Королева, И. В. Учусь слушать и говорить играя [Электронный ресурс] : сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-1181-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): игра -- слуховое восприятие -- устная речь Аннотация: Сборник игр «Учусь слушать и говорить играя» предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей с нарушениями слуха и речи. В сборник включены игры, в которые можно играть не только дома и на занятиях, но и во время прогулки или стоя в очереди. В эти игры с детьми могут играть родители, а в детском саду или в школе — воспитатели. Сурдопедагоги, логопеды, психологи могут использовать их на занятиях по развитию слуха, речи и речевых коммуникативных навыков. Игры предназначены для детей разного возраста и с разным уровнем слухового и речевого развития. Свободных экз. нет |
Степанова, А. С. Философия Стои как феномен эллинистическо-римской культуры [Электронный ресурс] / Степанова А. С. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2014. - 400 с. - ISBN 978-5-9676-0425-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): античное общество -- история -- культура -- стоицизм -- стоя -- феномен -- философия -- человек -- эллинистическо-римская культура Аннотация: Монография посвящена актуальным вопросам историко-философской традиции, а именно такой уникальной странице мировой философской мысли как стоицизм, диалогически соотнесенным с современностью. Осуществлен целостный подход к наследию Стои, показана сложная картина античного космоса: «космоцентризм» рассмотрен в его пространственно-временной расположенности и категоризации. Логос Стои дан в глубинном взаимодействии с этносом как порядком существования античной личности и общества. Учтены особенности фрагментарных текстов древней Стои, с тем, чтобы достичь адекватной интерпретации и обеспечить новое видение проблем, с точки зрения их возникновения и терминологического оформления. Проведенный анализ философской терминологии стоицизма имеет эвристический и культуротворческий потенциал, поскольку актуален как для фундаментальной науки, так и для обсуждения проблем этнокультурной идентичности. В монографии согласованы историко-типологический, компаративистский, герменевтический и лингвистический подходы к анализу и оценке стоической философии. Предложен вариант сравнительно-исторического анализа античной (стоической), индийской и китайской философии, основанный на объяснении и понимании базовых концептов. Особое внимание уделено антропологии Стои, ее философии языка, а также эллинистическо-римской историографии, находившейся под влиянием стоицизма и представлявшей собой яркое явление культуры указанного периода. Показано, что идея всеобщего, хотя и была соотнесена с темой индивидуальности, все же являлась интеллектуальной парадигмой эпохи эллинизма, доминировавшей также и в эллинистическо-римской историографии. Издание адресовано философам, культурологам, лингвистам, так или иначе обращающимся к теме античной философии и культуры. Книга будет полезна и интересна для самого широкого круга читателей, желающих получить представление об античной философской школе стоиков, которые в период социокультурных трансформаций настойчиво осуществляли поиск смысла человеческого существования. Свободных экз. нет |
Якуба, В. И. Классификация техники дзюдо [Электронный ресурс] : учебное пособие / Якуба В. И. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 121 с. - ISBN 978-601-247-903-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): борьба стоя -- классификация техники -- спортивная борьба -- техника броска -- техника дзюдо -- техника сбивания Аннотация: В учебном пособии авторы, опираясь на опыт ведущих научных исследователей и тренеров-практиков, предлагают эффективные методики по организации и содержанию учебно-тренировочных занятий. Предлагаемая классификация позволяет оптимизировать методику обучения конкретным техническим действиям, позволяет правильно ориентироваться при организации качественного и количественного контроля в оценке становления технико-тактического мастерства. Пособие предназначено для студентов, входящих в состав сборных команд университетов и других высших учебных заведений, преподавателей физической культуры вузов и тренеров по борьбе дзюдо. Доп.точки доступа: Аликей, А. Свободных экз. нет |
Салимгареев, М. В. Стоическое наследие в России (II пол. XIX – нач. XX вв) [Электронный ресурс] : монография / Салимгареев М. В. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. - 189 с. - ISBN 978-5-7882-0949-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интеллектуальная жизнь -- историография -- стоическое наследие -- стоя -- этическое учение Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы восприятия наследия Стои в отечественной социогуманитарной мысли II пол. XIX – нач. XX вв. Автор исследует осмысление данного феномена, обращаясь к российскому интеллектуальному наследию в историко-философском, историко-правовом, историко-культурном и историческом аспектах. Предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Доп.точки доступа: Коршунова, О. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |
Буш-Остерман, Э. Гимнастика для позвоночника [Электронный ресурс] / Буш-Остерман Э. - Москва : Человек, Олимпия, 2008. - 56 с. - ISBN 5-978-903639-05-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анатомия позвоночника -- антистрессовая программа -- гимнастика -- неправильная осанка -- позвоночник -- правильная осанка -- физическое упражнение Аннотация: Чрезмерные нагрузки на позвоночник, связанные с профессиональной деятельностью, работой по дому или малоподвижным образом жизни, нередко приводят к серьезным заболеваниям. В книге предлагаются различные комплексы упражнений, специально разработанные для людей, которые большую часть времени вынуждены проводить стоя, сидя, в транспорте либо занимаясь тяжелым физическим трудом. Доп.точки доступа: Малахов, В. \пер.\ Свободных экз. нет |
Лосский, В. Богословские труды. Сборник 41 [Электронный ресурс] / Лосский В. - Москва : Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2007. - 592 с. - ISBN 5-94625-075-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): агиография -- библеистика -- богословские труды -- догматическое богословие -- литургика -- септуагинта Аннотация: Еще в дохристианскую эпоху Священное Писание иудаизма было переведено на арамейский, сирийский и греческий языки. Но ветхозаветные евреи не были охвачены миссионерской идеей понести свою религиозную истину соседним народам, и переводы были назначены для собственного употребления. Как известно, за время пребывания в Вавилонском плену между 586 и 538 гг. евреи потеряли свой прежний – еврейский – язык и стали пользоваться в быту другим языком, усвоенным в Вавилоне, арамейским. О начале чтения Писания с переводом повествует книга Неем. 8, 1–8: «Весь народ как один человек собрался на площади у Водяных ворот, а священник Ездра, стоя на деревянном возвышении, читал вслух книгу закона Моисеева от рассвета до полудня; чтение осуществлялось внятно, к нему присоединялось толкование, так что народ понимал прочитанное». Это было около 450 г. до Р. Х., через 65 лет после восстановления Храма. Доп.точки доступа: Бернацкий, М. М.; Ларше, Ж. -К.; Алексеев, А. А.; Виноградов, А. Ю.; диакон, Желтов; епископ, Венский; Флоренский, П. А.; Визгин, В. П.; Иванова, Е. В.; Кранц, Д. К.; Дунаев, А. Г.; Ткаченко, А. А.; Бондач, А. Г.; Бабкин, М. А.; Реутин, М. Ю.; прот., Николай; Назаров, И. В.; Филиппенко, Н. Г.; Полищук, Е. С. \ред.\; Скрябина, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |