Белашева, И. В. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний [Электронный ресурс] : учебное пособие / Белашева И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 262 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дезадаптация -- психологическое сопровождение -- психология -- травматический стресс -- чс -- экстремальная ситуация Аннотация: Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 – Психология служебной деятельности. Доп.точки доступа: Суворова, А. В.; Польшакова, И. Н.; Осипова, Н. В.; Ершова, Д. А. Свободных экз. нет |
Токарская, Л. В. Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Токарская Л. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-1579-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): опекун -- попечитель -- приемные дети -- процесс усыновления -- психодиагностика -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение семьи -- социальное сиротство -- социальное сопровождение Аннотация: В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Для студентов, изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение процесса усыновления», а также для психологов образовательных учреждений, специалистов психолого-медико-педагогических центров и комиссий, органов социальной защиты населения, учреждений, организующих работу «Школы приемных родителей». Свободных экз. нет |
Ульянова, И. В. Психолого-педагогическая работа в суворовских военных училищах. Традиции и инновации [Электронный ресурс] : монография / Ульянова И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 361 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): военное образование -- кадетское образование -- психологическое сопровождение -- суворовское училище Аннотация: В монографии представлен экскурс в историю развития кадетского образования, охарактеризованы достижения и проблемы в воспитании и обучении суворовцев, раскрыта сущность актуальной воспитательной системы формирования смысложизненных ориентаций личности как примера интеграции традиций и инноваций в сфере начального военного образования, психологического сопровождения образовательного процесса в суворовских училищах с учетом реалий постиндустриального общества. Монография предназначена руководителям, преподавателям, воспитателям, педагогам-психологам суворовских училищ, кадетских корпусов; может быть полезно преподавателям ВУЗов, аспирантам, студентам, родителям – всем, кто интересуется вопросами воспитания и обучения в учреждениях закрытого типа. Свободных экз. нет |
Аболина, Н. С. Психологическое сопровождение в системе образования [Электронный ресурс] : сборник научных трудов по материалам международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире» / Аболина Н. С. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 288 с. - ISBN 9-785-7996-1632-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): компетентность педагога -- монетарное поведение -- профессиональное будущее -- профессиональное становление -- психологический аспект -- психологическое сопровождение -- система образования -- социальная адаптация -- этнопедагогическая компетентность Аннотация: В сборнике представлены материалы участников международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире». В статьях обозначаются актуальные направления современной психологии, вопросы развития и формирования личности в образовательном пространстве, определяются возможности использования психологических практик на разных уровнях системы образования, а также рассматриваются направления и перспективы психологического сопровождения на современном этапе развития образования. Материалы адресованы ученым, работникам сферы образования, психологам, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, интересующимся вопросами психологии. Доп.точки доступа: Алексеева, А. С.; Белобородов, А. М.; Борисов, Г. И.; Брагина, Ю. В.; Булатова, Э. В.; Воробьёва, М. А.; Грицевич, Т. Д.; Гришина, К. И.; Есикова, Т. В.; Зеер, Э. Ф.; Ильина, Т. Б.; Котова, С. С.; Кузнецов, Д. В.; Купцова, А.; Ларионова, С. В.; Лебедева, Н. В.; Лебедева, Ю. В.; Леоненко, Н. О.; Липатникова, И. Г.; Ломтатидзе, О. В.; Мальцев, А. В.; Медведев, А.; Меламед, С. И.; Месникович, С. А.; Михайлов, А. А.; Овчинников, М. В.; Оконечникова, Л. В.; Павлов, Ю. Г.; Печеркина, А. А.; Полякова, О. Б.; Помысухина, М. А.; Попова, И. П.; Рустамова, З. Б.; Савельев, В. В.; Садовникова, Н. О.; Синякова, М. Г.; Сорокина, Я. В.; Ташимова, Ф. С.; Токарская, Л. В.; Умникова, Е. Л.; Хасанова, И. И.; Щипанова, Д. Е.; Щипанова, И. А. Свободных экз. нет |
Медведева, Н. И. Психологическое сопровождение семей группы риска [Электронный ресурс] : коллективная монография / Медведева Н. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 191 с. - ISBN 978-5-9296-0754-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): группа риска -- деструктивное поведение -- детско-родительские отношения -- неблагополучная семья -- психологическая коррекция -- психологическое консультирование -- психологическое сопровождение -- сопровождение семьи Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы современной психологической науки, обоснованы теоретические подходы и концепции к оказанию психологической помощи семьям группы риска. Представлены результаты собственных лонгитюдных клинико-психологических и экспериментально-психологических исследований и наблюдений, проведенных сотрудниками кафедры психологии ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет». Предназначена для специалистов направления «Психология», студентов, практических психологов, преподавателей вузов, магистров, аспирантов. Доп.точки доступа: Собильская, А. С.; Офицерова, С. В.; Рогожина, О. А.; Медведева, Н. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Стребелева, Е. А. Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста с отклонениями в развитии [Электронный ресурс] : пособие для педагога-дефектолога и родителей / Стребелева Е. А. - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 72 с. - ISBN 978-5-4214-0009-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитание ребенка -- здоровье -- ограниченные возможности -- отклонение в развитии -- психологическое сопровождение -- семья Аннотация: В книге представлены теоретические и практические вопросы педагогического сопровождения семьи, воспитывающей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Мишина, Г. А. Свободных экз. нет |
