Узунов, Ф. В. Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Узунов Ф. В. - Симферополь : Университет экономики и управления, 2016. - 113 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- педагогика -- проблемное обучение -- самостоятельная работа Аннотация: В учебном пособии по педагогике речь идет о новейших образовательных технологиях настоящего времени. Раскрываются основы педагогических технологий, которые внедряются в практику образовательного процесса – в высших учебных заведениях и средних общеобразовательных школах. Даются методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по подготовке к аудиторным занятиям, по написанию курсовых работ, а также для подготовки к экзаменам. Пособие рассчитано на студентов старших курсов высших учебных заведений всех профилей. Доп.точки доступа: Узунов, В. В.; Узунова, Н. С. Свободных экз. нет |
В Мире компьютеризации = In the World of Computing [Электронный ресурс] : учебное пособие по развитию навыков общей и профессионально ориентированной англоязычной речи / сост.: С. Н. Голерова, С. Б. Невежина. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016. - 310 с. - ISBN 978-5-7779-2041-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- интерактивное обучение -- компьютеризация -- компьютерная техника -- метод проектов -- проблемное обучение Аннотация: Пособие состоит из практического курса по аудиторной и самостоятельной работе, аудио- и видеоматериалов на диске и комплекса приложений, включающего тексты для реферирования и просмотрового чтения, банк лексических единиц как для активного усвоения, так и для формирования навыков исследовательской деятельности, краткий грамматический справочник. Предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов факультета компьютерных наук, естественных и гуманитарных факультетов ОмГУ и других вузов. Пособие также рассчитано на широкую аудиторию специалистов в области компьютерной техники, изучающих английский язык. Доп.точки доступа: Голерова, С. Н. \сост.\; Невежина, С. Б. \сост.\ Свободных экз. нет |
Медведева, Н. И. Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях [Электронный ресурс] : учебное пособие / Медведева Н. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 128 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучение -- методика преподавания -- метод обучения -- преподавание психологии -- прикладная психология -- проблемное обучение -- программированное обучение -- теоретическая психология -- учебное заведение Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов. Свободных экз. нет |
Лызь, Н. А. Инженерное образование: цели, модели, методики обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лызь Н. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 99 с. - ISBN 978-5-9275-2847-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- интерактивное обучение -- компетентностно-ориентированный подход -- контекстное обучение -- методика обучения -- модель образования -- образ инженера-профессионала -- подход cdio -- проблемное обучение -- проектное обучение Аннотация: В учебном пособии рассмотрены тенденции развития и целевые ориентиры инженерного образования, описана модель инженерного образования в единстве целевого, содержательного, процессуального и субъектного компонентов, представлены требования к процессу и результатам обучения в русле подхода CDIO. Особое внимание уделено компетентностно-ориентированным образовательным технологиям, проблемным, проектным, интерактивным, контекстным методам и процессу конструирования профессионально-ориентированного обучения. Пособие рекомендуется аспирантам технических направлений подготовки, изучающим курс «Методики профессионально-ориентированного обучения», преподавателям вузов, всем желающим расширить свои представления об инженерном образовании. Доп.точки доступа: Кибальченко, И. А. Свободных экз. нет |
Педагогика физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2019. - 125 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- метод обучения -- наглядное восприятие -- педагогика спорта -- педагогический такт -- педагогическое воздействие -- проблемное обучение -- развитие личности -- физическая культура Аннотация: В пособии раскрываются принципы и правила обучения, средства и методы педагогического воздействия на личность. Даны практические методы обучения. Рассматриваются педагогические процессы и система воспитательной работы, формы организации педагогического процесса в сфере физической культуры и спорта. Предназначено для преподавателей, студентов ВУЗа спортивных специальностей, тренеров, учителей физической культуры с целью использования в учебной работе и профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Махов, С. Ю. \сост.\ Свободных экз. нет |
Самостоятельная работа обучающихся: инновационные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. Е. А. Крапивина. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 68 с. - ISBN 978-5-4486-0714-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): активное обучение -- групповое обучение -- диалоговая технология -- инновационная технология -- когнитивная карта -- коммуникативная технология -- образовательная технология -- проблемное обучение -- проектная деятельность -- самостоятельная работа Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы обучающихся в профессиональных образовательных организациях в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами профессионального образования. Также представлены основные интенсивные инновационные технологии интерактивного характера, активизирующие самостоятельную работу обучающихся, с описанием специфики и требований к методическому обеспечению учебного процесса. Пособие адресовано преподавателям профессиональных образовательных организаций. Доп.точки доступа: Крапивина, Е. А. \сост.\ Свободных экз. нет |