Минько, Э. В. Качество и востребованность образовательных услуг [Электронный ресурс] : учебное пособие / Минько Э. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 1225 с. - ISBN 978-5-4486-0325-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- менеджмент качества -- образование -- образовательная организация -- образовательная услуга -- профессорско-преподавательский состав -- фгос Аннотация: Рассматриваются нормативные и методические положения социальной значимости и направления обеспечения и повышения качества подготовки студентов в многоуровневой системе высшего образования, роль, нормативная сущность, организационно-правовые особенности, признаки и классификация образовательных услуг (ОУ). Излагаются некоторые положения Болонской системы, Международной стандартной классификации образования (МСКО), Международной и Общероссийской классификации товаров и услуг, место в ней ОУ, роль и сущность государственного регулирования содержания и качества высшего образования через систему ФГОС, сущность, роль и методы формирования человеческого капитала как цель системы образования. Раскрываются сущностные и социально-экономические положения системы образования, ОУ, генезис и развитие источников финансирования образования, сущность и роль целевых фондов и кредитования ОУ, традиционные и инновационные технологии обучения, методы непрерывного, дистанционного и двойного образования, домашнего и самообразования. На основе системного и процессного подходов анализируется состав и структура системы менеджмента качества образовательных процессов и услуг в образовательных организациях высшего образования (ОО ВО), система оценочных показателей их качества, деятельности профессорско-преподавательского состава, востребованности образовательных услуг и удовлетворенности трудовыми ресурсами. Анализируются гендерные признаки и гендерные особенности профессиональных отношений в ОД, морально-этические отношения преподавателей и студентов в ОО ВО. В заключении приводятся итоги исследования по всему комплексу рассматриваемых в учебном процессе вопросов, приводится анализ сущности и последствий осуществляемых в системе образования реформ, в частности, в связи с введением ЕГЭ, его последствия на процесс образования и его результаты, состояние и динамика ресурсного обеспечения системы образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам магистерской и аспирантской подготовки в многоуровневой системе современного ВО, оно будет полезно преподавателям ОО ВО и слушателям системы дополнительного образования. Доп.точки доступа: Минько, А. Э. Свободных экз. нет |
Комарова, О. А. Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Комарова О. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-0494-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вальдорфская педагогика -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- мария монтессори -- образовательная организация -- предметно-игровая среда -- предметно-развивающая среда -- развивающая среда -- трансформируемость пространства -- фребель ф. Аннотация: В учебно-методическом пособии охарактеризована предметно-игровая среда дошкольных образовательных организаций, представлен краткий исторический экскурс в историю вопроса, дана характеристика структурных элементов предметно-игровой среды, рассмотрено ее значение для развития и образования детей дошкольного возраста, а также современные требования к ее конструированию и взаимодействию участников образовательных отношений внутри нее. Пособие содержит вопросы, практические задания и задания для самостоятельной работы обучающихся. Предназначено для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов и может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов, магистрантов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», педагогов дошкольных образовательных организаций. Доп.точки доступа: Кротова, Т. В. Свободных экз. нет |
Абрашкин, М. С. Повышение конкурентоспособности регионального вуза в условиях экономики знаний [Электронный ресурс] : монография / Абрашкин М. С. - Москва : Научный консультант, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9906383-3-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): конкуренция -- образовательная организация -- образовательная услуга -- региональный вуз -- экономика Аннотация: В монографии исследуется проблема повышения конкурентоспособности образовательных организаций на региональном рынке образовательных услуг. Раскрыты теоретические основы конкурентоспособности вузов в условиях новой экономики, провозглашающей своим императивом знания, интеллект человека. Показана роль стратегии интеллектуального лидерства в повышении устойчивого развития вузов. Рассмотрены основные направления государственной политики в области высшего образования. Дана характеристика рынка образовательных услуг и проведен факторный анализ конкурентоспособности регионального вуза. Раскрыты стратегические приоритеты конкурентной устойчивости регионального вуза на примере Финансово-технологической академии (г. Королев). Издание предназначается для руководителей образовательных организаций, преподавателей, аспирантов, обучающихся и специалистов, исследующих проблемы управления в сфере образования. Доп.точки доступа: Алексахина, В. Г.; Веселовский, М. Я.; Глекова, В. В.; Гришина, В. Т.; Измайлова, М. А.; Лучицкая, Л. Б.; Старцев, В. А.; Старцева, Т. Е.; Хорошавина, Н. С.; Шутова, Т. В.; Веселовский, М. Я. \ред.