И. Ю.; Охотникова, Е. П.; Певцова, В. А.; Сохрякова, Е. С.; Нейман, С. Ю. \ред.\ Свободных экз. нет |
Алексеев, Г. В. Современные подходы к решению некоторых проблем непрерывного образования [Электронный ресурс] : монография / Алексеев Г. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 195 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- образовательная программа -- подготовка специалистов -- программа подготовки Аннотация: В работе описаны общие подходы к формированию образовательных программ подготовки специалистов разных уровней квалификации, выпускаемых для работы в таких здоровьеобразующих областях социальной сферы, как курортное, туристическое и гостиничное обслуживание, а также предприятия общественного питания. Проведены обследования ряда образовательных организаций, специализирующихся на подготовке таких специалистов. Приведены некоторые методики оценки с помощью ЭВМ качества формируемых программ и конкурентоспособности образовательного учреждения в целом. Доп.точки доступа: Андреев, С. И.; Боровков, М. И. Свободных экз. нет |
Вишнякова, И. В. Подготовка инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования [Электронный ресурс] : монография / Вишнякова И. В. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. - 216 с. - ISBN 978-5-7882-1684-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационный бизнес -- интеллектуальная собственность -- непрерывное образование -- подготовка инженера -- профессиональное образование -- управление Аннотация: Монография раскрывает теоретико-методологические, методические и дидактические основы, структуру, состав и основные характеристики педагогической системы подготовки инженеров в системе непрерывного профессионального образования, нацеленной на формирование нового поколения российских инженеров, способных эффективно развивать инновационный бизнес, благодаря эффективному управлению интеллектуальной собственностью. Предназначена для студентов технических вузов всех форм обучения, а также для преподавателей вузов. Свободных экз. нет |
Денисенко, В. С. Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры [Электронный ресурс] : монография / Денисенко В. С. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 163 с. - ISBN 978-5-9296-0707-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): авторская методика -- диагностический инструментарий -- непрерывное образование -- педагогический эксперимент -- подготовка студента -- спортивный вуз -- учебное заведение -- физическая культура -- физическая подготовка Аннотация: Монография представляет собой обобщённый материал накопленного теоретического и практического опыта в области физической подготовки студента учебного заведения сферы физической культуры. Представлены новые знания о содержании, методике и организации педагогического процесса непрерывной физической подготовки студента в период его обучения. Анализируются сущность философских категорий непрерывности и прерывности, а также положения теории непрерывного образования, послужившие основой для разработки методики физической подготовки студента непрерывного по содержательной и организационной сути характера. Рассматриваются особенности влияния средств непрерывной физической подготовки на физическую и функциональную готовность студента к осуществлению специфической двухкомпонентной учебной и будущей педагогической деятельности. Адресована студентам, преподавателям, научным работникам, руководителям органов образования, а также широкому кругу читателей, интересующихся рассматриваемой в монографии проблемой. Доп.точки доступа: Курысь, В. Н.; Смышнов, К. М.; Яцынин, А. И. Свободных экз. нет |
Салханова, Ж. Х. Компетентность и компетенции [Электронный ресурс] / Салханова Ж. Х. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 178 с. - ISBN 978-601-04-0076-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): компетентность -- непрерывное образование -- полиязычие -- система образования -- триединство языков -- языковая компетенция -- языковое образование Аннотация: В монографии выдвигается и теоретически обосновывается идея коммуникативно-деятельностного подхода в образовании, направленная на развитие компетентности в языке. Конкретизируется содержание понятий «компетенция», «компетентность», «ключевые компетенции», обобщаются исследовательские позиции казахстанских и зарубежных ученых, обосновывается собственная точка зрения. Изучается взаимосвязь между философской и педагогической сущностью категории компетентности, разрабатывается классификация компетенций. Книга адресована филологам, педагогам-практикам, докторантам, магистрантам, разрабатывающим проблемы компетентностного языкового образования. Свободных экз. нет |
