Кл.слова (ненормированные): гендерная педагогика -- самосознание педагога -- эстетическое воспитание -- педагогика -- образование -- психология -- социализация Аннотация: «Вестник Вятского государственного гуманитарного университета» (издается с 1999 г.) – научный журнал, статьи и материалы которого отражают основные направления исследований ВятГГУ, ученых России и зарубежных стран. В «Вестнике ВятГГУ» представлены направления: философия и социология, история, культурология, юридические науки, филологические науки, искусствоведение, педагогика и психология. Журнал зарегистрирован в Министерстве по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации средства массовой информации (ПИ № 77-14376 от 17 января 2003 г.). «Вестник ВятГГУ» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Зарегистрированы поступления: 2011 2010 2009 |
Зубова, Л. В. Практикум по общей психологии по изучению самосознания личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Зубова Л. В. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 141 с. - ISBN 978-5-7410-1956-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- методика -- общая психология -- подростковый возраст -- самосознание Аннотация: Практикум предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности. Пособие может быть полезным для преподавателей психологии, аспирантов и магистров, изучающих психологию. Доп.точки доступа: Назаренко, Е. В.; Кириенко, А. А. Свободных экз. нет |
Козлова, Э. М. Социальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Козлова Э. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 170 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): внутригрупповая идентификация -- контент-анализ -- национальное самосознание -- проблема социализации -- психология группы -- социальная психология -- социально-психологическая адаптация -- социально-психологическое исследование -- социум -- тип личности Аннотация: Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, включающих теоретический материал, расположенный по системному принципу, вопросы для самопроверки, словарь основных понятий, литературу. Состоит из трех разделов и девяти тем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 37.05.02 Психология служебной деятельности (специализация «Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях»), и будет полезно для подготовки специалистов, ставящих целью своей профессиональной деятельности достижение социального компромисса, позитивного консенсуса, толерантности в различных сферах жизни общества. Доп.точки доступа: Нищитенко, С. В. Свободных экз. нет |
Григорьев, Д. А. Психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Григорьев Д. А. - Москва : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-00094-083-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): восприятие -- ощущение -- понятие сознания -- психическая деятельность -- психология -- самосознание Аннотация: Данное издание подготовлено в соответствии с учебной программой и тематическим планом дисциплины «Психология» на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки «Правовое обеспечение национальной безопасности» (030901), «Правоохранительная деятельность» (031001) (специалитет). Предназначено для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Свободных экз. нет |
Чурилова, Е. Е. Репрезентация самосознания в личных дневниках современных девушек [Электронный ресурс] : монография / Чурилова Е. Е. - Москва : Прометей, 2016. - 148 с. - ISBN 978-5-9907452-3-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личный дневник -- репрезентация -- самосознание -- современная девушка Аннотация: В работе анализируются зарубежные и отечественные подходы к изучению феномена репрезентации в психологии и смежных науках. Рассматриваются особенности репрезентации самосознания личности при переходе от отрочества к юности. Изучается понятие автобиографического нарратива и личного дневника как одного из его типов, а также различные культурно-опосредованные формы бытования автобиографических текстов, задающие специфику репрезентации внутреннего плана развития личности. Издание адресовано специалистам в области психологии, философии и других научных дисциплин, изучающих личность, внутренний план развития личности, особенности ее самосознания. Доп.точки доступа: Обухов, А. С. \ред.\ Свободных экз. нет |