\; Измайлова, М. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Еремина, С. Н. Правовое регулирование труда работников образовательных организаций высшего образования [Электронный ресурс] : монография / Еремина С. Н. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2015 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2015. - 123 с. - ISBN 978-5-9275-1153-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательная организация -- правовое регулирование -- труд -- юриспруденция Аннотация: Монография подготовлена по инициативе и при содействии профсоюзной организации Южного федерального университета. Предназначена для научных работников, студентов юридических факультетов образовательных организаций высшего образования, руководителей, работников и профсоюзных активистов указанных организаций и всех тех, кого интересуют вопросы специфики правового регулирования труда работников образовательных организаций высшего образования. Публикуется в авторской редакции. Свободных экз. нет |
Коржова, Г. М. Организация и содержание логопедической работы в разных типах образовательных организаций для детей в Республике Казахстан [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Дефектология» / Коржова Г. М. - Алматы : Нур-Принт, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 2014. - 54 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вспомогательная школа -- детская поликлиника -- дислалия -- дошкольная организация -- заикание ребенка -- качество логопеда -- логопедическая работа -- недоразвитие речи -- образовательная организация -- республика казахстан Аннотация: В пособии освещена организация работы логопеда в разных типах организаций в Республике Казахстан, а также прилагается поурочное планирование логопедической работы при различных видах речевой патологии у детей дошкольного и школьного возраста. Учебное пособие предназначено студентам специализирующимся по специальности «логопедия». Доп.точки доступа: Оразаева, Г. С. Свободных экз. нет |
Чертоляс, Е. В. Управление дошкольным образованием. Предоставление услуг дошкольного образования в образовательных организациях разных организационно-правовых форм [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. Направления подготовки: 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования», 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия»; квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Чертоляс Е. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 82 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- образовательная организация -- управление образованием Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»; профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование»; 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология»; 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия». Данное пособие обеспечивает дисциплины Б3.В.ОД.15 «Организация дошкольного образования в образовательных организациях разных организационно-правовых форм», Б3.В.ОД.16 «Управление дошкольным образованием», Б3.В.ДВ.1.1 «Управление дошкольным учреждением», Б3.Б2 «Педагогика» учебных планов подготовки бакалавров. В пособие включены материалы, отражающие в основном современный нормативно-правовой и регламентационный аспекты организации образовательных услуг для детей дошкольного возраста в рыночных условиях; представлен современный подход к проектированию деятельности образовательной организации, оказывающей образовательные услуги семьям, имеющим детей дошкольного возраста. Предназначено для студентов (бакалавров, магистров), слушателей курсов. Свободных экз. нет |
Кл.слова (ненормированные): наука -- педагогика -- экономика -- научное исследование -- образовательная организация Аннотация: Научно-практический рецензируемый журнал «Экономика науки» является рецензируемым научным изданием, рассматривающим теоретические и экономические аспекты исследовательской деятельности в образовательных и научных организациях РФ. На страницах журнала публикуются оригинальные статьи, освещающие проблемы финансирования научных исследований, оценки результативности научных коллективов и ученых , экономико-правовые основы коммерциализации результатов исследований и разработок, экономические аспекты введения интеллектуальной собственности в хозяйственный оборот университетов и НИИ, способы повышения эффективности использования средств государственного бюджета на НИР. Зарегистрированы поступления: 2019 2020 2018 2017 |
Алферова, Л. В. Исследование стратегического потенциала образовательной организации высшего образования: современный инструментарий [Электронный ресурс] : монография / Алферова Л. В. - Челябинск : Южно-Уральский институт управления и экономики, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-6042665-2-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- исследование -- образовательная организация -- стратегический потенциал Аннотация: Данная работа посвящена систематизации теоретико-методологических основ исследования и оценки стратегического потенциала образовательной организации высшего образования, а также рассмотрению современного инструментария его развития. Внимание уделено кадровому и публикационному потенциалу научно-образовательной организации, в том числе возможностям наукометрии и интеллектуального анализа данных. Работа может быть интересна преподавателям и исследователям в области экономики и управления в сфере образования, а также аспирантам, студентам и другим заинтересованным лицам. Доп.точки доступа: Валько, Д. В.; Сергеичева, И. А. Свободных экз. нет |