Ахметзянова, Г. Н. Реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования [Электронный ресурс] : монография / Ахметзянова Г. Н. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. - 228 с. - ISBN 978-5-7882-1443-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): автомобильный профиль -- непрерывное образование -- педагогическая система -- профессиональная компетентность -- экспериментальная проверка Аннотация: Рассмотрена реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования, представлены результаты опытно-экспериментальной проверки ее эффективности. Предназначена для преподавателей вузов, а также для интересующихся проблемой профессионального образования. Доп.точки доступа: Хабибуллин, Р. Г.; Макарова, И. В.; Валеева, Н. Ш. Свободных экз. нет |
Михайлова, О. Ю. Профессиональная подготовка менеджеров туризма в системе непрерывного образования [Электронный ресурс] : монография / Михайлова О. Ю. - Краснодар : Южный институт менеджмента, 2012. - 155 с. - ISBN 978-5-93926-185-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): менеджер туризма -- непрерывное образование -- профессиональная подготовка Аннотация: В монографии изложена авторская концепция содержания и технологии профессиональной подготовки специалистов в области туризма в системе непрерывного образования. Исследованы теоретические и прикладные вопросы профессиональной деятельности менеджера туризма в условиях Анапского региона, определены основные требования к его профессиональной подготовке, раскрыты пути повышения качества подготовки специалиста – менеджера туризма в рамках образовательной системы «колледж-вуз-дополнительное образование». Рекомендуется преподавателям и специалистам-практикам в области управления образованием. Свободных экз. нет |
Прохорова, Л. В. Самореализация пожилых людей как преодоление социальной эксклюзии [Электронный ресурс] : монография / Прохорова Л. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2012. - 234 с. - ISBN 978-5-7782-1942-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- пожилые люди -- преодоление эксклюзии -- самореализация людей -- социальная эксклюзия Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы преодоления социальной эксклюзии пожилых людей, обсуждению различных научных подходов к исследуемому феномену; постижению особенностей проявления социальной эксклюзии пожилых людей через деятельностный подход. Книга адресована специалистам в области социальной философии, образования, социальной работы, социальной психологии, а также практикам, занимающимся непрерывным образованием. Доп.точки доступа: Осьмук, Л. А.; Пономарев, В. Б. Свободных экз. нет |
Сергеев, Н. К. Избранные труды по педагогике [Электронный ресурс] / Сергеев Н. К. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 284 с. - ISBN 978-5-9935-0222-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность учителя -- непрерывное образование -- педагогика -- педагогический процесс Аннотация: В сборник включены монография (2-е изд., испр.), основные научные публикации и список трудов известного в России и за рубежом исследователя проблем непрерывного образования, Заслуженного работника высшей школы, члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора Н. К. Сергеева. Для студентов, магистрантов, аспирантов, работников методических служб образовательных учреждений и педагогов, исследующих проблемы образования. Доп.точки доступа: Борытко, Н. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Глебов, А. А. Непрерывное педагогическое образование. Научная школа Н.К. Сергеева [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Глебов А. