Попова, И. М. Современная русская литература [Электронный ресурс] : учебное пособие / Попова И. М. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013. - 108 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): жанрово-стилевое многообразие -- женская проза -- интертекстема -- массовая литература -- поэтика прозы -- русская литература -- русская проза -- современная литература Аннотация: Содержит лекционный курс и практические задания, которые способствуют формированию навыков интерпретации художественных текстов и развитию речевой компетенции. Прилагаются справочные материалы, а также тесты для самопроверки и контроля. Предназначено для студентов-иностранцев подготовительного отделения, бакалавров и магистрантов. Доп.точки доступа: Губанова, Т. В.; Жукова, Т. Е.; Любезная, Е. В. Свободных экз. нет |
Хатямова, М. А. Формы литературной саморефлексии в русской прозе первой трети XX века [Электронный ресурс] / Хатямова М. А. - Москва : Языки славянских культур, 2013. - 328 с. - ISBN 978-5-9551-0248-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): литературная саморефлексия -- литературоцентричная поэтика -- монография -- русская проза -- русский писатель -- творчество -- феномен литературности Аннотация: В монографии исследуется феномен «избыточной» литературности как один из основных способов сохранения самоидентичности литературы. Изучение литературоцентричной поэтики прозы русских писателей первой трети XX века Е. Замятина, Б. Зайцева, М. Осоргина, Н. Берберовой открывает семиотический механизм сохранения культуры и конкретизирует понимание исторически изменчивых вариантов саморефлексии русской прозы. Формы литературной саморефлексии, обнаруженные в литературоцентричной поэтике повествования и сюжета в творчестве эстетически разных писателей (метапроза Е. Замятина, М. Осоргина и Н. Берберовой, мифологический сюжет Б. Зайцева, М. Осоргина и Е. Замятина, культуро- и литературоцентричный сюжет в творчестве всех названных авторов), порождают сходство индивидуальных поэтик и позволяют рассматривать литературность как еще один (помимо традиционных - метода, стиля, жанра) закон искусства, основанный на антиэнтропийных принципах организации художественного мира и сохраняющий в литературоцентричных формах самоценность эстетической реальности от деструктивного воздействия социального хаоса. Доп.точки доступа: Суханов, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Смирнова, А. И. Русская проза второй половины ХХ века. Вектор развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнова А. И. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 176 с. - ISBN 978-5-8396-0506-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вектор развития -- военная проза -- деревенская проза -- литературоведческий анализ -- натурфилософская проза -- проза «оттепели» -- русская проза Аннотация: В учебном пособии вектор развития русской прозы второй половины ХХ века определяется с учётом специфики литературного процесса и его периодизации: проза «оттепели» (1953–1968), проза семидесятых – первой половины восьмидесятых годов (1968–1985), литературная ситуация 1986–1991 годов, русская проза 1990-х – начала 2000-х годов. При характеристике каждого из периодов развития прозы выявляется система художественных «норм», присущих ей, а также общие закономерности её развития. Наряду с выявлением основных тенденций литературного процесса в пособии представлено монографическое рассмотрение ряда произведений как пример литературоведческого анализа текста в контексте определённого течения или направления, в аспекте его смысловой и эстетической значимости. Учебное пособие адресовано студентам-филологам, магистрантам и аспирантам, а также преподавателям русской литературы в вузе и школе. Свободных экз. нет |
Дмитренко, С. Ф. Новое в школьных программах. Современная русская проза [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дмитренко С. Ф. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2002. - 128 с. - ISBN 5-211-04563-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аксенов -- астафьев -- искандер -- можаев -- распутин -- русская проза -- солженицын Аннотация: В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX — XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В данный сборник вошли статьи о русской прозе 1950 — 1990-х годов. В частности, это исследования, посвященные творчеству Виктора Астафьева, Бориса Можаева, Валентина Распутина, — выдающихся мастеров, которых критика относит к течению, названному «деревенская проза», таких самобытных художников слова, как Александр Солженицын, Фазиль Искандер, Василий Аксенов и другие. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также всех любителей русской словесности. Свободных экз. нет |
Дистрибутивно-статистический анализ языка русской прозы 1850-1870-х гг. Том 1 [Электронный ресурс] : сборник упражнений. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, 2013 - .Дистрибутивно-статистический анализ языка русской прозы 1850-1870-х гг. Том 1 / Шайкевич А. Я. - 2013. - 503 с. - ISBN 978-5-9551-0668-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дистрибутивно-статистический анализ -- анализ языка -- русская проза -- лингвостатистика -- частотный словарь Аннотация: Цель дистрибутивно-статистического анализа состоит в открытии структуры языка на основе большого корпуса текстов. В настоящей трехтомной монографии этот формальный метод в полной мере прилагается к текстам русской прозы 1850-1870 гг. (около 15 млн словоупотреблений); а частично (в виде иллюстраций) к текстам на других языках. Первый том включает три части: Очерк развития метода; Открытие регулярной морфологии в рамках графического слова; Частотный словарь языка русской прозы 1850-1870 гг. Первые две части адресованы лингвистам, особенно тем, кто интересуется лингвостатистикой. Частотный словарь будет интересен филологам-русистам. В существенно расширенном виде он представлен на компакт-диске. Доп.точки доступа: Андрющенко, В. М.; Ребецкая, Н. А. Свободных экз. нет |
Солдаткина, Я. В. Медийные явления в современной литературе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Солдаткина Я. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-0819-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): визуализация -- детская литература -- игровая модель -- медийный процесс -- русская проза -- современная литература -- художественный текст Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено актуальным процессам и явлениям в современной русской литературе. Рассматриваются такие значимые проблемы отечественной словесности, как визуализация литературного текста, стилевое разнообразие повествования в современных произведениях для взрослых и детей, принципы функционирования игровых моделей в литературном тексте. Отдельная глава посвящена тенденциям визуализации в литературе для детей. Особое внимание уделено методическим аспектам анализа медийных процессов русской литературы: в пособии представлены планы семинаров, охватывающие определяющие для современного литературного процесса произведения М. П. Шишкина, Е. Г. Водолазкина, В. П. Пелевина, И. Ю. Олейникова, З. М. Суровой, А. Л. Литвиной и А. А. Десницкой и др. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Филология» (45.04.01), по профилям подготовки «Медиасловесность», «Русская литература в современных интерпретациях», по дисциплинам «Медийные явления в современной литературе», «Медиасловесность в современной детской литературе», «Тенденции современного литературного процесса», «Современная детская книга» и другим дисциплинам, охватывающим актуальные процессы в литературе, а также адресовано студентам педагогических вузов, изучающим русскую литературу в широком контексте современных явлений, учителям литературы и самому широкому кругу читателей. Доп.точки доступа: Михайлова, О. О. Свободных экз. нет |