Марчук, Н. Ю. Основы психологии в социальной работе и социальной безопасности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Марчук Н. Ю. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 76 с. - ISBN 978-5-7996-1455-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- психология -- самосознание -- социальная безопасность -- социальная работа -- темперамент -- характер Аннотация: Настоящее пособие включает в себя краткие конспекты лекций, опорные схемы, таблицы, вопросы и задания для самоконтроля, примерные темы для докладов на семинарских занятиях по дисциплине «Основы психологии». В пособии раскрыты основные проблемы общей психологии, современные аспекты их разрешения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа» и профилю «Технология обеспечения социальной безопасности». Доп.точки доступа: Патраков, Э. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Мангилева, А. В. Социокультурный облик приходского духовенства Пермской губернии в XIX - начале XX в. [Электронный ресурс] : монография / Мангилева А. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, Университетское издательство, 2015. - 480 с. - ISBN 978-5-7996-1582-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бытовая культура -- пермская губерния -- правительственная политика -- приходское духовенство -- сословное самосознание -- социальная стратегия -- социокультурный облик -- уральское духовенство Аннотация: Монография посвящена исследованию различных аспектов социокультурной жизни приходского духовенства. На богатом архивном материале изучается эволюция способов приспособления к правительственной политике, социально-экономического положения, бытовой культуры, самосознания. Рассматриваются взаимоотношения между духовенством и интеллигенцией, доказывается, что духовенство не только было включено в модернизационные процессы, происходившие в российском обществе, но и претендовало на роль лидера, статус духовной и интеллектуальной элиты, которые общество за ним не признавало и которые у духовенства активно оспаривала интеллигенция. Монография адресована как специалистам-историкам, так и всем, кто интересуется социальной историей России. Свободных экз. нет |
Малыхина, Г. И. История философской мысли Беларуси [Электронный ресурс] : учебное пособие / Малыхина Г. И. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 256 с. - ISBN 978-985-06-2493-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): беларусь -- история философии -- национальное самосознание -- философская мысль Аннотация: Рассматриваются основные этапы развития белорусской философской мысли, анализируются ее особенности в различные исторические эпохи, очерчиваются задачи и перспективы в становлении национального самосознания и формировании гражданско-патриотического мировоззрения молодого поколения. Практическая значимость философии как неотъемлемого компонента национальной культуры раскрывается в контексте синергийных процессов социокультурной динамики современного белорусского общества. Адресуется студентам и магистрантам учреждений высшего образования по гуманитарным специальностям. Доп.точки доступа: Миськевич, В. И.; Габрусь, И. Ф.; Кутузова, Н. А.; Тарасюк, Я. В.; Минеева, А. А.; Малыхина, Г. И. \ред.\; Миськевич, В. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Жарикбаев, К. Б. Казахская этнопсихология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Жарикбаев К. Б. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 304 с. - ISBN 978-601-04-0300-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): казахская этнопсихология -- национальная психология -- психологическое учение -- этнический стереотип -- этническое самосознание Аннотация: В учебном пособии прослеживается и анализируется история становления и развития основ казахской этнопсихологии, его нынешнее состояние и тенденция развития в ХХI веке. В ней даются краткие сведения из истории и теории современной всеобщей этнопсихологии. Основной упор делается на предысторию казахской этнопсихологии (древнетюркские письменные памятники, психологические учения аль-Фараби, этнопсихологические идеи казахского фольклора, казахская этнопсихологическая мысль XV-XX вв.). На богатом фактическом материале написаны основные разделы учебного пособия (зарождение казахской национально-психологической мысли на новом этапе общественного развития (ХХ в.); становление и развитие казахской этнопсихологии в постсоветском Казахстане (1991-2013); современное состояние, задачи и перспективы национальной этнопсихологии в Казахстане). Рекомендуется в качестве учебного пособия для учителей и учащихся и старших классов средних общеобразовательных школ, преподавателей и студентов среднеспециальных и высших учебных заведений Республики Казахстан. А также для всех, кто интересуется проблемами казахской этнопсихологии. Доп.точки доступа: Олжаева, А. К.; Ахметова, М. К. Свободных экз. нет |
Пантюхина, Т. В. Культура и национальное самосознание Европы [Электронный ресурс] : практикум на английском языке / Пантюхина Т. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 99 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- культура европы -- культурная общность -- культурное разнообразие -- мультикультурализм -- национальная идентичность -- национальное самосознание -- самоидентификация -- самосознание европы Аннотация: The course handbook contains themes of practicals with outlines, learner’s guides, lists of recommended reading and Internet resources. Each theme is followed by assignments for control and development of competences. The course handbook is designed for Master program students, area of study: 030600.68 – History, Master program: World History. Свободных экз. нет |