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 288 с. - ISBN 978-5-9935-0223-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): научная школа -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- профессор университета Аннотация: Представлены концепции, методы и результаты исследований непрерывного педагогического образования, выполненных в научной школе профессора Н. К. Сергеева и под его руководством на базе Волгоградского государственного педагогического университета. Для студентов, магистрантов, аспирантов, работников методических служб образовательных учреждений и педагогов, исследующих проблемы образования. Доп.точки доступа: Сергеев, Н. К.; Алешина, Л. И.; Алфёрова, Г. А.; Арнаутов, В. В.; Борытко, Н. М.; Живолупова, Н. А.; Зудина, Е. В.; Корепанова, М. В.; Коротков, А. М.; Махонина, А. А.; Меркулова, О. П.; Романов, С. В.; Сахарчук, Е. И.; Тельтевская, Н. В.; Терелянская, Е. В.; Сергеев, Н. К. \ред.\; Борытко, Н. М. \сост.\ Свободных экз. нет |
Пуйман, С. А. Педагогика современной школы [Электронный ресурс] : ответы на экзаменационные вопросы / Пуйман С. А. - Минск : ТетраСистемс, 2011. - 224 с. - ISBN 978-985-536-108-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гендерные проблемы -- имидж педагога -- непрерывное образование -- нравственный кодекс -- педагогика -- права ребенка -- республика беларусь -- самообразование -- система образования -- современная школа Аннотация: В краткой, конспективной форме раскрываются основные положения курса «Педагогика современной школы», изучаемого в классических и педагогических университетах, а также в педагогических колледжах. Пособие предназначено для обобщения и систематизации знаний по основным разделам курса. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Адресуется студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям, занимающимся профессиональным образованием, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Свободных экз. нет |
Акутина, А. Н. Подготовка специалистов в системе непрерывного профессионального образования. Проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : материалы международной заочной научно-практической конференции 26 ноября 2010 года / Акутина А. Н. - Киров : Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-93825-897-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): впо -- непрерывное образование -- образовательный процесс -- специалист -- школа Аннотация: В сборник вошли материалы ученых, преподавателей, аспирантов, студентов по актуальным вопросам подготовки специалистов в системе непрерывного профессионального образования. Результаты исследований отражают основные проблемы современной системы подготовки специалистов, перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования и перспективы совершенствования образовательного процесса. Доп.точки доступа: Акутина, С. П.; Ананченко, Е. В.; Атласова, А. Д.; Барахсанова, Е. А.; Бассара, Ч.; Батаков, Б. Л.; Белорыбкина, Е. А.; Беляева, В. А.; Возжаева, Ю. Е.; Вэн, Тин; Данилова, И. Ю.; Детарадж, Б.; Жолобов, А. С.; Завражнов, В. В.; Загоскина, И. В.; Зоткина, Л. А.; Исаева, С. А.; Касимова, С. Г.; Каткова, Е. А.; Ковальчукова, А. В.; Ковров, В. В.; Коикова, Е. И.; Комарова, А. Н.; Коряк, Н. А.; Корякина, О. Е.; Котряхов, Н. В.; Кувалдина, Е. А.; Кузьмина, М. В.; Кузьмина, О. В.; Куклина, Е. А.; Липина, И. А.; Липина, Т. А.; Машарова, Т. В.; Митичева, Т. И.; Мордовская, А. В.; Мошкина, Л. В.; Никифорова, М. В.; Николаева, О. А.; Оганесян, Н. Т.; Панина, С. В.; Санникова, Н. В.; Сентябова, Е. И.; Симонова, Г. И.; Скопина, Н. Н.; Снигирева, Е. А.; Соломатин, С. А.; Сухова, Е. В.; Сухова, Т. А.; Термышева, Е. Н.; Тимшин, А. Б.; Товарищева, Ф. Д.; Токманцева, Т. М.; Трапезников, С. М.; Трошева, Г. А.; Трубицына, Е. В.; Ульянова, И. А.; Халтурина, В. М.; Ходырева, Е. А.; Черненкова, А. В.; Чурина, Л. А.; Шабардина, О. С.; Шишкина, Е. В.; Щеклеина, С. Н.; Щелина, Т. Т.; Симонова, Г. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Ахметзянова, Г. Н. Теоретико-методологические основы педагогической системы формирования профессиональной компетентности в процессе непрерывного образования работников автомобильного профиля [Электронный ресурс] : монография / Ахметзянова Г. Н. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 197 с. - ISBN 978-5-7882-1088-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): автомобильный профиль -- вуз -- непрерывное образование -- педагогическая система -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассмотрены теоретические предпосылки разработки педагогической системы формирования профессиональной компетентности в процессе непрерывного образования автомобильного профиля, сформулированы ее концептуальные положения, разработана теоретическая модель. Предназначена для преподавателей вузов, а также интересующихся проблемой профессионального образования. Свободных экз. нет |
