Лукьяненко, В. П. Концепция реформирования учебной работы по физической культуре в школе [Электронный ресурс] / Лукьяненко В. П. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9296-0711-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): концепция реформирования -- общее образование -- общеобразовательное учреждение -- современный учитель -- среднее образование -- учебная работа -- учебно-методическое обеспечение -- физическая культура -- школа Аннотация: В монографии представлено развернутое изложение всесторонне обоснованной, прогностически нацеленной концепции реформирования системы учебной работы по физической культуре в общеобразовательной школе. Реформирование учебной работы предлагается осуществить на основе идеи подлинной реализации учения П.Ф. Лесгафта о «физическом образовании». Предлагаемая концепция представляет собой один из практических прикладных результатов теоретической деятельности, направленной на реанимирование и дальнейшее развитие этого учения, осуществляемые с учетом современных жизненных реалий и новейших достижений теории физической культуры, педагогики и науки в целом, на основе фундаментализации содержания, раскрытия и эффективного использования уникального по своей природе общеобразовательного потенциала учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе. Адресована студентам физкультурных вузов, учителям физической культуры, директорам школ, руководителям органов образования, научным работникам. Свободных экз. нет |
Горбанев, В. А. Учитель XXI века. Новые образовательные практики отечественной географии. Опыт и перспективы [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Горбанев В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 260 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательная практика -- отечественная география -- проектная деятельность -- современный учитель -- цифровые ресурсы Аннотация: Сборник включает статьи по вопросам современных подходов к обучению географии и значения географического образования в становлении подрастающего поколения; инновационных технологий и методов обучения географии в основной, старшей и высшей школе. Доп.точки доступа: Таможняя, Е. А.; Новенко, Д. В.; Игнатенко, А. С.; Тамарова, Н. Ю.; Дмитриева, В. Т. \ред.\ Свободных экз. нет |
Горбанёв, В. А. Учитель XXI века. Современное естественно-географическое образование [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Горбанёв В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 268 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): геоэкология -- естественно-географическое образование -- ландшафтно-экологическое краеведение -- современное образование -- современный учитель -- экологическая антропология Аннотация: Сборник включает статьи по вопросам содержания и методики преподавания дисциплин естественно-географического образования, результата научных исследований участников X межвузовской конференции «Учитель XXI века». Доп.точки доступа: Лобжанидзе, А. А.; Розанов, Л. Л.; Арефьева, Г. Я.; Белобров, В. П.; Дмитриева, В. Т. \ред.\ Свободных экз. нет |
Дмитриева, В. Т. Учитель XXI века. Интеграция естественно-научного образования в мировое образовательное пространство [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Дмитриева В. Т. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 340 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): естественно-научное образование -- интеграция -- образовательное пространство -- современный учитель Аннотация: 27–28 ноября 2009 г. на географическом факультете Института естественных наук ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» прошла ежегодная, девятая по счету межвузовская научно-практическая конференция «Учитель XXI века». По материалам конференции и составлен настоящий сборник. В него вошли тексты пленарных выступлений (часть I), тезисы и тексты заявленных докладов и сообщений участников (часть II), материалы сессии аспирантов, студентов и старшеклассников (часть III), а также «Решение конференции». В сборнике представлена также краткая информация о географическом факультете МГПУ и о некоторых научных и научно-методических публикациях, подготовленных его профессорско-преподавательским коллективом. Доп.точки доступа: Ерёмченко, Е. Н.; Клевкова, И. В.; Подболотова, М. И.; Шилина, И. Б.; Дмитриева, В. Т. \ред.\ Свободных экз. нет |