Запальский, Г. М. Оптина пустынь и ее воспитанники в 1825-1917 годах [Электронный ресурс] / Запальский Г. М. - Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2013. - 416 с. - ISBN 978-5-9551-0337-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитанник -- история -- монастырская культура -- монах -- оптина пустынь -- послушник -- прославленный монастырь Аннотация: Книга представляет собой редкий опыт комплексного просопографического исследования большой группы монашествующих. В центре внимания прославленный монастырь - Оптина пустынь - в эпоху его расцвета и сотни монахов и послушников, которые в силу разных причин покинули оптинское братство, разъехавшись в самых разных направлениях, но зачастую сохранив причастность «духовной родине». К их числу относились как знаменитые епископы, старцы, духовные писатели, так и никому не известные рядовые «черного воинства». На материале массовых источников, прежде всего формулярных списков, автор проводит всесторонний анализ состава и распределения широкого круга монашествующих, прослеживает их судьбы после выхода из Оптиной пустыни. Одновременно обращение к источникам личного характера позволяет изучить их самосознание и повседневную жизнь. В книге раскрывается целый пласт монастырской культуры: судьбы монашествующих представлены на фоне истории воспитавшей их обители, показаны многообразные связи Оптиной с другими монастырями, духовными миссиями, церковной иерархией, разными общественными группами, светской властью. В приложении представлен подробнейший биобиблиографический указатель выходцев из Оптиной. Монография отмечена третьей премией памяти митрополита Макария (Булгакова) в номинации «История Православной Церкви» (2009). Свободных экз. нет |
Абаева, И. В. Психологические аспекты становления самосознания современных подростков (на материале Республики Северная Осетия - Алания) [Электронный ресурс] : монография / Абаева И. В. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013. - 162 с. - ISBN 978-5-98935-143-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): подросток -- проблема -- психология -- самосознание -- северная осетия -- становление Аннотация: В коллективную монографию включены исследования преподавателей кафедры психологии развития ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт», проведенные в 2012-2013 годах. Работа посвящена проблемам становления самосознания современных подростков, проживающих на территории Республики Северная Осетия - Алания. Адресована преподавателям, научным работникам, аспирантам, магистрантам и бакалаврам, обучающимся по направлениям психолого-педагогического образования. Доп.точки доступа: Вареница, А. В.; Крупнов, Д. Ю.; Павловец, Г. Г.; Резникова, И. Б.; Филоненко, В. В. Свободных экз. нет |
Морозова, Г. В. Рефлексия педагога [Электронный ресурс] / Морозова Г. В. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2013. - 203 с. - ISBN 978-5-86045-610-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): педагог -- психология -- рефлексия -- самосознание Аннотация: Монография посвящена феномену рефлексии и ее роли в личностном и профессиональном развитии педагога и представляет собой результат междисциплинарного исследования (философия, психология, педагогика). Текст монографии содержит аналитический обзор истории осмысления явления рефлексии в рамках развития философского знания, системный анализ исследований рефлексии в современной психолого-педагогической науке и авторский подход к пониманию структуры и функции феномена рефлексии педагога. Адресовано педагогам, психологам, студентам педагогических учебных заведений, слушателям курсов профессиональной переподготовки в области педагогики и психологии. Доп.точки доступа: Гнедова, С. Б.; Тихонова, А. А. Свободных экз. нет |
