Чигоряев, Е. А. Комплексы специальных упражнений с палкой резиновой [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чигоряев Е. А. - Омск : Омская академия МВД России, 2009. - 87 с. - ISBN 978-5-88651-421-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): боевая стойка -- комплекс упражнений -- палка резиновая -- специальное упражнение -- техника передвижения -- техника удара Аннотация: В пособии предлагаются оригинальные упражнения для формирования техники боевых действий с палкой резиновой, задания по их совершенствованию, а также методы организации занятий и методика обучения. Предназначено для преподавателей образовательных учреждений МВД России и инструкторов по физической подготовке в подразделениях органов внутренних дел. Доп.точки доступа: Анисин, В. И.; Кочетов, П. А.; Литунов, С. В. Свободных экз. нет |
Брагин, В. Я. Теория и методика обучения технологии. Методика обучения технологии в 5 классе по ФГОС [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Брагин В. Я. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 109 с. - ISBN 978-5-85218-887-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): краткосрочный курс -- проектная деятельность -- специальное упражнение -- творчество -- технология -- учебная деятельность Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены примерные варианты уроков проектной деятельности и краткосрочных курсов по технологии, разработанные на основе авторской программы «Технология творчества» для 5–7 классов с учетом современных требований ФГОС ООО. В издании большое внимание уделено развитию творческих способностей, зрительной памяти, воображения учащихся за счет использования специальных упражнений и выполнения обучающих практических заданий. Материалы занятий краткосрочных курсов и уроков проектной деятельности кроме методических рекомендаций содержат большой объем необходимых теоретических сведений, авторских рисунков и иллюстраций. Особое внимание уделено методике организации и стимулирования учебной проектной деятельности, включающей авторскую систему оценки результатов. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01 – «Педагогическое образование» (профиль подготовки – «Технология») и 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профиль «Технология и дополнительное образование»). Свободных экз. нет |