(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11492 2009г.1 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11492.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11492.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11526 2010г.1 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11526.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11526.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11524 2009г.2 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11524.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11524.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11527 2010г.2 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11527.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11527.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11525 2009г.3 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11525.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11525.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 11528 2010г.3/4 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/11528.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/11528.html Нет сведений об экземплярах |
Кл.слова (ненормированные): аграрный вестник юго-востока -- зерновой пояс -- сельское хозяйство -- аграрный сектор Аннотация: Самарская, Ульяновская, Пензенская, Саратовская, Оренбургская и Волгоградская области – территориально образуют зону Юго-Востока Российской Федерации. Эти регионы во многом определяют мощь зернового пояса России, настойчиво развивают весь комплекс сельскохозяйственного производства. Научное сопровождение деятельности АПК обеспечивают коллективы ученых федеральных и региональных научных организаций, вузы, действующие в зоне Юго-Востока. С середины 2009 года на этом пространстве появился новый игрок – журнал «Аграрный вестник Юго-Востока». Используя информационный ресурс, редакция журнала намерена способствовать развитию сельскохозяйственной науки, продвигать инновации, разработанные учеными, в производство и тем самым способствовать устойчивому росту аграрного сектора региональных экономики всей зоны Юго-Востока. Зарегистрированы поступления: 2009 2010 |
Крашенинников, А. В. Управление проектом в архитектурной практике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Крашенинников А. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-4487-0447-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): архитектурный проект -- градостроительное регулирование -- градостроительный менеджмент -- управление проектом Аннотация: Учебное пособие знакомит с правовым, экономическим и организационным контекстом подготовки и реализации архитектурных проектов. Основное внимание уделяется контексту профессиональной деятельности: интересам участников проекта, градостроительному регулированию, договорным отношениям, требованиям к проекту и архитектору. Методические и аналитические материалы подобраны в соответствии с основными проблемами практической деятельности архитектора: формирование концепции; градостроительный регламент; оформление проектной документации; организация взаимодействия с заказчиком и специалистами; сопровождение проекта в ходе его реализации; планирование работы над проектом. Статьи, переводы и выдержки из документов подобраны с таким расчетом, чтобы частично компенсировать нехватку учебников и специальной литературы на русском языке по вопросам организации, планирования и управления профессиональной архитектурной деятельностью в современных экономических условиях. В книге использованы материалы собранные авторами в России и в зарубежных странах, учтен опыт работы ряда проектных организаций в г. Москве. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Архитектура» по направлению подготовки высшего образования 07.03.01 «Архитектура», 07.03.04 «Градостроительство». Кроме того, учебное пособие будет полезно для студентов и слушателей курсов повышения квалификации в области Архитектурной практики и Градостроительного менеджмента. Доп.точки доступа: Токарев, Н. В. Свободных экз. нет |
Алпатова, Н. С. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра. Вопросы теории и практики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Алпатова Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 309 с. - ISBN 978-5-4487-0116-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аутизм -- аутистический спектр -- аутическое расстройство -- коррекционно-педагогическая работа -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: В учебном пособии изложен междисциплинарный подход при организации коррекционно-педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, рассмотрена целесообразность организации медико-социального и психолого-педагогического сопровождения аутичных детей в системе коррекционной работы, дана характеристика современным технологиям и методам коррекционно-педагогической работы с детьми с аутическими расстройствами, представлена модель коррекционно-педагогической работы с данной категорией детей на этапе подготовки к обучению в школе. Предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, для руководителей и практикующих специалистов социальной и образовательной сфер и всех интересующихся данной проблематикой. Доп.точки доступа: Карпова, С. А.; Федосеева, Е. С. Свободных экз. нет |
Глотова, Ж. В. Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе [Электронный ресурс] : монография / Глотова Ж. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 84 с. - ISBN 978-5-4487-0236-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): адаптация студента -- психолого-педагогическое сопровождение -- тьюторский подход -- тьюторство -- форма обучения Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа представляет интерес для бакалавров, магистрантов направлений «Педагогика», «Педагогика высшей школы», «Психология», аспирантов, соискателей научных степеней, научных работников, руководителей учреждений высшего образования, преподавателей. Доп.точки доступа: Грошева, Л. В.; Николаичева, В. Ю. Свободных экз. нет |