Авилова, П. А. Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения [Электронный ресурс] : материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения» (1 декабря 2014 года) / Авилова П. А. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. - 154 с. - ISBN 978-5-85094-577-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательная потребность -- общеобразовательное учреждение -- психика -- психическое развитие -- психологическое сопровождение -- ребенок Аннотация: В публикуемых материалах представлены результаты научных исследований и практического опыта работников высших и средних образовательных учреждений по проблемам психологического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения. Доп.точки доступа: Агафонова, С. А.; Андриенко, И. В.; Бахина, А. В.; Гагарина, А. Е.; Зиновская, А. А.; Иванова, Э. В.; Карпунова, Л. А.; Киугель, К. В.; Крывуша, Г. С.; Лежнина, М. Ю.; Липунова, В. Г.; Липунова, О. В.; Лозовская, В. Ю.; Львова, Е. А.; Малых, И. И.; Мерзлякова, В. П.; Ненашева, В. И.; Плаксина, Н. А.; Салогуб, Е. В.; Серебреникова, Ю. В.; Сорокина, С. С.; Тулейкина, М. М.; Увина, М. В.; Фалахеева, Т. Д.; Чебровская, С. В.; Шипчина, С. А. Свободных экз. нет |
Кузьменко, Г. А. Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ [Электронный ресурс] : программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ / Кузьменко Г. А. - Москва : Прометей, 2013. - 54 с. - ISBN 978-5-7042-2327-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детско-юношеский спорт -- дюсш -- психологическое сопровождение -- тренерская деятельность Аннотация: В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации «Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ» рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс «Психология физического воспитания и спорта», а также широкому кругу специалистов-практиков. Свободных экз. нет |
Садвакасова, З. М. Социально-педагогические технологии в организациях образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Садвакасова З. М. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 304 с. - ISBN 978-601-04-0057-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гиперактивное поведение -- девиантное поведение -- детский дом -- коррекционная работа -- организация образования -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическая реабилитация -- социально-педагогическая технология -- социальный педагог -- суицидальное поведение Аннотация: В пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся на факультетах социальной педагогики и социальной работы, преподавателей вузов и колледжей, слушателей системы дополнительного социального образования, практических работников. Доп.точки доступа: Асаубаева, А. К. Свободных экз. нет |
Психологическое сопровождение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : хрестоматия / сост. О. Г. Ридецкая. - Москва : Евразийский открытый институт, 2012. - 800 с. - ISBN 978-5-374-00573-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): внутренний потенциал -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессия -- психологическое сопровождение -- учебное пособие Аннотация: В данном учебном пособии впервые рассматривается авторский взгляд на тему «Психологическое сопровождение профессиональной деятельности» (ПСПД), который направлен, в первую очередь, на развитие внутреннего потенциала человека и формирование его ориентационного поля развития в профессии. На достижение человеком полноценной профессионально-психологической реализации себя, как личности, развитием способностей, широких и разносторонних знаний в конкретной области деятельности, нестандартным владением умениями успешного выполнения своей деятельности и высоким профессионализмом. Учебное пособие адресовано психологам и акмеологам, вузовским работникам, студентам, а также руководителям организаций и компаний, которые заинтересованы в эффективном функционировании своей организации. Доп.точки доступа: Ридецкая, О. Г. \сост.\ Свободных экз. нет |
Киселева, М. Г. Если ребенок болеет. Психологическая помощь тяжелобольным детям и их семьям [Электронный ресурс] / Киселева М. Г. - Москва : Генезис, 2020. - 176 с. - ISBN 978-5-98563-351-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болезнь -- дети -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- семья Аннотация: Книга посвящена очень непростой проблеме — оказанию психологической помощи детям с серьезными хроническими заболеваниями и их семьям. Она рассказывает о глубинных психологических переживаниях детей, вызванных болезнью, о том, как возраст влияет на восприятие болезни и как болезнь может повлиять на развитие детей, о процессе адаптации к тяжелой жизненной ситуации — «работе горя», которое переживают родители больного ребенка. Основная ее цель – помочь родителям и всем членам семьи адаптироваться к ситуации болезни ребенка, научить поддерживать его во время лечения, наилучшим образом обеспечивать его потребности, не забывая при этом и о себе, а в случае неизбежности потери ребенка — найти в себе силы пережить горе и жить дальше. В книге приведены рекомендации специалистам по организации психологического сопровождения семей с больными детьми, родителям, а также врачам. Свободных экз. нет |