Горлова, Н. А. Современная стратегия непрерывного мультилингвального образования [Электронный ресурс] : аналитические материалы / Горлова Н. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 60 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): мультилингвальное образование -- непрерывное образование -- профессионально-личностная компетенция -- современная стратегия Аннотация: В данном сборнике представлены результаты эксперимента, нацеленного на повышение профессионально-личностной компетенции учителей общеобразовательных школ, на знакомство со стратегией непрерывного мультилингвального образования. В сборнике изложены цель, содержание и ход эксперимента, обозначены наиболее актуальные проблемы; подведены итоги первого года экспериментальной деятельности. Свободных экз. нет |
Шабанов, А. Г. Дистанционное обучение в условиях непрерывного образования. Проблемы и перспективы развития [Электронный ресурс] : монография / Шабанов А. Г. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 284 с. - ISBN 978-5-8323-0634-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- дистанционное обучение -- монография -- непрерывное образование Аннотация: В монографии изложены теоретико-методологические основы дистанционного образования (принципы, авторская модель, организационное и методическое обеспечение, критерии эффективности, условия реализации). Рассмотрены вопросы самоуправляемого обучения как основа создания обучающей программы дистанционного обучения. Описана технология разработки систем дистанционного обучения с компьютерной поддержкой. Показаны организационные и педагогические условия реализации дистанционного обучения в реальной образовательной практике негосударственных вузов. Адресована специалистам в области дистанционного образования, работникам системы образования. Свободных экз. нет |
Колесникова, Н. И. Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования [Электронный ресурс] : монография / Колесникова Н. И. - Новосибирск, Москва : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 412 с. - ISBN 978-5-7782-1143-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): жанровая компетенция -- компетенция учащихся -- лингводидактическая концепция -- непрерывное образование -- языковое образование Аннотация: В монографии представлена межпрофильная концепция поэтапного, преемственного, модульного формирования жанровой компетенции в научной сфере общения студентов и магистрантов нефилологических вузов. Предложенная концепция основана на идее непрерывности языкового образования, жанрово-стилистическом и деятельностном подходах к содержанию и организации обучения. Учебно-методическое обеспечение и научное сопровождение включает межжанровую модель научного текста, модели простых и сложных научных жанров, методику формирования жанрово-стилистической компетенции с учетом специальности обучающихся и этапа обучения. Книга адресована специалистам, работающим на стыке филологии и лингводидактики, преподавателям русского языка и речеведческих дисциплин в высших и средних специальных учебных заведениях, научным руководителям магистрантов и аспирантов любого профиля, а также всем, кто причастен к научной деятельности. Свободных экз. нет |