Аетдинов, Э. Х. Современные этносоциальные и этнополитические процессы [Электронный ресурс] : сборник научных работ / Аетдинов Э. Х. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 295 с. - ISBN 978-5-98452-099-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): этническое самосознание -- этнополитические процессы -- этносоциальные процессы Аннотация: Сборник научных работ «Современные этносоциальные и этнополитические процессы» составлен на основе материалов одноименной Всероссийской научно-практической конференции. Авторы на современном материале исследуют различные стороны современных этнических проблем. Конференция и работа над сборником проведены в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы, проект №14.B37.21.0988 «Развитие этнического самосознания и формирование российской идентичности: философские и социокультурные аспекты». Для преподавателей, аспирантов, студентов, практических работников. Доп.точки доступа: Алимгузина, Г. И.; Асратян, Н. М.; Ахкиямова, Г. Р.; Ашрафуллина, Л. Ф.; Блохин, В. Н.; Гайкин, В. А.; Гибадуллин, Р. М.; Грицай, Л. А.; Ефремова, Ю. Р.; Жаде, З. А.; Зинченко, М. С.; Комлева, Е. В.; Ланцева, И. Г.; Мавляутдинов, И. С.; Матвиенко, В. А.; Минсабирова, В. Н.; Мифтахов, Р. Г.; Муха, В. Н.; Новочук, П. А.; Потапчук, Т. В.; Рязанов, А. В.; Сабиров, А. Г.; Савинова, С. В.; Савинов, Л. В.; Сакаев, В. Т.; Сафаргалиева, Д. Ф.; Семёнов, Ю. В.; Сербиненко, В. В.; Симоненко, О. А.; Троянская, А. И.; Тужба, Э. Н.; Хомушку, А. В.; Худайкулов, Н. Н.; Чикурова, О. В.; Эришген, Л. Р.; Юдина, Е. Ю.; Сербиненко, В. В. \ред.\; Асратян, Н. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Дереча, В. А. Теории личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дереча В. А. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2013. - 120 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- саморазвитие -- самосознание -- структура личности -- теории личности Аннотация: В учебном пособии приводится структурированный обзор литературных данных о развитии учения о теориях личности – в рамках научных направлений общей и клинической психологии; анализируются подходы к пониманию человека в природе, истории и индивидуальной жизни, к пониманию сущности феномена личности и источников её развития и персоногенеза, роли личности в поведении, адаптации и выборе образа жизни. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для врачей любых клинических специальностей, для работников отраслей образования, социального развития и чрезвычайных ситуаций. Свободных экз. нет |
Басюк, С. В. Формирование гражданина в изменяющейся социокультурной реальности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Басюк С. В. - Уфа : Башкирский институт социальных технологий (филиал) ОУП ВО «АТиСО», 2013. - 84 с. - ISBN 978-5-904354-27-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гражданское воспитание -- гражданское образование -- гражданское самосознание -- педагогический кадр -- подрастающее поколение -- социокультурная реальность -- формирование гражданина -- формирование гражданственности Аннотация: Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных аспектов современности - формированию гражданских качеств молодежи, в том числе студенческой. Автор рассматривает мировой и российский опыт организации гражданского воспитания и образования, подробно останавливается на отечественной практике и региональных особенностях организации формирования гражданина в условиях современных реалий, а также на проблемах развития гражданского самосознания старшеклассников в новой информационной образовательной реальности. В работе имеется и небольшой глоссарий, который окажется полезным для читателя. Пособие адресовано широкой педагогической общественности, политологам и всем, кого интересуют вопросы формирования гражданской компетентности подрастающего поколения. Свободных экз. нет |
Аргынбаева, М. Х. Национальное самосознание. Опыт прочтения текста [Электронный ресурс] / Аргынбаева М. Х. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 170 с. - ISBN 978-601-247-611-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): казахская литература -- национальное самосознание -- прочтение текста -- философская проблема Аннотация: В монографии исследуется поле национального самосознания в рамках новой научной парадигмы, в которой не разграничены философия, литература и теория литературы. Впервые в казахском литературоведении проведен сравнительно-сопоставительный анализ художественных и философских текстов, где классические философские проблемы выступают как неотъемлемый и полноправный аспект анализа казахского литературного текста, написанного в период 1970-1980-х годов. Книга представляет интерес для преподавателей, студентов – будущих филологов, журналистов, литературоведов, а также для состоявшихся профессионалов, мастеров слова и изысканного текста. Свободных экз. нет |
Белопольская, Н. Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых [Электронный ресурс] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 51 с. - ISBN 978-5-89353-356-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность подростков -- половая идентификация -- производственно-практическое издание -- результат валидизации -- самосознание подростков Аннотация: Описан модифицированный вариант оригинальной проективной методики: «Половозрастная идентификация», предназначенный для диагностики особенностей личности подростков и взрослых людей. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых. Свободных экз. нет |
Юрген, Хабермас Философия в диалоге культур [Электронный ресурс] : материалы Всемирного дня философии / Юрген Хабермас. - Москва : Прогресс-Традиция, 2010. - 1303 с. - ISBN 978-5-89826-347-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): античная философия -- гендерные исследования -- диалог культур -- история философии -- немецкий идеализм -- права человека -- русская философия -- философия -- человеческое достоинство Аннотация: В книге представлены материалы Всемирного дня философии в России «Философия в диалоге культур» (16–19 ноября 2009 г., Москва – Санкт-Петербург). Философское осмысление диалога культур в самых разных контекстах формирует содержание книги – от приветственных слов и пленарных докладов до текстов участников круглых столов: «Освобождаясь от стереотипов в истории философии»; «Диалоги рациональностей»; «Культурное самосознание в эпоху глобализации»; «Философские образы человека»; «Технологические вызовы ХХI века»; «Ценности и диалог культур»; «Философия для детей»; «Преподавание философии в поликультурном мире». Доп.точки доступа: Миронов, С. М.; К., Рамакришна; Степин, В. С.; Ойзерман, Т. И.; Смирнов, А. В.; Длугач, Т. Б.; Кастийо, Моник; Мотрошилова, Н. В.; Соловьев, Э. Ю.; Быкова, М. Ф.; Вестфаль, Кеннет; Лебедев, А. В.; Солопова, М. А.; Афонасин, Е. В.; Шахнович, М. М.; Лукашев, А. А.; Маслин, М. А.; Громов, М. Н.; Назарова, О.; Балаев, Н.; Лекторский, В. А.; Позер, Ганс; Зееле, Герхард; Касавин, И. Т.; Розов, М. А.; Даскаль, Марцело; Прасад, Санжай; Герасимова, И. А.; Рокмор, Том; Маркова, Л. А.; Ань, Цинянь; Никольский, С. А.; Межуев, В. М.; Сасаки, Кен-иши; Воронина, О. А.; Кукоч, Мислав; Кознова, И. Е.; Кизима, В. В.; Грубец, Марек; Домников, С. Д.; Наумова, Т. Н.; Киященко, Н. И.; Симуш, П. И.; Кононенко, Т. В.; Федотова, В. Г.; Даллмайр, Фред; Кемп, Петер; Аавани, Голамреза; Юдин, Б. Г.; Келле, В. Ж.; Неретина, С. С.; Тищенко, П. Д.; Савельева, М. Ю.; Киселева, М. С.; Резник, Ю. М.; Корсаков, С. Н.; Ашмарин, И. И.; Степанова, Г. Б.; Мануильский, М. А.; Калчев, Иван; Яскевич, Ядвига; Заветный, С. А.; Гезалов, Ариз; Пронин, М. А.; Королёв, А. Д.; Кострикина, И. С.; Бобков, В. Н.; Сукина, Л. Б.; Опарина, Т. А.; Рабинович, В. Л.; Кантор, В. К.; Ковальзон, М. М.; Бернюкевич, Т. В.; Шульман, О. А.; Чумакова, Т. В.; Бехманн, Готтхард; Наумов, С. А.; Рубанов, В. П.; Шелудяков, А. В.; Васюков, В.; Розин, В. М.; Зубец, А. Н.; Москалев, И. Е.; Аршинов, В. И.; Киященко, Л. П.; Черникова, И. В.; Чумаков, А. Н.; Алексеева, И. Ю.; Баксанский, О. Е.; Буданов, В. Г.; Войцехович, В. Э.; Горохов, В. Г.; Лепский, В. Е.; Свирский, Я. И.; Коняев, С. Н.; Делокаров, К. Х.; Лисеев, И. К.; Гнатик, Е. Н.; Агбакоба, Джозеф; Лапин, Н. И.; Кальво-Мартинес, Томас; Шандель, Бхуван; Бычков, В. В.; Сингх, Сангита; Ли, Сэмюель; Чичовачки, Предраг; Кашников, Б.; Апресян, Р. Г.; Шредер, Дэвид; Долгов, К. М.; Моран, Дермот; Юлина, Н. С.; Золотухина-Аболина, Е. В.; Бренифиер, Оскар; Пекка, Эло; Ретюнских, Л. Т.; Дешири, Мохаммад; Степанянц, М. Т.; Пулен, Жак; Булад-Айюб, Ж.; Серебряный, С. Д.; Кучуради, Иоанна; Феррари, Жан; Шриваракуел, В.; Лысенко, В. Г.; Поззо, Риккардо; Кирабаев, Н. С.; Свит, Вильям Свободных экз. нет |
Гусейнов, А. А. Философия. Политика. Культура [Электронный ресурс] : материалы школы молодого философа / Гусейнов А. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2010. - 296 с. - ISBN 978-5-89826-382-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): культура -- молодой философ -- национальная идентичность -- национальное самосознание -- политика -- философия Аннотация: В новом формате – исследователей философии стран Содружества независимых государств - сборник возобновляет прерванную более двадцати лет назад традицию Школ молодого философа, проводившихся в СССР с участием представителей союзных республик. Как философия осмысливает культурно-духовное содержание прошедшего двадцатилетия жизни как каждой из стран в отдельности (взгляд изнутри), так и общего политического целого (попытка взгляда снаружи)? Существует ли, и если «да», то что представляет собой общее философское, политическое и культурное пространство стран СНГ? Как оно видится зрелым ученым и молодежи, выросшей и получившей образование в этот период? Что такое национальное самосознание и национальная идентичность? Эти и многие другие вопросы ставятся в статях, представленных в авторской редакции. Доп.точки доступа: Апресян, Р. Г.; Гаджиева, В. С.; Заболотских, А. С.; Ильясов, Р. М.; Искандарова, З. Г.; Кара-Мурза, А. А.; Катунин, А. В.; Крыштоп, Л. Э.; Кутузова, Н. А.; Ильюшенко, Н. С.; Курбачева, О. В.; Овсейчик, Е.; Чернявская, Т. В.; Хан, Е. И.; Сивицкий, А. В.; Малахов, В. А.; Мамед-заде, И.; Межуев, В. М.; Мишурин, А. Н.; Никольский, С. А.; Ордуханян, Э. Г.; Рзаева, Р. О.; Слуцкая, Ю. Г.; Соловьев, Э. Ю.; Сукиасян, А. Г.; Шозимов, П. Д.; Никольский, С. А. \ред.\ Свободных экз. нет |