Бабушкин, Г. Д. Психологическое сопровождение физического воспитания и спорта [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бабушкин Г. Д. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 449 с. - ISBN 978-5-4487-0668-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): мотивация -- психодиагностика -- психологическое сопровождение -- психология общения -- психология управления -- психорегуляция -- спорт -- спортивная деятельность -- физическое воспитание Аннотация: В учебном пособии излагается содержание специальных дисциплин магистерской программы «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта»: «Психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом», «Психология общения в сфере физической культуры и спорта», «Психология управления в спорте», «Психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом», «Психологическое сопровождение физического воспитания», «Психологическое обеспечение занятий спортом», и дисциплин по выбору: «Конфликтология», «Психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности», «Психология соревновательной деятельности», «Мотивация физкультурно-спортивной деятельности». В состав специальных дисциплин и курсов по выбору входят современные научные данные, освещающие психологическое сопровождение физического воспитания и спорта. Каждый раздел учебного пособия включает тестовые задания для проверки знаний, вопросы для экзамена и зачетов, список литературы. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 «Физическая культура» (профиль «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта»). Может быть также полезно студентам направления 49.04.03 «Спорт». Свободных экз. нет |
Бабушкин, Г. Д. Спортивная психология. Психологические методики в системе подготовки спортсменов к соревнованиям [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бабушкин Г. Д. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 213 с. - ISBN 978-5-4487-0604-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): подготовка спортсмена -- психологическая методика -- психологическое сопровождение -- соревнование -- спорт -- спортивная подготовка -- спортивная психология Аннотация: В учебном пособии представлены методические материалы для организации психологического сопровождения подготовки спортсменов к соревнованиям. Предлагается ряд методик для выявления личностных особенностей спортсмена: помехоустойчивости, рефлективности, потребностей, мышления, интуиции, переносимости спортсменом психических нагрузок, предсоревновательной психологической подготовленности спортсмена, эмоционального выгорания спортсмена эмоционального интеллекта и др. Предлагается комплекс методик для формирования: позитивного мышления, помехоустойчивости, рефлексивного мышления, мотивации юных спортсменов на основе удовлетворения актуальных потребностей, позитивной Я-концепции спортсмена. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Спортивная психология». Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта», а также для магистрантов, обучающихся по направлениям 49.04.01 «Физическая культура» и 49.04.03 «Спорт». Представленные теоретические и методические материалы могут быть использованы студентами, аспирантами, тренерами, преподавателями физкультурных вузов для расширения объема знаний о психологических методиках при подготовке спортсменов к соревнованиям. Доп.точки доступа: Яковлев, Б. П. Свободных экз. нет |
Алдашева, А. А. Психологические механизмы банковского менеджмента [Электронный ресурс] / Алдашева А. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 224 с. - ISBN 978-5-4486-0886-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): банковский менеджмент -- банковский надзор -- профессиональное качество -- психологический климат -- психологический механизм -- психологическое сопровождение -- психологическое требование -- работник банка -- руководящий состав Аннотация: В данном издании рассматриваются теоретические основы психологии банковского менеджмента, психологическая структура основных видов управления в банковской деятельности, психологические требования к профессионально важным качествам высшего управленческого звена банка. Указаны социально-психологические аспекты банковского менеджмента и некоторых направлений банковской деятельности. Изложены профессионально важные качества работника банка, психологический климат, разработка принципов отбора на примере отбора кандидатов в резерв руководящего состава банка. Книга будет полезна всем, кто интересуется данной тематикой. Доп.точки доступа: Медведев, В. И.; Сарбанов, У. К.; Медведева, В. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Белашева, И. В. Психология управления [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / Белашева И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 169 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деловая этика -- метод управления -- психологическое сопровождение -- психология управления -- разрешение конфликта -- стрессовая ситуация -- управленческая деятельность -- управленческое взаимодействие -- управленческое общение -- управленческое решение Аннотация: Пособие предназначено для преподавателей вузов, студентов-психологов, аспирантов, специализирующихся в области психологии труда, психологии управления, для исследователей, разрабатывающих проблемы организационной психологии, а также для психологов, практикующих на предприятиях, фирмах, занимающихся подготовкой и консультированием руководителей. Доп.точки доступа: Польшакова, И. Н.; Нищитенко, С. В. Свободных экз. нет |
Гончарова, В. Г. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования [Электронный ресурс] : монография / Гончарова В. Г. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2014. - 248 с. - ISBN 978-5-7638-3133-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): авторская модель -- инклюзивное образование -- медицинское сопровождение -- овз -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение Аннотация: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам. Доп.точки доступа: Подопригора, В. Г.; Гончарова, С. И. Свободных экз. нет |