Кл.слова (ненормированные): преподаватель -- образование -- воспитание -- педагогика -- вак Аннотация: «Преподаватель XXI век» — общероссийский научный журнал о мире образования. Основная проблематика журнала: развитие системы образования на основе передового отечественного и зарубежного опыта; фундаментальные исследования по актуальным проблемам современной науки, их роль в обновлении содержания образования и разработке новых образовательных технологий. Его учредителем является Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет», на базе которого функционируют Совет по педагогическому образованию, Координационный совет Учебно-методических объединений в области педагогического образования. Издание осуществляет Государственная некоммерческая организация Издательство «Прометей» МПГУ. Журнал основан в 2003 году. Выходит 4 раза в год. Издается в 2 частях. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК), выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Зарегистрированы поступления: 2009 2010 2011 2012 2014 2013 |
Кл.слова (ненормированные): преподаватель -- образование -- воспитание -- педагогика -- вак Аннотация: «Преподаватель XXI век» — общероссийский научный журнал о мире образования. Основная проблематика журнала: развитие системы образования на основе передового отечественного и зарубежного опыта; фундаментальные исследования по актуальным проблемам современной науки, их роль в обновлении содержания образования и разработке новых образовательных технологий. Его учредителем является Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет», на базе которого функционируют Совет по педагогическому образованию, Координационный совет Учебно-методических объединений в области педагогического образования. Издание осуществляет Государственная некоммерческая организация Издательство «Прометей» МПГУ. Журнал основан в 2003 году. Выходит 4 раза в год. Издается в 2 частях. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК), выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Зарегистрированы поступления: 2017 2016 2015 2014 2018 2019 2020 |
Исакова, А. И. Учебно-исследовательская работа [Электронный ресурс] : учебное пособие / Исакова А. И. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2016. - 117 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вуз -- образование -- педагогика -- преподаватель -- студент -- учебно-исследовательская работа Аннотация: Пособие отражает опыт организации и проведения учебно-исследовательской работы преподавателями кафедры автоматизированных систем управления ТУСУРа со студентами. Учебное методическое пособие предназначено для бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 - «Прикладная информатика», в учебном плане которых запланирована дисциплина «Учебно-исследовательская работа», а также для студентов практически всех специальностей вуза, в учебном плане которых есть указанная дисциплина, и для преподавателей, организующих учебно-исследовательскую работу на кафедрах. Свободных экз. нет |
Московченко, А. Д. Фундаментально-технологический проект инженерно-технического образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Московченко А. Д. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2016. - 270 с. - ISBN 978-5-86889-742-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вуз -- инженер -- образование -- педагогика -- преподаватель -- студент -- техника Аннотация: Биоавтотрофнокосмологическая тенденция в современной философии, обнаруженная русской космической мыслью, является особенно важной для понимания стратегии инженерно-образовательных систем будущего. Каким должен быть инженер будущего? На что необходимо обратить пристальное внимание при подготовке специалистов? Современному образованию не хватает прежде всего метафизической цели, которая бы интегрировала усилия инженерно-педагогического корпуса не на ближайшее будущее, а на долгие десятилетия. В качестве такой цели с категорической необходимостью выступает идея автотрофности будущего человечества, рожденная в лоне великой русской культуры. Это обязательное условие, позволяющее начать конструктивные процессы в образовании и воспитании инженера. Очеловечивая настоящее, идея устремлена в будущее, где современный несовершенный человек превратится в космического гражданина Вселенной. Системообразующим фактором становления будущего инженера космического масштаба явится фундаментально-технологическая диалектическая развертка всего массива инженерно-технического знания, начиная от философско-мифологических и заканчивая предметно-техническими, связанными с нанотехнологическими, поисками. Для магистров, аспирантов, сотрудников и преподавателей технических университетов. Свободных экз. нет |
