Старшенбаум, Г. В. Персонология [Электронный ресурс] : интерактивный учебник. Тесты, упражнения, ролевые игры / Старшенбаум Г. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 297 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- персонология -- темперамент -- характер Аннотация: В учебнике собраны многочисленные тесты, упражнения и ролевые игры, с помощью которых читатель сможет объективно оценить особенности своей личности и поработать над ними. Приведены упражнения для самостоятельной работы и ролевые игры для совместной работы с партнерами. Практикующему психологу учебник поможет учесть личностные особенности клиента и при необходимости скорректировать их. Учебник адресован обучающимся и практикующим психологам, а также специалистам других помогающих профессий. В то же время он может быть полезен каждому, кто хочет поработать над своим характером. Свободных экз. нет |
Старовойтенко, Е. Б. Персонология. Жизнь личности в культуре [Электронный ресурс] : монография / Старовойтенко Е. Б. - Москва : Академический Проект, 2015. - 432 с. - ISBN 978-5-8291-1746-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): культура -- личность -- персонология Аннотация: Книга профессора Е. Б. Старовойтенко обобщает многолетний труд автора по реализации инновационного научно-образовательного проекта, посвященного разработке персонологии как «науки синтеза». Опираясь на традиции построения персонологии в мировой науке, автор подчеркивает важность развития таких ее направлений, как культурная персонология, персонология жизни и персонология «Я». Все три направления предполагают проведение исследований, отличающихся новизной поисковых моделей, методов, теоретических и практических результатов. Система таких исследований, осуществленных автором при поддержке видных ученых НИУ ВШЭ, составляет содержание данной книги. Исследования выполнены в контексте культурогенеза познания личности, на основе применения качественных методов, путем синтеза актуальных фундаментальных идей о личности и сопровождались разработкой новых моделей интерпретации и рефлексии личности. Текст книги представляет собой не только изложение исследовательских подходов автора, но и репрезентацию новых способов научного понимания «личности», а также осмысления адресатами себя и собственной жизни. В этом плане текст является и теоретико-методологическим, и операциональным, и развивающим. Спецификой книги является ее образовательная ориентация, выразившаяся в структуре текста, стиле передачи знания и обучающем характере приведенных рефлексивных моделей. Она создавалась как часть учебно-методического обеспечения преподавания психологии личности в рамках бакалаврских и магистерских программ исследовательских университетов России, в частности программы «Консультативная психология. Персонология» НИУ ВШЭ. Книга направлена также на развитие новых форм межличностных диалогов в науке, образовании, тренинговой и консультативной работе, близком общении. Она содержит «практики» усиления индивидуального «Я» в социальных отношениях и профессиональной деятельности. Ее лейтмотивом является развитие современной культуры как «культуры личности», в которой новой персонологии отводится важная роль. Книга может быть рекомендована как профессиональным психологам и философам, так и всем тем, кто интересуется проблемами психологии личности. Свободных экз. нет |
Психология личности [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / сост. С. В. Офицерова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 112 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): диагностика личности -- личностное развитие -- межличностные отношения -- отечественная психология -- персонология -- психология личности -- развитие личности -- социализация индивида -- структура личности Аннотация: Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология. Доп.точки доступа: Офицерова, С. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Алмаев, Н. А. Применение контент-анализа в исследованиях личности [Электронный ресурс] : методические вопросы / Алмаев Н. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 166 с. - ISBN 978-5-9270-0242-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследование личности -- исследование мотивации -- контент-аналитическая система -- личностный тест -- мотив власти -- мотив достижения -- персонология мюррея -- применение контент-анализа -- социальная мотивация Аннотация: Автор ставит перед собой три задачи. Во-первых, подробно ознакомить психологов с контент-аналитическими системами Мюррея, Макклелланда, Готтшалка. Во-вторых, детально проанализировать методические вопросы применения контент-анализа в психологическом исследовании, в частности, отношения между контент-аналитическими и опросниковыми методиками, применения статистических методов, ограничения корреляционного подхода и дополнения к нему в виде качественно ориентированного data-mining’a. В-третьих, представить проект изучения мотивации к труду. Свободных экз. нет |