Козарезова, О. О. Мистическое богословие Григория Паламы и традиция исихазма в аскетике Паисия Величковского [Электронный ресурс] : монография / Козарезова О. О. - Москва : Прометей, 2016. - 148 с. - ISBN 978-5-9906550-9-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аскетика -- богословие -- григорий палама -- исихазм -- паисий величковский Аннотация: Данная монография посвящена исследованию исихастской традиции в религиозной аскетике преп. Паисия Величковского и его последователей. Разбирая учение Григория Паламы, автор показывает раскрытие его идей в богословии ХѴІІІ-ХІХ вв. Особое внимание уделяется учению об умной молитве и её истоках, также раскрывается учение исихастов о сущности и энергии на пути богопознания и его взаимосвязи с троическим богословием. Монография рекомендована философам, теологам, культурологам, историкам, а также может использоваться как учебно-методическое пособие по истории русской духовной культуры, византийскому богословию, религиоведению. Свободных экз. нет |
Ермолаева-Томина, Л. Б. Психология художественного творчества [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Ермолаева-Томина Л. Б. - Москва : Академический Проект, Культура, 2015. - 304 с. - ISBN 5-8291-0543-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): психология творчества -- творческие способности -- художественное творчество Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге дается подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству. Свободных экз. нет |
Пелевина, О. В. Методика преподавания религиоведения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Пелевина О. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 44 с. - ISBN 978-5-4487-0308-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- религиоведение -- религиоведческая дисциплина -- религиоведческое образование -- религия Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Методика преподавания религиоведения». Представленные в пособии темы ориентируют студентов на раскрытие концептуальных и методических основ преподавания религиоведческих дисциплин в высшей школе. Изложены общие вопросы теории и методики обучения религиоведению, тематические задания, проверочные вопросы и контрольные материалы. Предназначено для студентов направления подготовки 47.04.03 «Религиоведение». Свободных экз. нет |
Мясникович, М. В. Актуальная повестка развития белорусской экономики в условиях интеграции [Электронный ресурс] / Мясникович М. В. - Минск : Белорусская наука, 2017. - 279 с. - ISBN 978-985-08-2194-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): административная реформа -- белорусская экономика -- евразийский союз -- импортозамещение -- инновационная деятельность -- интеграция -- промышленная политика -- развитие экономики -- экономический союз Аннотация: В монографии раскрыты актуальные направления развития экономики Республики Беларусь, предусматривающие реализацию эффективной промышленной политики, раскрытие научного потенциала общества, внедрение информационно-коммуникационных технологий и др. На основе международного опыта предложены пути проведения административных реформ с учетом специфики институциональных отношений в Республике Беларусь. Выявлены тенденции и проблемы участия Республики Беларусь в интеграционных процессах в рамках Евразийского экономического союза. Освещены вопросы белорусско-китайского сотрудничества и разработаны мероприятия по его активизации. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магистрантов и студентов-дипломников. Свободных экз. нет |
Аврутин, Ю. Е. Процессуальные сроки в правовом регулировании производства по делам об административных правонарушениях [Электронный ресурс] : монография / Аврутин Ю. Е. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 183 с. - ISBN 978-5-238-02910-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): административное правонарушение -- законодательство -- ответственность -- правовое регулирование -- процессуальный срок Аннотация: Исследуются концептуальные проблемы объективации концепта «время», т.е. раскрытие его внутренней, имплицитной, скрытой сущности применительно к правовому регулированию процессуальных сроков в производстве по делам об административных правонарушениях. Анализируются формы объективации концепта «время» в правовой теории и законодательстве, раскрывается сущность процессуальных сроков, их связь и взаимозависимость с материальными сроками, закрепленными в КоАП РФ. Особое внимание уделено роли процессуальных сроков в реализации целей, задач и принципов административной ответственности, совершения процессуальных действий и принятия процессуальных решений на всех стадиях производства по делам об административных правонарушениях. Для научных работников, профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов и адъюнктов, студентов, курсантов и слушателей учебных заведений юридического профиля, должностных лиц органов государственной власти, в компетенцию которых входит рассмотрение дел об административных правонарушениях. Доп.точки доступа: Дружкова, Е. В. Свободных экз. нет |