Инженерная педагогика. Часть I [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Инженерная педагогика. Часть I / Малыгин Е. Н. - 2012. - 110 с. - ISBN 978-5-9227-0378-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инженерная педагогика -- теория педагогики -- непрерывное образование -- подготовка специалиста -- модель образования -- стиль обучения -- профессиональное образование -- инженерное образование -- курсовое проектирование -- применение ИКТ Аннотация: Рассмотрены вопросы методологии и теории педагогики, конкретные технологии подготовки специалистов-инженеров. Предложены тесты для оценки личных качеств тестируемых, способности к педагогической деятельности, публичным выступлениям, поведения в конфликтных ситуациях. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 150700.68 «Машиностроение», 220100.68 «Системный анализ и управление». Доп.точки доступа: Фролова, Т. А.; Чванова, М. С. Свободных экз. нет |
Инженерная педагогика. Часть II [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Инженерная педагогика. Часть II / Малыгин Е. Н. - 2012. - 80 с. - ISBN 978-5-9227-0378-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инженерная педагогика -- методология -- теория педагогики -- непрерывное образование -- подготовка специалиста -- подготовка магистра -- технический вуз -- психолого-педагогическая подготовка Аннотация: Рассмотрены вопросы методологии и теории педагогики, конкретные технологии подготовки специалистов-инженеров. Предложены тесты для оценки личных качеств тестируемых, способности к педагогической деятельности, публичным выступлениям, поведения в конфликтных ситуациях. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 150700.68 «Машиностроение», 220100.68 «Системный анализ и управление». Доп.точки доступа: Фролова, Т. А.; Чванова, М. С. Свободных экз. нет |
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 / Анисимова Т. С. - 2012. - 203 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс Аннотация: В сборнике публикуются материалы, отражающие результаты работы по двум направлениям исследований: инновационные процессы в педагогике и коррекционная педагогика. Первое направление представлено докладами, в которых изучается специфика образовательного и воспитательного процессов в различных типах образовательных учреждений (в том числе с учетом проблем внедрения новых федеральных образовательных стандартов в системе общего образования). В рамках второго направления объединены статьи, посвященные вопросам формирования фонетико-фонематических, лексических и грамматических особенностей устной речи у детей дошкольного возраста с речевой патологией, а также вопросам пропедевтики и коррекции письменной речи у младших школьников. Публикуемые материалы адресованы педагогам и студентам педагогического профиля обучения, а также могут быть использованы родителями, логопедами и другими специалистами, работающими с детьми с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: Астахова, Н. Е.; Батуева, Р. А.; Беляева, М. В.; Бисерова, А. С.; Бурмантов, Э. В.; Бухало, Е. Л.; Вавилина, Е. А.; Васюкова, М. К.; Вахрушева, А. В.; Габдрашитова, В. Б.; Галашова, Е. А.; Герасимова, С. Р.; Глазкова, И. Я.; Голова, Г. В.; Громова, Ю. В.; Давыдова, В. Б.; Дербенцева, О. С.; Дмитриева, Е. О.; Дмитриева, Н. О.; Докучаева, Н. А.; Евдокимова, М. Г.; Жарова, В. В.; Жижилева, О. В.; Загуляева, З. А.; Зайнутдинова, С. В.; Звезда, Л. М.; Зебзеева, Е. А.; Золотарь, О. Н.; Казимирова, Е. С.; Катунина, Е. А.; Клокова, С. А.; Колосницына, Ю. В.; Коробейникова, С. В.; Косикова, Л. П.; Костылева, Г. В.; Красильникова, Л. А.; Кривощекова, О. Ю.; Крумм, Д. В.; Крылатова, Е. В.; Кудряшова, С. В.; Куимова, Л. С.; Куимова, Н. В.; Кучевасова, Л. А.; Лашина, Е. В.; Леонтьева, А. А.; Люлько, Н. В.; Мачинская, Н. И.; Мачихина, Н. Л.; Мелешко, Е. А.; Меллер, С. В.; Мельников, В. В.; Мельникова, Е. В.; Милькевич, Н. А.; Мирошниченко, М. Ю.; Митягина, Н. Л.; Мокрушина, Т. А.; Мурадова, Э. Б.; Мурашкина, А. О.; Набокова, У. Ю.; Наумова, Т. В.; Новаковская, В. С.; Новаковский, Э. В.; Отузова, А. А.; Пепеляева, Н. М.; Петухова, М. Г.; Плотникова, Д. Ю.; Поликарпова, Л. С.; Порозова, Н. А.; Постаногова, Н. Р.; Радаева, Д. П.; Розумная, Т. С.; Саенко, А. И.; Сазонова, М. П.; Ситдикова, Г. Р.; Скрипова, Ю. В.; Скурихина, Н. Н.; Собянин, М. А.; Спиридонова, К. В.; Спирина, М. Е.; Станкевич, А. Ю.; Суворова, М. А.; Таужева, М. М.; Трушникова, Д. А.; Федосеева, В. И.; Федулова, М. В.; Феоктистова, А. А.; Фролова, М. А.; Хасанова, Н. В.; Хатунцева, С. Н.; Чагина, Е. А.; Чистова, Е. Б.; Шандрук, С. И.; Швецова, Е. В.; Язева, Е. Ю.; Якутова, Е. Н.; Якушев, И. Ю.; Яровая, Е. Б. Свободных экз. нет |