Акрушенко, А. В. Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Акрушенко А. В. - Саратов : Научная книга, 2019. - 126 с., 127 с. - ISBN 978-5-9758-1772-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- возрастное развитие -- личность -- психика -- психология развития -- развитие речи -- учебное пособие -- характер Аннотация: Учебное пособие по психологии развития и возрастной психологии предназначено для подготовки студентов высших учебных заведений к сдаче экзаменов. Предложенный материал предельно конкретизирован, написан доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать. Доп.точки доступа: Ларина, О. А.; Катарьян, Т. В. Свободных экз. нет |
Лапп, Е. А. Развитие связной речи детей с амблиопией и косоглазием 6–7 лет [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 89 с. - ISBN 978-5-4487-0113-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): амблиопия -- коррекционное образование -- косоглазие -- логопедическое занятие -- подготовительная группа -- развитие речи -- связная речь -- специальное образование Аннотация: Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми с амблиопией и косоглазием 6–7 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в подготовительной группе детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции. В пособие также содержится примерное тематическое планирование занятий по развитию связной речи в подготовительной группе, тематический лексический материал; представлено описание опорных карточек для развития мелодико-интонационных характеристик речи, анализа картины и своей деятельности, предлагается план-схема занятия. Пособие предназначено учителям-логопедам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений IV вида для детей с амблиопией и косоглазием; будет полезно воспитателям и родителям; а также может быть использовано в работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Свободных экз. нет |
Знаменитые математики и физики. Из истории Петербургского университета [Электронный ресурс] : учебное пособие по русскому языку как иностранному / сост.: Н. А. Буре, М. В. Быстрых ; ред. В. В. Химик. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 63 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биография -- знаменитый математик -- знаменитый физик -- петербургский университет -- развитие речи Аннотация: Предлагаемое учебное пособие содержит жизнеописание пятнадцати известных математиков и физиков, в разные годы работавших в Санкт-Петербургском университете и составивших его славу. По жанру это книга для чтения, развития устной и письменной речи с ориентацией на язык специальности математиков и физиков. Пятнадцать биографических текстов представлены как 15 уроков с предтекстовыми заданиями и упражнениями по текстам. Работа с пособием предполагает достижение практических задач: адекватное понимание текста, овладение разными видами письменной и устной речи, расширение общенаучного кругозора. Пособие предназначено для иностранных учащихся, студентов и аспирантов естественно-научных специальностей. Доп.точки доступа: Буре, Н. А. \сост.\; Быстрых, М. В. \сост.\; Химик, В. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Глухов, В. П. Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-0558-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- монологическая речь -- развитие речи -- рассказывание -- речевое недоразвитие -- речевое развитие -- связная речь Аннотация: В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»). Свободных экз. нет |
Родина, И. В. Добрый день [Электронный ресурс] : учебное пособие / Родина И. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 210 с. - ISBN 978-5-7996-1187-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): грамматическая таблица -- грамматический материал -- грамматическое упражнение -- иностранный язык -- китайский язык -- развитие речи -- русская грамматика -- русский алфавит -- русский язык Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе. Содержит введение, вступительный урок, 20 основных уроков, включающих диалоги, тексты, грамматический материал и упражнения по грамматике и развитию речи, грамматические таблицы, а также ключи к упражнениям. Адресовано учащимся, говорящим на китайском языке. Доп.точки доступа: Янг, Кэ; Промах, Л. В.; Рябцева, Н. А. Свободных экз. нет |