Черняк, В. З. Бизнес-планирование [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» / Черняк В. З. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 591 с. - ISBN 978-5-238-01812-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анализ рынка -- бизнес-планирование -- инвестиционной проект -- маркетинговая программа -- стратегическое планирование -- управление предприятием -- финансовый анализ -- экономическая эффективность -- экономический анализ Аннотация: Рассматриваются плановый характер деятельности предприятия, выбор и реализация бизнес-проекта, профессиональная поддержка и сопровождение бизнеса, разработка и мониторинг бизнес-плана, финансовое планирование и управление инвестициями, методология выявления и анализ рисков. Теоретический материал подкрепляется практическими задачами по разделам бизнес-плана (с ответами и методикой решения). Для студентов и преподавателей вузов, руководителей предприятий и организаций, предпринимателей, слушателей бизнес-школ. Доп.точки доступа: Эриашвили, Н. Д.; Ахвледиани, Ю. Т.; Барикаев, Е. Н.; Артемьев, Н. В.; Криворотов, В. В.; Калина, А. В.; Мезенцева, О. В.; Черняк, В. З. \ред.\; Чараев, Г. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Бабушкин, Г. Д. Предсоревновательная подготовка спортсменов высокой квалификации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бабушкин Г. Д. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2017. - 112 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): подготовка -- соревнование -- спорт -- спортсмен -- физкультура Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения учебной дисциплины «Предсоревновательная подготовка в спорте» направления «Физическая культура» 49.04.01, профиль «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта». В учебном пособии раскрывается значение, содержание, задачи, средства, методы предсоревновательной подготовки спортсменов. Представлена структура предсоревновательного мезоцикла, и содержание микроциклов. Овладение студентов представленным в пособии учебным материалом расширит представление о содержании и назначении предсоревновательной подготовки спортсменов. Использование представленного в учебном пособии теоретического и экспериментального материала в тренерской практике позволит тренеру грамотно выстроить содержание предсоревновательной подготовки спортсменов, подобрать соответствующий объем и интенсивность нагрузок в предсоревновательном мезоцикле, распределить содержание тренировочных занятий в каждом микроцикле с целью создания у спортсмена состояния готовности к проявлению максимальных результатов на предстоящем соревновании. Свободных экз. нет |
Белашева, И. В. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний [Электронный ресурс] : учебное пособие / Белашева И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 262 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дезадаптация -- психологическое сопровождение -- психология -- травматический стресс -- чс -- экстремальная ситуация Аннотация: Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 – Психология служебной деятельности. Доп.точки доступа: Суворова, А. В.; Польшакова, И. Н.; Осипова, Н. В.; Ершова, Д. А. Свободных экз. нет |
Бархатова, О. М. Сборник тематических задач по курсу общей физики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бархатова О. М. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 164 с. - ISBN 978-5-528-00143-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): динамика -- задача -- закон -- физика -- формула Аннотация: Содержит подборку задач по следующим разделам общего курса физики: кинематика поступательного и вращательного движения, динамика материальной точки и механика твердого тела, законы сохранения, термодинамика, электростатика, законы постоянного тока, магнитостатика, электромагнитная индукция, колебания и волны, волновая оптика и квантовые свойства света. В начале каждого раздела представлены основные законы и формулы, необходимые для решения задач, представленных в этом разделе. Основной целью пособия является объединение физических задач по определенной тематике в рамках ряда разделов общего курса физики. Это позволит обеспечить методическое сопровождение практикума по физике и контрольных мероприятий лабораторного практикума по физике. Предлагаемый подбор физических задач отражает содержание общего курса физики для студентов первого и второго курсов технических вузов и соответствует специальностям 270800.62 «Строительство», 230400.62 «Информационные системы и технологии», 120700.62 «Землеустройство и кадастры», 271101 «Строительство уникальных зданий и сооружений», 221700,62 «Стандартизация и метрология». Пособие позволит студентам освоить и закрепить навыки решения физических задач по конкретным разделам физики Доп.точки доступа: Ревунова, Е. А. Свободных экз. нет |
Липаев, В. В. Документирование сложных программных комплексов [Электронный ресурс] : электронное дополнение к учебному пособию «Программная инженерия сложных заказных программных продуктов» (для бакалавров) / Липаев В. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 115 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): документирование -- оценка качества -- программное средство -- программный комплекс -- стандартизация Аннотация: Во втором электронном дополнении к учебному пособию рассматривается организация документирования сложных программных комплексов (ПК) и продуктов (ПП), а также формирование требований к документам проектов комплексов программ. Изложены особенности планирования документооборота проектов сложных ПК и организация работы специалистов при их документировании. Представлена структура и содержание документов, охватывающих: предварительные требования, спецификации и ресурсы для разработки ПК; процессов проектирования и характеристик качества, а также разработки и программирования компонентов. Значительное внимание уделено документированию верификации и тестирования компонентов, квалификационного тестирования, испытаний и оценивания качества ПК. Представлены структуры документов, поддерживающих сопровождение и управление конфигурацией программных средств (ПС) и процессы эксплуатации программных продуктов. Изложено содержание комплекса базовых стандартов, регламентирующих документацию крупных комплексов программ. Книга предназначена для заказчиков, руководителей и менеджеров крупномасштабных проектов программных комплексов, к которым предъявляются высокие требования к качеству документирования программных продуктов. Она может быть полезна системным аналитикам, исполнителям научных проектов и опытно-конструкторских работ, студентам и аспирантам, связанным с документированием программных продуктов. Свободных экз. нет |
