Королева, И. В. Учусь слушать и говорить играя [Электронный ресурс] : сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-1181-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): игра -- слуховое восприятие -- устная речь Аннотация: Сборник игр «Учусь слушать и говорить играя» предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей с нарушениями слуха и речи. В сборник включены игры, в которые можно играть не только дома и на занятиях, но и во время прогулки или стоя в очереди. В эти игры с детьми могут играть родители, а в детском саду или в школе — воспитатели. Сурдопедагоги, логопеды, психологи могут использовать их на занятиях по развитию слуха, речи и речевых коммуникативных навыков. Игры предназначены для детей разного возраста и с разным уровнем слухового и речевого развития. Свободных экз. нет |
Ляксо, Е. Е. Психофизиология слухового восприятия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ляксо Е. Е. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2013. - 112 с. - ISBN 978-5-98238-051-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аудиометрия -- межполушарное взаимодействие -- межсенсорное взаимодействие -- психофизиология -- слуховое восприятие Аннотация: Учебное пособие «Психофизиология слухового восприятия» предназначено для обучения в рамках теоретических курсов «Психофизиология», «Общая и возрастная психология». В него включены теоретический и методический разделы, представляющие основные механизмы слухового восприятия человека и методы их исследования; описание практических заданий по аудиометрии и оценке межполушарного и межсенсорного взаимодействия у человека; список вопросов и тестов для проверки полученных знаний. Пособие рекомендовано студентам, бакалаврам, магистрам и преподавателям высших учебных заведений гуманитарного и естественнонаучного направлений обучения. Доп.точки доступа: Огородникова, Е. А.; Алексеев, Н. П. Свободных экз. нет |