Хохрякова, Ю. М. Педагогика раннего возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Хохрякова Ю. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 308 с. - ISBN 978-5-85218-704-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): педагогика -- период новорожденности -- развитие речи -- ранний возраст -- сенсорное воспитание Аннотация: В учебном пособии отражены современное состояние педагогики раннего возраста, вопросы развития детей первых трех лет жизни, теоретические и технологические аспекты их воспитания и обучения в семье и дошкольном учреждении. Издание адресовано студентам направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование»), изучающим дисциплину «Педагогика раннего возраста» (Б3.В.ОД.5), которая включена в профессиональный цикл дисциплин (вариативная часть) учебного плана подготовки бакалавров. Свободных экз. нет |
Русский язык [Электронный ресурс] : задания по аудированию для студентов-иностранцев I курса и подготовительного отделения / сост. А. Н. Шепетковская. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аудирование -- лексический запас -- развитие речи -- русский язык -- составление диалога -- языковая догадка Аннотация: Задания предназначены для совершенствования навыков аудирования у студентов начального этапа обучения. Они включают задания на составление диалогов, выработку языковой догадки, развитие речи. Упражнения способствуют расширению лексического запаса и могут быть использованы в работе на подготовительном отделении и в группах I курса. Доп.точки доступа: Шепетковская, А. Н. \сост.\ Свободных экз. нет |
Круглова, А. М. Развивающие игры для малышей от 1 до 3 лет [Электронный ресурс] / Круглова А. М. - Москва : РИПОЛ классик, 2012. - 96 с. - ISBN 978-5-386-05253-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- психологическая игра -- развивающая игра -- развитие внимания -- развитие логики -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие ребенка -- развитие речи Аннотация: Игра занимает одно из главных мест в жизни ребенка. Именно из этой книги вы узнаете, что на самом деле представляет собой игра для детей, насколько важны игры, а также как играть правильно. В книге представлены игры для развития логики и мышления, памяти и внимания, речи и слуха, помогающие в общении и развивающие нравственные качества личности ребенка. Свободных экз. нет |
Айтпаева, А. С. Сборник упражнений (РКИ) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык / Айтпаева А. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 158 с. - ISBN 9965-29-664-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): грамматическое задание -- лексика -- развитие речи -- русский язык -- сборник упражнений Аннотация: Сборник упражнений (сопроводительный курс) представляет собой учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык на подготовительном факультете для иностранных граждан, и адресовано студентам начального этапа обучения. Настоящий сборник является сопроводительным курсом, который может быть использован с любым учебником для иностранцев в тех случаях, когда есть необходимость отработки грамматических форм, изученных ранее. Грамматическое и лексическое наполнение соответствует программе прохождения учебного материала начального этапа обучения. Сборник ставит своей целью помочь учащимся сформировать устойчивые навыки использования грамматических форм как в письменной, так и устной формах русской разговорной речи. Упражнения включают грамматические задания и задания, направленные на развитие речи учащихся. Упражнения в сборнике располагаются по возрастающей трудности и могут быть использованы полностью или выборочно, в зависимости от возникших у студентов трудностей. Лексическое наполнение упражнений предполагает реальные ситуации, с которыми учащиеся встречаются в практическом общении. Внутренняя организация упражнений предполагает поэтапное формирование речевых навыков и умений, что позволяет использовать упражнения как полностью, так и частично. В таблицах студенты найдут справочный материал, который поможет в случае возникших затруднений при выполнении заданий. Задания, включённые в сборник, могут выполняться как устно, так и письменно, на усмотрение преподавателя, а также могут быть использованы для аудиторной и самостоятельной работы. Доп.точки доступа: Ахмедова, А. К.; Мацко, И. В. Свободных экз. нет |
Учимся строить предложения и рассказывать [Электронный ресурс] : простые упражнения для развития речи дошкольников / сост. Е. А. Бойко. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-386-02680-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- простое упражнение -- развитие речи -- составление предложения -- составление рассказа Аннотация: В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т.д. Доп.точки доступа: Бойко, Е. А. \сост.\ Свободных экз. нет |