Ковнир, В. Н. Экономика в терминах, понятиях и представлениях [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ковнир В. Н. - Москва : Университетская книга, 2016. - 148 с. - ISBN 978-5-98699-165-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бакалавр -- понятие -- теория -- экзамен -- экономика Аннотация: Излагаются основные положения экономической теории. Реализован инновационный подход к структуре учебного материала. Он предусматривает последовательное по темам и внутреннему содержанию развертывание категорий теоретической экономики. Каждая тема содержит базовый набор категорий, определений и понятий, которые должен донести до студента преподаватель, а студент усвоить при изучении темы. Последовательное распределение категорий по темам курса закрепляет у студента понимание основной проблематики экономической теории, а для преподавателя является базовой понятийной структурой при лекционном изложении каждой темы. Такой подход дает четкий каркас знаний по изучаемому предмету, а для студентов будет важен при проверке остаточных знаний, контроле усвоения материала и подготовке к экзаменам. Пособие подготовлено на основе опыта преподавания теоретической экономики в ведущих вузах страны - Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова, Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности) «Экономика». Может использоваться для изучения теоретической экономики по широкому кругу направлений и специальностей вузов. Доп.точки доступа: Чурзина, И. В. Свободных экз. нет |
Пахальян, В. Э. Практическая психология. Введение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пахальян В. Э. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 198 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): диагностика -- консультирование -- практическая психология -- психоррекция Аннотация: Книга для практико-ориентированных психологических специальностей, в которой представлено авторское видение предметного поля практической психологии, выделяется специфика ее целей, задач и методов. Представленные здесь разнообразные материалы не только раскрывают основное содержание изучаемого предмета, но и дают возможность самостоятельного изучения каждой темы. Пособие предназначено, прежде всего, для тех, кто решил учиться по направлениям подготовки (специальностей) высшего профессионального образования для практико-ориентированных психологических специальностей – «Педагог-психолог», «Клинический психолог», «Специальный психолог» и по направлению дополнительного высшего профессионального образования (специальность – «Практическая психология»). Содержание учебного пособия позволяет использовать его и для изучения курса «Введение в профессию» по специальности «Психолог. Преподаватель психологии». Целевой аудиторией книги являются, в первую очередь, студенты и молодые преподаватели системы дополнительного высшего профессионального образования, обучающиеся по специальности «Практическая психология», студенты психологических факультетов, получающие высшее профессиональное образование по учебным планам бакалавриата или подготовки «специалистов». Содержание книги может быть полезным и для старшеклассников, выбирающих будущую профессию, оно может помочь всем, кто хотел бы понять своеобразие практической психологии и тем, кто просто интересуется этой областью человеческой деятельности. Свободных экз. нет |
Старшенбаум, Г. В. Сексуальная и семейная психотерапия [Электронный ресурс] / Старшенбаум Г. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 261 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): половое расстройство -- сексуальная психотерапия -- семейная психотерапия -- супружеская терапия Аннотация: В этой книге подробно описаны клиника и лечение функциональных половых расстройств в контексте партнерских отношений. Рассмотрены типичные супружеские и детско-родительские конфликты, описаны различные методы их разрешения. Приведена авторская методика семейной кризисной терапии. Автор – кандидат медицинских наук, практикующий психотерапевт с 30-летним опытом работы, ведущий преподаватель Высшей школы психологии и Института психоанализа. Книга рассчитана на практикующих психологов и врачей, а также на представителей других профессий, сталкивающихся с проблемами интимно-личных и семейных отношений. Свободных экз. нет |
Белова, Ю. В. Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетентности преподавателя [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Белова Ю. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 123 с. - ISBN 978-5-4487-0139-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогическая культура -- педагогическое мастерство -- преподаватель -- профессиональная компетентность Аннотация: Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие по самостоятельной работе. Содержит тематический план дисциплины, вопросы для контроля, задания для самостоятельной работы, комплекс тестов, рекомендованную литературу, вопросы к зачету, методические рекомендации по выполнению контрольных работ. Пособие предназначено для проведения самостоятельных работ, текущего контроля знаний, а также для подготовки к семинарским занятиям, зачету. Рекомендовано для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование. Свободных экз. нет |