Капица, В. С. Система криминалистической методики выявления и раскрытия отдельных видов преступлений [Электронный ресурс] : учебная программа дисциплины для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» (уголовно-правовой профиль) / Капица В. С. - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 25 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вид преступления -- криминалистическая методика -- раскрытие преступления -- юриспруденция Аннотация: В представленной учебной программе изложены следующие разделы: планы практических занятий, тематика рефератов, эссе, вопросы по проведению коллоквиума, тестирования, тематика контрольных работ, вопросы к зачету и учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Учебная программа предназначена для использования студентами очной и заочной формы обучения. В представленной учебной программе изложены следующие разделы: планы практических занятий, тематика рефератов, эссе, вопросы по проведению коллоквиума, тестирования, тематика контрольных работ, вопросы к зачету и учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Учебная программа предназначена для использования студентами всех форм обучения. Свободных экз. нет |
Годин, А. М. Брендинг [Электронный ресурс] : учебное пособие / Годин А. М. - Москва : Дашков и К, 2016. - 184 с. - ISBN 978-5-394-02629-4 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бренд -- бренд-имидж -- брендинг -- знак обслуживания -- реклама -- товарный знак -- учебное пособие -- фирменный стиль Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы развития брендинга в Российской Федерации, даны общие положения, раскрыта сущность брендинга, товарного знака и фирменного наименования, анализируются понятия товарного знака (знака обслуживания) и бренда, показан процесс регистрации товарных знаков (знаков обслуживания). Особое внимание уделено созданию и продвижению брендов, дана характеристика связи рекламы и брендинга, раскрыто понятие бренд-имиджа, определена роль и место фирменного стиля и значения для него брендинга, охарактеризован процесс брендирования в сети Интернет и показано его значение для усиления бренда определенного товарного знака (знака обслуживания). Особое значение приобретает раскрытие автором сущности контрафактной продукции и ее негативного воздействия на бренд товарного знака (знака обслуживания). Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, слушателей курсов повышения квалификации и бизнес школ, а также менеджеров, экономистов, финансистов, бухгалтеров. Свободных экз. нет |
Кайзер, Ю. В. Доказательственное право [Электронный ресурс] : сборник задач / Кайзер Ю. В. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016. - 67 с. - ISBN 978-5-7779-1959-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вещественное доказательство -- доказательственное право -- оценка доказательства -- раскрытие доказательства Аннотация: Сборник подготовлен в соответствии с программой спецкурса «Доказательственное право» с учетом изменений в законодательстве и практики его применения по состоянию на 05.02.2016 г. Задания направлены на приобретение практических навыков в применении норм права по вопросам судебного доказывания и в анализе судебной практики. Для студентов юридического факультета ОмГУ всех форм обучения. Рекомендуется для программ бакалавриата по специальности «Юриспруденция», а также для программ специалитета «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Прокурорский надзор», «Судебная деятельность». Свободных экз. нет |
Анохин, С. А. Инвестиции и инновации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Анохин С. А. - Москва : Дашков и К, 2016. - 658 с. - ISBN 978-5-394-02730-7 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инвестиции -- инновации -- экономика Аннотация: В учебном пособии рассмотрены инвестиции и инновации с точки зрения управления технологическим процессом, обеспечивающим экономический рост и развитие экономики. Главный акцент сделан на раскрытие сущности взаимосвязей инновационно-инвестиционных процессов, обусловленных многообразием в технико-технологическом и организационно-экономическом обновлении. Отдельные главы посвящены современным проблемам оценки эффективности инноваций, специфике инновационно-инвестиционного управления и механизмам финансирования инноваций. Материал учебного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». Для студентов, аспирантов экономических направлений подготовки и широкого круга специалистов, исследующих проблемы экономических процессов в глобализирующемся мире. Доп.точки доступа: Балдин, К. В.; Дубровский, А. В.; Макарова, И. В.; Мишин, Ю. В.; Падурец, С. А.; Пасикун, В. Н.; Свистун, С. П.; Хазбулатов, Т. М.; Халидов, Р. А.; Щербаков, В. Н.; Щербаков, В. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |
Ходякова, Л. А. Теория и практика изучения русской фразеологии в полиэтнической школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ходякова Л. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 184 с. - ISBN 978-5-4263-0204-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): изучение -- практика -- русский язык -- теория -- фразеология Аннотация: В учебном пособии предлагается комплексная система работы по обучению русской фразеологии в полиэтнической школе, включающая: опору на родной язык учащихся (на примере татарского языка), раскрытие межпредметных связей с уроками литературы, комплекс упражнений и заданий по формированию коммуникативной и культуроведческой компетенций. Теоретический раздел пособия содержит материалы, в которых излагается современный подход к изучению фразеологии в лингвистике и методике преподавания русского языка, раскрывается национально-культурное своеобразие русских фразеологизмов в сопоставлении с татарскими. Практическая часть пособия включает рабочую программу освоения русской фразеологии учащимися полиэтнической школы, образцы уроков, дидактический материал по фразеологии на основе художественных произведений литературы, упражнения для внеклассной работы, русско-татарские эквивалентные словари. Пособие ориентировано на тюркоязычных учащихся, однако может быть использовано в поликультурной аудитории с учетом родного языка учащихся любой национальности. Книга адресована студентам-словесникам бакалавриата и магистратуры, преподавателям филологических факультетов вузов и учителям русского языка и литературы общеобразовательных школ. Доп.точки доступа: Рамазанов, Р. К. Свободных экз. нет |
Костенко, Е. П. История менеджмента [Электронный ресурс] : учебное пособие / Костенко Е. П. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2014 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2014. - 606 с. - ISBN 978-5-9275-1424-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): история -- концепция -- менеджмент -- современность -- управление -- экономика Аннотация: В учебном пособии исследуются особенности генезиса и развития теории и практики управления. Представлены основные вехи эволюции теории и практики управления, начиная с первых моделей экономической цивилизации и заканчивая современными концепциями менеджмента, а также перспективами их развития в XXI в. Особенностью данного учебного пособия является не просто рассмотрение отдельных источников управленческой мысли, их первичная систематизация и раскрытие взглядов на управление выдающихся философов, экономистов и управленцев, а выявление взаимосвязи и преемственности идей, причин генезиса и трансформации подходов и выводов. Показано, под влиянием каких условий происходит трансформация принципов, методов и организационных форм управленческой деятельности, как меняются взгляды на технологии и процессы управления, эволюционирует трактовка базовых управленческих категорий, совершенствуются методы экономико-управленческих исследований. Для широкого круга читателей: студентов, обучающихся по направлениям «экономика», «управление», «управление персоналом», преподавателей, научных сотрудников, предпринимателей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития истории управленческой мысли и практики управления. Доп.точки доступа: Михалкина, Е. В. Свободных экз. нет |
Макаров, П. Н. Концентрация процессуального материала при разрешении гражданских споров (опыт Германии) [Электронный ресурс] / Макаров П. Н. - Москва : Статут, 2014. - 335 с. - ISBN 978-5-8354-1023-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гражданский спор -- инструкционная обязанность -- опыт германии -- преклюзивные санкции -- процессуальный материал Аннотация: В настоящей монографии детально исследуются правовые инструменты, созданные в гражданском процессуальном праве Германии для решения проблем несвоевременного представления (раскрытия) сторонами в ходе производства по делу своих процессуальных средств, медленного сосредоточения значимого для дела процессуального материала, несвоевременного разрешения спора в большом количестве судебных заседаний. Книга адресована специалистам, интересующимся вопросами раскрытия сторонами в первой и апелляционной инстанциях своего процессуального материала, санкций за несвоевременное его раскрытие, руководства процессом судом. Свободных экз. нет |