Подготовка вожатских кадров на базе образовательных организаций высшего образования в России [Электронный ресурс] : коллективная монография / Богданова Р. У. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-4263-0739-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вожатый -- вуз -- образовательная организация -- отдых -- педагогика Аннотация: Коллективная монография посвящена востребованной теме подготовки вожатых. В монографии представлен ретроспективный анализ подготовки вожатых и рассмотрены современные аспекты организации этой деятельности в вузах, включая перспективные направления, которые предстоит развивать в ближайшем будущем. Материалы монографии содержат результаты исследований, проведенных Федеральным координационным центром по подготовке и сопровождению вожатских кадров, действующим на базе МПГУ, при поддержке окружных координационных центров, созданных на базе вузов-партнеров МПГУ. Монография адресована специалистам образовательных организаций, организаций отдыха детей и их оздоровления, занимающимся вопросами подготовки вожатых, реализующим модуль «Основы вожатской деятельности», а также широкому кругу читателей. Доп.точки доступа: Богданова, Р. У.; Бродовская, Е. В.; Владимирова, Т. Н.; Давыденко, В. А.; Дегтерев, В. А.; Домбровская, А. Ю.; Жадаев, Ю. А.; Задорожная, И. А.; Леванова, Е. А.; Лесконог, Н. Ю.; Лубков, А. В.; Майданова, Т. В.; Марусяк, Д. М.; Петренко, Е. Л.; Петрищева, Н. Н.; Сахарчук, Е. И.; Сергеева, Е. В.; Сергеев, Н. К.; Сидоренко, М. Г.; Сотникова, Н. Н.; Чандра, М. Ю.; Черепкова, Н. В.; Чуева, А. А.; Шаламова, Л. Ф.; Шедина, С. В.; Шпоркина, Е. М.; Владимировой, Т. Н. \ред.\; Лесконог, Н. Ю. \ред.\ Свободных экз. нет |
Лещенко, М. В. Вакцинопрофилактика инфекционных болезней у детей и подростков [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лещенко М. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 40 с. - ISBN 978-5-4263-0675-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вакцина -- здоровье -- иммунопрофилактика -- инфекционная болезнь -- образовательная организация -- прививка -- ребенок -- эпидемиология Аннотация: В учебном пособии освещены вопросы эпидемиологии и профилактики инфекционных заболеваний в образовательных организациях. Дается аргументированное обоснование необходимости вакцинопрофилактики для сохранения здоровья детей в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. Подробно представлены теоретические основы иммунопрофилактики и условия проведения вакцинации, возможные поствакцинальные реакции и осложнения, противопоказания к проведению профилактических прививок. Особое внимание уделено юридическим аспектам организации иммунопрофилактики в РФ. Определена тактика вакцинации детей дошкольного и школьного возраста, работников образовательных учреждений. Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, педагогам дошкольных образовательных организаций и учителям школ. Доп.точки доступа: Айриян, Э. В. Свободных экз. нет |
Правовой менеджмент в сфере образования [Электронный ресурс] : электронное учебное пособие по дисциплинам вариативной части блока Б1.В магистерской программы / Арсентьева Н. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 445 с. - ISBN 978-5-85218-963-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): договорное право -- образование -- образовательная организация -- образовательная программа -- правовой менеджмент -- правонарушение -- юридическая наука Аннотация: Учебное пособие «Правовой менеджмент в сфере образования» по дисциплинам вариативной части блока Б1.В. магистерской программы составлено в соответствии с требованиями ФГОС к направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа «Правовой менеджмент в сфере образования»). Данное пособие обеспечивает дисциплины магистерской программы «Правовой менеджмент в сфере образования». Усвоение содержания дисциплин магистерской программы способствует формированию у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В учебном пособии изложены лекции по дисциплинам профессионального цикла, что позволит магистрантам изучить основные вопросы системы знаний о правовом менеджменте в образовании, закрепить теоретический материал решением ситуационных задач. Издание адресовано магистрантам и преподавателям. Доп.точки доступа: Арсентьева, Н. А.; Даянова, Э. М.; Довгяло, В. К.; Егоров, В. С.; Женина, Л. В.; Ларионова, М. А.; Мхитарян, Л. Ю.; Мальцев, О. В.; Новикова, Н. В.; Попов, В. И.; Санникова, А. И.; Шабурова, О. В.; Шамигулова, О. А.; Довгяло, В. К. \ред.\ Свободных экз. нет |