Крысин, Н. И. Повышение скоростей бурения и дебитов нефтегазовых скважин. Разработка и совершенствование составов буровых растворов, технологий и технических средств первичного и вторичного вскрытия продуктивных пластов [Электронный ресурс] : монография / Крысин Н. И. - Москва : Инфра-Инженерия, 2018. - 340 с. - ISBN 978-5-9729-0242-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бурение -- преподаватель -- эффективность Аннотация: Произведен анализ факторов, влияющих на выбор параметров бурения, исходя из особенностей геолого-технических условий. Показана целесообразность и эффективность снижения плотности буровых растворов, разработаны составы растворов пониженной и низкой плотности, безглинистые растворы на основе минеральных солей и пластовых вод, а также способ получения эмульсионно-глинисто-карбонатного раствора из модифицированного нефтью глинопорош-ка. Разработаны технологии первичного вскрытия продуктивных пластов на депрессии и вторичного вскрытия щелевой гидропескоструйной перфорацией, определены условия их рационального применения. Приведены результаты испытаний и промышленного применения рассмотренных буровых растворов и технологий. Для научных и инженерных работников нефтегазовой отрасли, а также студентов и преподавателей нефтегазовых специальностей. Доп.точки доступа: Крапивина, Т. Н. Свободных экз. нет |
Пахальян, В. Э. Практическая психология. Введение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пахальян В. Э. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 245 с. - ISBN 978-5-4487-0219-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): диагностика -- консультирование -- коррекционная работа -- практическая психология -- психопрофилактика Аннотация: Книга для практико-ориентированных психологических специальностей, в которой представлено авторское видение предметного поля практической психологии, выделяется специфика ее целей, задач и методов. Представленные здесь разнообразные материалы не только раскрывают основное содержание изучаемого предмета, но и дают возможность самостоятельного изучения каждой темы. Пособие предназначено, прежде всего, для тех, кто решил учиться по направлениям подготовки (специальностей) высшего профессионального образования для практико-ориентированных психологических специальностей — «Педагог-психолог», «Клинический психолог», «Специальный психолог» и по направлению дополнительного высшего профессионального образования (специальность — «Практическая психология»). Содержание учебного пособия позволяет использовать его и для изучения курса «Введение в профессию» по специальности «Психолог. Преподаватель психологии». Целевой аудиторией книги являются, в первую очередь, студенты и молодые преподаватели системы дополнительного высшего профессионального образования, обучающиеся по специальности «Практическая психология», студенты психологических факультетов, получающие высшее профессиональное образование по учебным планам бакалавриата или подготовки «специалистов». Содержание книги может быть полезным и для старшеклассников, выбирающих будущую профессию, оно может помочь всем, кто хотел бы понять своеобразие практической психологии и тем, кто просто интересуется этой областью человеческой деятельности. Свободных экз. нет |
Шутов, И. И. Березонька моя. Песни для женского голоса (соло, дуэт) с сопровождением (фортепиано, баян) [Электронный ресурс] : сборник песен и методические рекомендации / Шутов И. И. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2017. - 65 с. - ISBN 979-0-9003189-5-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): баян -- дуэт -- женский голос -- ноты -- песня -- соло -- фортепиано Аннотация: Нотное издание «Березонька моя» может иметь широкий диапазон применения, адресовано студентам народно-хоровой специализации, обучающимся в вузах и ссузах культуры и искусства (предмет «Постановка голоса»), исполнителям академического направления, а также руководителям хоровых коллективов и ансамблей народной песни. Представленные произведения не просто расширят репертуар, а будут способствовать духовному обогащению самих исполнителей и слушателей, поскольку каждая песня – небольшой рассказ, частица души и сердца автора. Также в сборник включены некоторые методические рекомендации. Составители – дочери композитора Лира Ивановна Шутова, профессор, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, действительный член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, и Любовь Ивановна Клименко, преподаватель высшей категории ДШИ № 2 (г. Березовский Свердловской области), дипломант I городского конкурса «Вдохновение», лауреат и дипломант международных, российских, региональных, областных конкурсов и фестивалей. Доп.точки доступа: Шутова, Л. И. \сост.\; Клименко, Л. И. \сост.\ Свободных экз. нет |