Бабенко, Н. Г. Современный урок русского языка [Электронный ресурс] : сборник учебно-методических материалов / Бабенко Н. Г. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 126 с. - ISBN 978-5-88874-964-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): грамматика -- морфемика -- предложение -- преподавание -- пунктуация -- развитие речи -- русская литература -- русский язык Аннотация: Сборник издается по итогам учебно-методического семинара «Современный урок русского языка», состоявшегося в октябре 2008 года в г. Калининграде. В нем помещены материалы, посвященные актуальным проблемам теории и практики современного урока русского языка, часть из которых представлена в виде проектов, методических разработок конкретных уроков. Доп.точки доступа: Лихина, Н. Е.; Лукьяненко, И. Н.; Суворова, Н. А.; Остапенко, А. А.; Кузенная, Т. Ф.; Лукьяненко, И. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |
Рязанцева, Т. Ю. Career skills [Электронный ресурс] : учебное пособие / Рязанцева Т. Ю. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013. - 97 с. - ISBN 978-5-88247-639-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деловая коммуникация -- персональная карьера -- профессиональная коммуникация -- развитие речи -- чтение Аннотация: Целью данного учебного пособия является совершенствование навыков чтения и развитие диалогической и монологической речи в сфере деловой и профессиональной коммуникации. Учебное пособие включает 7 разделов, в которых рассмотрены основные этапы развития персональной карьеры, проблемы адаптации молодого специалиста к условиям рынка труда. Предназначено для студентов 2-х курсов гуманитарных направлений, изучающих английский язык. Доп.точки доступа: Барышев, Н. В.; Савельев, Ю. Н.; Шумилова, Т. А. Свободных экз. нет |
Гуляева, И. В. Drei Kameraden [Электронный ресурс] : учебное пособие по немецкому языку для развития навыков устной речи / Гуляева И. В. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 142 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): активная лексика -- немецкий язык -- развитие речи Аннотация: Учебное пособие состоит из 29 частей. Каждая часть содержит задания к главам романа «Три товарища», направленные на усвоение активной лексики, закрепление грамматического материала. К каждой главе романа в пособии приводятся комментарии к реалиям и некоторым языковым трудностям, предлагаются вопросы для пересказа и дискуссии, направленные на развитие монологической и диалогической речи. Настоящие учебное пособие предназначается для студентов-бакалавров институтов и факультетов иностранных языков, а также для тех, кто уже хорошо владеет немецком языком и серьезно относится к чтению художественной литературы. Доп.точки доступа: Захарова, Т. В.; Щербина, В. Е. Свободных экз. нет |
Гугнина, Е. Т. English for communication [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гугнина Е. Т. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013. - 85 с. - ISBN 978-5-88247-640-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- профессиональная коммуникация -- развитие речи Аннотация: Целью данного учебного пособия является развития диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Учебное пособие включает 15 разделов, в которых представлены наиболее популярные темы с текстами и упражнениями для последующего обсуждения, а также активизация и накопление терминологической лексики. Предназначено для студентов 1 и 2 курсов технических и гуманитарных направлений, изучающих английский язык. Доп.точки доступа: Фадина, Е. Ю. Свободных экз. нет |
Тюpина, Ю. Ю. Всё в порядке! [Электронный ресурс] : учебное пособие по развитию речи от элементарного до первого сертификационного уровня / Тюpина Ю. Ю. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2020. - 200 с. - ISBN 978-5-86547-745-7 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лексика -- развитие речи -- русский язык Аннотация: Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает русский язык как неродной/иностранный. Включает в себя 31 урок. Все уроки содержат тексты, объединённые общими героями, упражнения перед текстом, которые позволяют подготовить учащихся к адекватному его восприятию и после текста, закрепляющие лексический, грамматический и синтаксический материал. Свободных экз. нет |
Горденко, Н. В. Иностранный язык. Развитие английской разговорной речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Горденко Н. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 136 с. - ISBN 978-5-4497-0420-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английская речь -- английский язык -- иностранный язык -- развитие речи -- разговорная речь Аннотация: Учебное пособие включает текстовый материал с упражнениями и предназначено для овладения всеми речевыми функциями иностранного языка. Содержит основной лексический материал, способствующий закреплению навыков устной речи по заявленным темам. Цель издания — организация самостоятельной и индивидуальной работы студентов с целью расширения и корректировки языковой, текстовой и коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. Учебное пособие разработано с учетом требований ФГОС ВО в соответствии с программой дисциплины «Иностранный язык (английский)» и предназначено для преподавателей и студентов неязыковых специальностей. Доп.точки доступа: Горденко, Д. В. Свободных экз. нет |
Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами [Электронный ресурс] : учебное пособие (практикум) / сост. Г. Ю. Козловская. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 111 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): pecs-программа -- альтернативная коммуникация -- аутистическое расстройство -- дактильная речь -- жестовая речь -- коммуникативный навык -- логопедическое обследование -- программа макатон -- развитие речи -- речевое обобщение Аннотация: В пособии раскрываются основополагающие принципы, методы и условия формирования коммуникативных навыков у аутичных детей, а также особое внимание уделяется рассмотрению практических приемов и способов по развитию коммуникации. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Доп.точки доступа: Козловская, Г. Ю. \сост.\ Свободных экз. нет |
Ушакова, Т. Н. Речь: истоки и принципы развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ушакова Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4486-0871-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детская речь -- детский неологизм -- детское словотворчество -- младенческая вокализация -- принцип развития -- развитие речи -- речевой онтогенез -- речь -- теория речевосприятия Аннотация: Автор книги член-корреспондент РАО, профессор, доктор психологических наук Т.Н. Ушакова — известный исследователь психологии речи и языка, психолингвистики. В книге раскрывается новая концепция природы речеязыковой способности человека, опирающаяся на представление о внутренних факторах развития и функционирования речи. Показано, что речевой онтогенез основан на заложенных в ребенке от рождения психофизиологических механизмах. Раскрывается значение данных, описывающих речеподобное поведение высших обезьян. Прослеживаются пути возможных психогенетических влияний на речь. Аргументируется теоретическая концепция речеязыкового механизма, инициируемого интенциональными побуждениями, и обеспечивающего функцию самовыражения субъекта, отражения содержания его внутреннего мира, общения с окружающими, вхождения в человеческую культуру. Свободных экз. нет |
Воробьева, Е. В. Психофизиология детей и подростков [Электронный ресурс] : учебное пособие / Воробьева Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 175 с. - ISBN 978-5-9275-2670-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биологический возраст -- вербальная деятельность -- возрастная психофизиология -- межполушарная асимметрия -- психофизиология детей -- психофизиология подростка -- развитие внимания -- развитие речи -- развитие эмоций -- электроэнцефалография Аннотация: В учебном пособии, написанном в контексте современных психофизиологических исследований, рассматриваются основные закономерности развития мозговых систем у детей и подростков на разных возрастных этапах. В книге приведены основные сведения о становлении психофизиологии детей и подростков как одного из разделов возрастной психофизиологии; рассмотрены основные закономерности возрастного формирования и развития познавательных процессов, эмоционально-волевых процессов, функциональной межполушарной асимметрии; показана взаимосвязь работы регуляторных систем мозга и проблем обучения в школе. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 37.04.01 «Психология», специализирующихся в области психофизиологии и клинической психологии. Доп.точки доступа: Кайдановская, И. А. Свободных экз. нет |
Жукова, Т. Е. Русский язык [Электронный ресурс] : учебное пособие / Жукова Т. Е. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-8265-1930-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): время глагола -- грамматический материал -- иностранный студент -- инфинитивная конструкция -- падеж существительного -- развитие речи -- речевая конструкция -- речевой образец -- русский язык -- стихотворный текст Аннотация: Содержит авторские стихотворные тексты, включающие наиболее употребительную лексику, речевые конструкции, грамматический материал. Задания к текстам нацелены на интенсивное овладение грамматикой русского языка. Включены грамматические таблицы, тренировочные упражнения и прозаические и стихотворные тексты на развитие речи. Предназначено для иностранных студентов подготовительных факультетов. Доп.точки доступа: Максимова, О. В. Свободных экз. нет |