Профилактика девиантного поведения в образовательной организации (правовые аспекты) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глушков А. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-4263-0704-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): безнадзорность -- девиантное поведение -- образовательная организация -- подростковый возраст -- право -- правонарушение -- ребенок Аннотация: В настоящем пособии в доступной форме изложен материал курса «Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной организации», подготовленного в соответствии с учебным планом и программой повышения квалификации «Реализация Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательной организации (2017–2020 гг.)», а также с учетом рабочих учебных программ ряда дисциплин: Актуальные проблемы девиантного поведения детей и несовершеннолетних (40.04.01 Юриспруденция); Профилактика девиантного поведения в сфере образования (44.04.01 Педагогическое образование); Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (40.03.01 Юриспруденция; 44.03.05 Педагогическое образование); Психология девиантного поведения (44.03.05 Педагогическое образование). Цели и задачи курса: дать слушателям и студентам знания приемов и принципов, подходов к профилактической деятельности; совершенствовать представление о природе девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, о специфике учетов (профилактических, патронажных и иных); изложить сущность методов профилактики правонарушений несовершеннолетних и особенности применения их в образовательной организации. Для информационно-методического обеспечения самостоятельной работы слушателей курсов повышения квалификации и студентов магистратуры педагогических и юридических образовательных организаций (учреждений) высшего образования. Доп.точки доступа: Глушков, А. И.; Минин, А. Я.; Поликашина, О. В.; Тульская, С. А.; Минина, А. Я. \ред.\ Свободных экз. нет |
Шевченко, Д. А. Фандрайзинг образовательной организации [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по дополнительным профессиональным программам / Шевченко Д. А. - Москва : Дашков и К, 2018. - 336 с. - ISBN 978-5-394-03175-5 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): благотворительная деятельность -- вуз -- детский сад -- колледж -- маркетинговый механизм -- образовательная организация -- фандрайзинг -- школа Аннотация: Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные кейсы управления этим процессом. В учебном пособии подчеркивается ведущая роль руководителя образовательной организации, Попечительского совета, представлены эффективные методы и способы работы с целевыми группами благотворителей: родителями, выпускниками, студентами, органами власти, фондами и другими донорами фандрайзинга. Для руководителей и менеджеров образовательных организаций, преподавателей, педагогов и студентов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам. Свободных экз. нет |
Образовательное право (общая часть) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Довгяло В. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 165 с. - ISBN 978-5-85218-907-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): государственная регламентация -- образовательная организация -- образовательное право -- образовательный процесс -- правовой статус Аннотация: Учебное пособие «Образовательное право (общая часть)» подготовлено с целью формирования правовых знаний обучающихся по вопросам правового регулирования отношений в сфере образования и повышения их правовой культуры. Содержание учебного пособия соответствует компетентностному подходу подготовки кадров, содержащегося в требованиях ФГОС по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование (уровень бакалавриата)». Также пособие может быть использовано для изучения различных дисциплины в рамках направления 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа «Правовой менеджмент в сфере образования»). В учебном пособии изложен теоретический материал по основным темам курса, предложены вопросы для размышлений и закрепления знаний, практические задания для самостоятельной работы. Издание адресовано студентам и преподавателям. Доп.точки доступа: Довгяло, В. К.; Егоров, К. Б.; Ларинова, М. А.; Максимчук, М. В.; Новикова, Н. В.; Новиковой, Н. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Ярных, В. И. Инструменты и технологии медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности педагогов в корпоративных коммуникациях образовательной организации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ярных В. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-0779-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): корпоративная коммуникация -- медиаимидж -- медиаобразование -- образовательная организация -- педагог Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие обосновывает возможность использования инструментов и технологий медиаобразования в развитии корпоративных коммуникаций и создании медиаимиджа образовательной организации. Во введении освещена актуальность исследования, основанная на растущей активности образовательных организаций в медиапространстве. Раздел пособия, посвященный медийно-информационной грамотности и ее роли в современном мире, раскрывает необходимость повышения уровня медиакомпетентности педагога. В отдельных главах описаны глобальный и интегративный характер современных корпоративных коммуникаций, специфика корпоративных коммуникаций образовательной организации, обозначена роль медиаимиджа для образовательной организации, приведены современные понятия из области коммуникаций. В пособии дана современная трактовка понятия «медийно-информационная грамотность», основанная на разработках ЮНЕСКО. Данное учебно-методическое пособие позволит улучшить методику преподавания коммуникативных дисциплин и может быть использовано студентами на лекционных, практических занятиях, а также при подготовке к зачету или экзамену. Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов факультетов журналистики, педагогики, менеджмента и других направлений. А также может быть рекомендовано для учителей, педагогов дополнительного образования и преподавателей вузов. Доп.точки доступа: Онучина, К. К. Свободных экз. нет |