Фролова, Т. М. История хорового исполнительства Кузбасса. Преподаватели кафедры хорового дирижирования Кемеровского государственного института культуры (1977-2000) [Электронный ресурс] : учебный справочник для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», профили: «Менеджмент музыкального искусства», «Музыкальная педагогика», квалификация «бакалавр» / Фролова Т. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2017. - 119 с. - ISBN 978-5-8154-0373-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): академический хор -- институт культуры -- история исполнительства -- камерный хор -- преподаватель кафедры -- студенческий хор -- хор кузбасса -- хоровое братство -- хоровое дирижирование -- хоровое исполнительство Аннотация: Учебный справочник отражает историю становления высшего хорового образования и хорового исполнительства в г. Кемерово, педагогическую и творческую деятельность преподавателей кафедры дирижирования и академического пения КемГИК в первые десятилетия ее существования (с 1977 года по 2000 год). Справочник адресован студентам, обучающимся по направлениям подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство» и 53.03.05 «Дирижирование», а также выпускникам и преподавателям кафедры дирижирования и академического пения КемГИК. Кроме того, справочник может быть рекомендован музыковедам, краеведам, специалистам в области истории хоровой культуры Кузбасса, Западно-Сибирского региона и России. Свободных экз. нет |
Андрейченко, Г. В. Методика преподавания философии в вузах [Электронный ресурс] : практикум / Андрейченко Г. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 94 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вуз -- методика -- преподаватель -- требование -- философия Аннотация: Практикум представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания философии в вузах», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО и СУОС СКФУ и включает разработки практических занятий по курсу с целями, задачами и рекомендуемой литературой. Пособие предназначено для студентов-философов, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 47.04.01 – «Философия» по программе «Управление коммуникациями». Доп.точки доступа: Сапрыкина, Е. В. Свободных экз. нет |
Полякова, И. В. Психология. Тесты [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Полякова И. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 130 с. - ISBN 978-5-4486-0045-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): задание -- метод -- преподаватель -- психология -- студент -- тест Аннотация: «Психология. Тесты» - учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», отвечает требованиям государственного образовательного стандарта. В пособии представлены тестовые задания по всем разделам курса, описание обработки ответов на эти задания и ключи, с помощью которых обучающиеся могут самостоятельно оценить знания курса. Свободных экз. нет |
Шутов, И. И. Сторонка, милая сторонка. Песни для мужского голоса (соло, дуэт) с сопровождением (фортепиано, баян, аккордеон, гитара) [Электронный ресурс] : сборник песен и методические рекомендации / Шутов И. И. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2017. - 73 с. - ISBN 979-0-9003189-6-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аккордеон -- баян -- гитара -- дуэт -- мужской голос -- песня -- соло -- фортепиано Аннотация: Нотное издание «Сторонка, милая сторонка» может иметь широкий диапазон применения, адресовано студентам народно-хоровой специализации, обучающимся в вузах и ссузах культуры и искусства (предмет «Постановка голоса»), исполнителям академического направления, а также руководителям хоровых коллективов и ансамблей народной песни. Представленные произведения не просто расширят репертуар, а будут способствовать духовному обогащению самих исполнителей и слушателей, поскольку каждая песня – небольшой рассказ, частица души и сердца автора. Также в сборник включены некоторые методические рекомендации. Составители – дочери композитора Лира Ивановна Шутова, профессор, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, действительный член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, и Любовь Ивановна Клименко, преподаватель высшей категории ДШИ № 2 (г. Березовский Свердловской области), дипломант I городского конкурса «Вдохновение», лауреат и дипломант международных, российских, региональных, областных конкурсов и фестивалей. Доп.точки доступа: Шутова, Л. И. \сост.\; Клименко, Л. И. \сост.\ Свободных экз. нет |
