>
Кл.слова (ненормированные): история -- исторические науки -- историография -- общественная наука -- историческое образование Аннотация: В серии рассматриваются новейшие научные достижения ученых в истории, историографии и других общественных науках, а также инновационные подходы в историческом образовании. Зарегистрированы поступления: 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 |
>
Кл.слова (ненормированные): история -- педагогика -- общественная наука -- управление -- экономика Аннотация: Рецензируемый междисциплинарный научный электронный журнал, публикующий научные труды сотрудников и аспирантов научных и образовательных организаций по следующим тематическим направлениям: системный подход в современных междисциплинарных исследованиях; современная система образования: педагогические технологии, управление и контроль; управление в социально-политических и правовых системах; управление системами в маркетинге и менеджменте; управление развитием социально-экономических систем; социально-психологические аспекты управления; управление в информационных и кибернетических системах; математическое моделирование и программирование систем; электротехнические и энергетические комплексы и системы управления; транспортные системы: проблемы, методы решения; системы управления в строительстве и архитектуре. Зарегистрированы поступления: 2018 2019 2020 |
Кара-Мурза, С. Г. Между идеологией и наукой [Электронный ресурс] / Кара-Мурза С. Г. - Москва : Научный эксперт, 2014. - 248 с. - ISBN 978-5-91290-215-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): идеология -- наука -- общественная наука -- социальное бедствие Аннотация: К концу 80-х годов перестройка переросла в глубокий кризис, который позволил ликвидировать СССР, подорвать хозяйство и сменить общественный строй. Важным условием этого процесса была несостоятельность советского обществоведения. Оно не предвидело этого кризиса и угроз, создаваемых проектами перестройки. Эта слепота была в основном дефектами методологии наших социальных наук, но большую роль сыграло то, что ряд авторитетных, ведущих ученых отошли от норм науки и выступили как идеологи. Они заклеймили советский строй и повели пропаганду капитализма западного типа. В массовом сознании они создали ложные образы – и СССР, и «рынка». Страна стала зоной социального бедствия и еще долго будет залечивать раны. Однако урока из провала 90-х годов не извлекли. Ни сдвига в методологии, ни преодоления диктата идеологии в общественных науках пока не произошло. Это становится все более опасной угрозой для России. Свободных экз. нет |