Основы вожатской деятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Акмамбетова М. Е. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2019. - 166 с. - ISBN 978-5-9926-1151-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вожатская деятельность -- воспитательная работа -- детский коллектив -- образовательная организация -- оздоровительный лагерь -- педагогика Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает основные направления и содержание воспитательной работы вожатого в детских оздоровительных лагерях и образовательных организациях. Пособие включает теорию и практику вопросов истории, современных тенденций развития вожатской деятельности в России. Практикоориентированное учебное издание будет интересно и полезно студентам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», и специалистам системы образования. Доп.точки доступа: Акмамбетова, М. Е.; Миляева, Л. М.; Ремизова, Н. У.; Романовская, И. А.; Рыкова, Б. В.; Тарабановская, Е. А.; Хафизуллина, И. Н.; Шакиров, И. А.; Романовской, И. А. \ред.\; Тарабановской, Е. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Савенкова, Е. В. Проектный менеджмент в образовательной организации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Савенкова Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0740-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): благотворительная деятельность -- грант -- методология -- образовательная организация -- проектная культура -- проектный менеджмент Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано для студентов магистратуры по направлениям подготовки 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», пособие предназначено для студентов учреждений высшего педагогического образования. Может быть полезно преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки. Доп.точки доступа: Шклярова, О. А. Свободных экз. нет |
Алимаева, О. И. Управление образовательной организацией в динамичной среде [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по основной образовательной программе магистратуры по направлению подготовки 38.04.02 – Менеджмент, профилю «Менеджмент в образовании» / Алимаева О. И. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2019. - 122 с. - ISBN 978-5-292-04615-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): менеджмент -- образование -- образовательная организация -- управление Аннотация: Пособие содержит материалы, необходимые для изучения студентами таких дисциплин, как «Управленческие решения в динамичной среде», «Управленческая экономика», «Теория организации и организационная культура», «Маркетинговые коммуникации в образовании». В него входит подробное описание моделей организационной культуры современных образовательных организаций, маркетинговых инструментов взаимодействия образовательных организаций с внешней средой, методов принятия управленческих решений, определяемых состоянием внешней среды. Для студентов, обучающихся по основной образовательной программе магистратуры по направлению подготовки 38.04.02 – Менеджмент, профилю «Менеджмент в образовании». Доп.точки доступа: Вакулич, Н. Р.; Медведева, Н. В. Свободных экз. нет |
Управление персоналом в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие (практикум) / сост.: Е. А. Фомина, Л. В. Рябко. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 136 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): адаптация персонала -- диагностика персонала -- мотивация персонала -- найм персонала -- образовательная организация -- обучение персонала -- персонал организации -- психологический анализ -- стимулирование персонала -- управление персоналом Аннотация: Пособие содержит информацию, соответствующую современным достижениям науки и практики, способствует формированию профессиональных компетенций. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, может быть использовано студентами других специальностей и направлений подготовки университета, аспирантами и преподавателями вузов, менеджерами, предпринимателями, психологами. Доп.точки доступа: Фомина, Е. А. \сост.\; Рябко, Л. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Вахтомина, Е. А. Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников [Электронный ресурс] : практикум / Вахтомина Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-0707-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- образовательная организация -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- психология -- самооценка -- школьник Аннотация: Практикум составлен в соответствии с образовательной программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. В нем раскрыты общие вопросы организации деятельности образовательных организаций по профессиональному самоопределению школьников. Большое внимание уделено практическим заданиям. Практикум может быть полезен студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям общеобразовательной школы; материалы практикума могут применяться в рамках профориентационной работы в системе дополнительного образования. Доп.точки доступа: Сапего, И. П. Свободных экз. нет |