Андреева, З. И. Многообразие геометрии [Электронный ресурс] : учебник / Андреева З. И. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. - 172 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вуз -- геометрия -- математика -- образование -- педагогика -- студент Аннотация: Учебник «Многообразие геометрии» составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование». Учебник предназначен для изучения курсов «Многообразие геометрии» (Б1.В.ДВ.8.1) и «Неевклидовы геометрии» (Б1.В.ДВ.8.2) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика», частично материал, представленный в нем, может быть использован при изучении курса «Геометрия» в бакалавриате (Б3.В.ОД.6) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика», раздела «Основания геометрии» дисциплин «Математические пакеты в геометрии» и «Компьютерные технологии в геометрии» (Б3.В.ДВ.2) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика». Он полностью обеспечивает необходимое теоретическое сопровождение курса, содержит материалы, необходимые для организации самостоятельной работы различного уровня сложности, тексты контрольных, индивидуальных работ, задания компьютерного практикума, варианты тестов для итогового и промежуточного контроля. Учебник предназначен для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», слушателей курсов. Доп.точки доступа: Шеремет, Г. Г. Свободных экз. нет |
Гангнус, Н. А. Педагогические технологии развития личности в учебной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гангнус Н. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. - 136 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- образование -- педагогика -- ребенок -- технология -- учебная деятельность Аннотация: В учебном пособии рассмотрены педагогические технологии развития личности ребёнка в учебной деятельности. Своё внимание автор акцентирует на технологии педагогического обеспечения формирования позитивной Я-концепции ребёнка. Представлено описание отдельных приёмов и средств реализации диагностики формирования позитивной Я-концепции у детей младшего школьного возраста в процессе учебно-познавательной деятельности и курса «Мой мир в музыке». Пособие предназначено магистрантам, обучающимся по программе подготовки магистра «Тьютор по профессиональному развитию педагога» по направлению 44.04.01 - Педагогическое образование. Его содержание углубляет проблематику дисциплин профессионального цикла и может быть использовано в качестве альтернативного варианта дисциплины вариативной части программы, в частности, дисциплины по выбору. Материалы пособия также могут применяться в рамках научно-практической и методической практики а именно, научно-методического семинара при изучении возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, а также в плане освоения и реализации конкретных шагов педагогической технологии формирования у данной категории детей позитивной Я-концепции. Пособие представляет несомненный интерес для специалистов, осуществляющих тьюторское сопровождение ребёнка в образовательном процессе, педагогов дополнительного образования, классных руководителей, родителей и тех, кто небезразличен к проблеме становления личности, способной радоваться жизни и творчески реализовывать себя в ней. Свободных экз. нет |
Мухина, Т. Г. Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения [Электронный ресурс] : практико-ориентированная образовательная технология. Учебное пособие для вузов / Мухина Т. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 221 с. - ISBN 978-5-528-00022-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- профильное обучение -- сопровождение Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический и практический материал, раскрывается и конкретизируется представление о психолого-педагогическом сопровождении профильного обучения как практико-ориентированной образовательной технологии. Учебное пособие представляет собой сборник заданий разного типа и уровня сложности. В пособии изложены цели, задачи, планы проведения, содержание практических и семинарских занятий, основные понятия по теме, а также представлен список рекомендуемой литературы. Книга адресована студентам и аспирантам психологических факультетов по направлению «Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат – магистратура), научным работникам, специалистам в области педагогики и профориентологии, практическим психологам, а также практическим работникам, родителям образовательных учреждений; может быть полезна педагогам, психологам, обеспечивающим деятельность психологической службы в образовании. Свободных экз. нет |
Токарская, Л. В. Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Токарская Л. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-1579-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): опекун -- попечитель -- приемные дети -- процесс усыновления -- психодиагностика -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение семьи -- социальное сиротство -- социальное сопровождение Аннотация: В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Для студентов, изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение процесса усыновления», а также для психологов образовательных учреждений, специалистов психолого-медико-педагогических центров и комиссий, органов социальной защиты населения, учреждений, организующих работу «Школы приемных родителей». Свободных экз. нет |
Симонян, Р. Я. Документационное обеспечение системы управления организацией [Электронный ресурс] : учебное пособие / Симонян Р. Я. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 180 с. - ISBN 978-5-4486-0167-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): документ -- менеджмент -- методика -- обеспечение -- обучение -- организация -- управление Аннотация: Учебное пособие может быть использовано преподавателями вузов; студентами для самостоятельной работы, для самообразования. Предназначено для студентов высшего профессионального образования по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент»; 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям), уровень образования: бакалавриат. Содержится и методическое, и дидактическое сопровождение процесса профессионального обучения по дисциплине «Документоведение и делопроизводство». Свободных экз. нет |