Ситникова, О. В. Художественный метод в содержании и технологиях педагогического образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ситникова О. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 137 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): педагогическая импровизация -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое образование -- содержание образования -- технология образования -- художественно-педагогическая ситуация -- художественное мышление -- художественный метод -- художественный образ Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке студентов и содержит необходимый теоретический и методический материал, раскрывающий основы эффективной организации психолого-педагогической деятельности посредством художественного метода в условиях современного образовательного учреждения. В структуру пособия включено: теоретико-методическое содержание курса, вопросы для дидактической рефлексии, приложения (текстовое и цифровое) и литературу. Свободных экз. нет |
Батяла, Л. Развитие образовательных систем и оценка качества в условиях изменения парадигмы образования [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции, 18 - 19 октября 2012 г. / Батяла Л. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 79 с. - ISBN 978-5-89469-088-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательная парадигма -- образовательная система -- педагог -- познавательная деятельность -- содержание образования -- ученик Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам развития образовательных систем и оценки качества образования в условиях изменения образовательной парадигмы. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, условия его обеспечения на различных ступенях образования. Кроме того, представлены материалы, посвященные обсуждению обеспечения оценки качества образования и разработки методов его оценки. Сборник адресован преподавателям, научным работникам, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Доп.точки доступа: Бекназарова, С. С.; Жуланова, С. В.; Кезин, В. Г.; Малимонов, В. В.; Медведева, Е. В.; Мещангина, Е. И.; Милькевич, Н. А.; Нарыкова, Г. В.; Неверов, А. В.; Перлова, Ю. В.; Питенко, С. В.; Полякова, Г. Ю.; Поткина, Л. С.; Тининякин, В. А.; Шагдалеева, А. К.; Милькевич, О. А. \сост.\ Свободных экз. нет |