Никитина, Т. В. Образовательная робототехника как направление инженерно-технического творчества школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Никитина Т. В. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 171 с. - ISBN 978-5-906777-21-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательная робототехника -- творчество школьников Аннотация: Учебное пособие содержит материалы, позволяющие студентам педвуза (будущим учителям информатики, технологии, физики, начальных классов) освоить предметную область «Образовательная робототехника» и эффективно использовать эти знания в своей профессиональной деятельности. Изложенный материал нацелен на раскрытие потенциала данной предметной области в российском школьном образовании. Издание предназначено для организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и рекомендовано учителям школ, педагогам дополнительного образования, методистам, специалистам ИПКРО. Свободных экз. нет |
Смирнов, М. Ю. Психодиагностика и психологический практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов / Смирнов М. Ю. - Омск : Омский государственный институт сервиса, Омский государственный технический университет, 2014. - 218 с. - ISBN 978-5-93252-335-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): психодиагностика -- психологический практикум -- психологический тест -- психологическое упражнение -- специалист сервиса Аннотация: Целью учебного пособия является раскрытие содержания курса учебной дисциплины «Психодиагностика и психологический практикум» в форме, удобной для изучения и усвоения. В пособии изложены основные темы по данному курсу, а также представлены психологические тесты и упражнения, способствующие развитию качеств, навыков и умений, необходимых будущему специалисту сервиса в его профессиональной деятельности. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рабочей программой по дисциплине и рекомендовано для студентов специальности «Сервис» Омского государственного института сервиса. Свободных экз. нет |
Руководство к практическим занятиям по физиологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: Ю. П. Салова, Т. П. Замчий. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2014. - 152 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): возрастная физиология -- обмен веществ -- онтогенез -- сенсорная система -- теплообмен -- физиология -- физиология выделения -- физиология дыхания -- физиология пищеварения -- физиология цнс Аннотация: Основной задачей пособия является раскрытие физиологических механизмов жизнедеятельности человека в условиях покоя и при выполнении физических нагрузок, приобретение студентами навыков физиологического тестирования человека. Представленные в пособии занятия включают лабораторные работы, контрольно-измерительные материалы в виде вопросов для самоподготовки, задания для самостоятельной работы учебного курса. Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 49.03.03. «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» очной и заочной форм обучения. Доп.точки доступа: Салова, Ю. П. \сост.\; Замчий, Т. П. \сост.\ Свободных экз. нет |
Анищенко, Е. В. Финансовая разведка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Анищенко Е. В. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-19-010980-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): автоматизированная система -- аналитическая система -- финансовая разведка -- экономическая безопасность -- экономическое преступление Аннотация: В пособии рассматриваются аналитические методы выявления признаков экономических преступлений и правонарушений. В условиях развития технологий связи и глобальной многоуровневой коммуникации информация, информационные и информационно-аналитические технологии становятся самостоятельным ресурсом, который обеспечивает эффективное экономическое развитие страны, предотвращение, профилактику и раскрытие преступлений вообще и экономических преступлений в частности. Для студентов (бакалавров и магистров), обучающихся по специализации «Финансовые расследования», а также специалистов в сфере обеспечения экономической безопасности страны и деятельности правоприменительных органов власти, научных работников, аспирантов и адъюнктов. Свободных экз. нет |
Никитина, И. А. Актуальные потребности сферы образовательных услуг и инструменты её модернизации [Электронный ресурс] : монография / Никитина И. А. - Краснодар : Южный институт менеджмента, 2013. - 124 с. - ISBN 978-5-93926-246-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): краснодарский край -- образовательная услуга -- образовательное пространство -- рыночная экономика -- управление -- экономика Аннотация: В монографии рассматриваются приоритетные потребности, определяются ресурсы образовательных услуг, перспективные направления и инструменты модернизации сферы образовательных услуг России применительно к условиям становления «экономики, основанной на знаниях». В центре исследования - раскрытие приоритетных потребностей модернизации сферы образовательных услуг, определение способа развития сферы образовательных услуг Краснодарского края, обоснование инструментов модернизации сферы образовательных услуг современной России. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и практиков, интересующихся вопросами управления качеством образовательных услуг. Свободных экз. нет |