Нархова, Е. Н. Балы в Уральском федеральном [Электронный ресурс] / Нархова Е. Н. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 264 с. - ISBN 978-5-321-02483-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бал -- история -- культура -- преподаватель -- социальный экзамен -- студент -- университет -- урал Аннотация: В монографии рассматривается феномен бальной культуры в истории России и современном университете. Особое внимание уделено специфике бала как индикатору уровня культуры личности, своеобразному «социальному экзамену», традиционной досуговой форме интеллектуального слоя. Монография включает содержательные характеристики, сценарии и эмпирические материалы 5 студенческих и 5 преподавательских балов Уральского федерального университета. Монография адресована всем изучающим культуру России, интересующимся спецификой университетского образования. Доп.точки доступа: Чегодаева, Т. А.; Гареева, Е. В. Свободных экз. нет |
Буркова, А. М. Историко-генетический анализ введения комплекса «Готов к труду и обороне» в ХХ веке [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Буркова А. М. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 48 с. - ISBN 978-5-7996-1687-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): комплекс -- преподаватель -- спорт -- тренер -- физкультура Аннотация: В учебно-методическом пособии производится историко-генетический анализ факторов, определивших форму и содержание комплекса «Готов к труду и обороне» в ХХ веке. Использован региональный исторический материал, дана исчерпывающая информация для таких видов самостоятельной работы студентов, как эссе и реферат. Адресовано студентам институтов, факультетов физического воспитания педагогических вузов и университетов, а также преподавателям, тренерам и волонтерам, принимающим участие в реализации комплекса в настоящее время. Доп.точки доступа: Гайл, В. В.; Чудиновских, А. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Язепова, О. В. Методические рекомендации по профессионально-прикладной физической подготовке студентов плавсостава [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Язепова О. В. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2016. - 47 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вуз -- методика -- преподаватель -- рекомендации -- спорт Аннотация: Методические рекомендации разработаны на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по специальности: 180403.65 «Судовождение» (специалист), 180405.65 «Эксплуатация судовых энергетических установок» (специалист) и включают экспериментально обоснованные методики по профессионально-прикладной физической подготовке студентов плавсостава. Методические рекомендации предназначены для профессорско-преподавательского состава кафедр физического воспитания высших учебных заведений водного транспорта. Доп.точки доступа: Мрочко, О. Г. Свободных экз. нет |
Цибульникова, В. Е. Профессиональное здоровье работников образования [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс дисциплины / Цибульникова В. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-0406-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): здоровье -- образование -- педагогика -- преподаватель -- психология -- работник Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, реализующих рабочую программу дисциплины «Профессиональное здоровье работников образования», студентов, осваивающих данную дисциплину и обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и педагогика высшего и профессионального образования», уровень образования бакалавриат, форма обучения - очная. Особое внимание в учебно-методическом комплексе уделяется дидактическому наполнению курса, средствам контроля и фонду оценочных средств. Учебно-методический комплекс дисциплины «Профессиональное здоровье работников образования» прошел апробацию на факультете педагогики и психологии МПГУ в 2015-2016 учебном году. Свободных экз. нет |
Цибульникова, В. Е. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс дисциплины / Цибульникова В. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-0404-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): метод -- образование -- обучение -- педагогика -- преподаватель -- психология Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, реализующих рабочую программу дисциплины «Психология и педагогика», студентов, осваивающих данную дисциплину и обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 «Культурология», уровень образования бакалавриат, форма обучения - очная. Настоящий учебно-методический комплекс обобщает исследования последних лет, касающиеся развития общей педагогики, общей и возрастной психологии в условиях модернизации образования и системных изменений. Особое внимание в учебно-методическом комплексе уделяется дидактическому наполнению курса, средствам контроля и фонду оценочных средств. Учебно-методический комплекс «Психология и педагогика», его разделы и модули прошли апробацию в Институте социально-гуманитарного образования МПГУ в 2015-2016 учебном году. Свободных экз. нет |