Кара-Мурза, С. Г. Между идеологией и наукой [Электронный ресурс] / Кара-Мурза С. Г. - Москва : Научный эксперт, 2014. - 248 с. - ISBN 978-5-91290-215-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): идеология -- наука -- общественная наука -- социальное бедствие Аннотация: К концу 80-х годов перестройка переросла в глубокий кризис, который позволил ликвидировать СССР, подорвать хозяйство и сменить общественный строй. Важным условием этого процесса была несостоятельность советского обществоведения. Оно не предвидело этого кризиса и угроз, создаваемых проектами перестройки. Эта слепота была в основном дефектами методологии наших социальных наук, но большую роль сыграло то, что ряд авторитетных, ведущих ученых отошли от норм науки и выступили как идеологи. Они заклеймили советский строй и повели пропаганду капитализма западного типа. В массовом сознании они создали ложные образы – и СССР, и «рынка». Страна стала зоной социального бедствия и еще долго будет залечивать раны. Однако урока из провала 90-х годов не извлекли. Ни сдвига в методологии, ни преодоления диктата идеологии в общественных науках пока не произошло. Это становится все более опасной угрозой для России. Свободных экз. нет |
Зайцева, Т. В. Музей в экстремальных условиях (опыт Южного Урала) [Электронный ресурс] : учебное пособие по направлению подготовки 072300 Музеология и охрана объектов природного и культурного наследия / Зайцева Т. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2013. - 35 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вооруженный конфликт -- музей -- музеология -- социальное бедствие -- техногенная катастрофа -- экстремальные условия -- южный урал Аннотация: Учебное издание определяет цели и задачи освоения дисциплины, ее роль и место в структуре ООП. Определены … раскрыта ее структура и содержание. Охарактеризованы образовательные технологии, используемы при изучении дисциплины. Представлены… Свободных экз. нет |