Забродин, В. В. Опыты конкретного киноведения [Электронный ресурс] : монография / Забродин В. В. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2013. - 145 с. - ISBN 978-5-87149-147-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): атрибуция корреспонденции -- датировка документов -- конкретное киноведение -- определение авторства -- раскрытие псевдонима Аннотация: В книге анализируются аспекты исследовательской деятельности, сопряженные с поиском авторов статей, ранее опубликованных в разных изданиях или обнаруженных в архивах. Автор предлагает различные методики определения авторства, датировки документов, раскрытия псевдонимов и пр. Особое внимание уделено литературным работам С.М. Эйзенштейна. Работа предназначена студентам гуманитарных факультетов ВГИК. Свободных экз. нет |
Баландин, М. Ю. Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Баландин М. Ю. - Москва : Прометей, 2013. - 560 с. - ISBN 978-5-7042-2507-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личностное качество -- образование -- спорт -- учеба Аннотация: В учебном пособии представлены профессиональные взгляды ведущих теоретиков и практиков на организацию процесса развития личностных качеств учащихся-спортсменов в условиях изменения методологических, нормативно-правовых, учебно-методических, организационных основ и требований к кадровому обеспечению системы образования. В основу издания заложен профессиональный диалог субъектов образовательного пространства, раскрыты особенности структуры и содержания педагогического процесса, обеспечивающего формирование предметных, метапредметных и личностных результатов деятельности учащегося-спортсмена, охарактеризовано развитие значимых качеств и способностей, обеспечивающих раскрытие индивидуального потенциала личности в условиях интеграции образовательных программ системы общего и дополнительного образования спортивной направленности. Пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, тренерам детско-юношеских школ, бакалаврам и магистрам направлений педагогического и гуманитарного образования, изучающим курс «Психология физического воспитания и спорта», студентам образовательных организаций среднего профессионального образования, а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта. Издание также рекомендуется при освоении образовательных программ дисциплин профессиональной подготовки: «Педагогика», «Психология», «Методика обучения физической культуре», «Методика обучения основам спортивной подготовки», «Теория и методика физического воспитания и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» по направлениям и профилям «Физическая культура», «Спорт». Доп.точки доступа: Буркова, Н. А.; Выборнов, В. В.; Гришаева, Н. В.; Гусева, Ю. В.; Дубов, А. М.; Жигулина, М. И.; Зеленцова, Е. Д.; Игнатова, О. И.; Кайс, М’хаммедович; Карабатов, Я.; Катамадзе, Г. М.; Ким, Т. К.; Крутинина, Е. В.; Кузнецова, Ю. С.; Кузьменко, А. Г.; Кузьменко, Г. А.; Куликов, Н. И.; Кушнер, М. В.; Лапаева, Н. А.; Лотин, В. В.; Лотина, Е. А.; Луговских, Т. Н.; Осипова, О. С.; Панин, Р. М.; Прокофьева, Н. И.; Сабитов, Ш. Я.; Савенкова, А. Н.; Федорова, К. Л.; Федорова, Л. В.; Чиликина, О. Д.; Кузьменко, Г. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Коломийцев, В. Ф. Теоретическая и практическая социология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коломийцев В. Ф. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 284 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): правовая культура -- социальная инженерия -- социальная стратификация -- социология -- социология права -- социология семьи Аннотация: У многих слово «социология» ассоциируется главным образом с проведением опросов для выяснения общественного мнения по тому или иному вопросу. Этому представлению способствуют телевидение и печать, которые сообщают о рейтингах президента, о предпочтениях избирателей и т. д. Но значение социологии намного шире — это понимание общественного взаимодействия людей, раскрытие в нем необходимых связей и закономерностей. Хотя в прямом смысле социология и не наука об управлении, однако социологические знания наряду с данными других гуманитарных наук образует теоретический арсенал политиков и хозяйственных руководителей. Свободных экз. нет |