Cурудина, Е. А. Современные концепции образования за рубежом [Электронный ресурс] : учебное пособие / Cурудина Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0530-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вальдорфская педагогика -- дзюку -- дифференциация обучения -- зарубежное образование -- инструментальная педагогика -- концепция образования -- образовательная концепция -- педагогическая супервизия -- педагогическое образование -- частное образование Аннотация: В пособии раскрываются теоретические подходы к построению современных образовательных концепций. Обосновываются актуальные направления реформирования и модернизации зарубежного образования, тенденции и особенности его развития на современном этапе. Дается характеристика авторских зарубежных концепций и моделей обучения и воспитания, опыт их реализации в мировой педагогической практике. Освещаются современные подходы к подготовке педагогических кадров за рубежом. Включены вопросы, творческие и исследовательские задания для самостоятельной работы студентов, тесты, глоссарий, иллюстративный материал. Адресовано студентам факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование»; 44.03.02 - «Психолого-педагогическое образование». Может быть также полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и колледжей. Свободных экз. нет |
Винер, Дж. Супервизия супервизора [Электронный ресурс] : практика в поиске теории / Винер Дж. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 352 с. - ISBN 5-89353-196-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): психотерапевтическая практика -- супервизия -- супервизор Аннотация: Данная книга излагает новейший опыт супервизионного процесса, накопленный британской школой юнгианского анализа. Авторы книги являются опытными аналитиками юнгианского направления, имеющими разные взгляды, но объединенными общим стремлением глубже понять природу супервизии. в последние годы понятия «супервизия», «супервизор» стали обычными и для российской психотерапевтической практики. Прохождение супервизионной подготовки является важнейшей частью современного обучения. Книга будет интересна не только супервизорам и практикантам-аналитикам, но и тем, кто только собирается ими стать. Доп.точки доступа: Майзен, Р.; Дакхэм, Дж.; Маглашан, Р.; Найт, Дж.; Астор, Дж.; Урбан, Э.; Уортон, Б.; Краутер, К.; Фуллер, В. Г.; Мартин, Э.; Джи, X.; Шаверен, Дж.; Перри, К.; Шерер, Э.; Винер, Дж. \ред.\; Майзен, Р. \ред.\; Кривулина, З. А. \пер.\; Зеленский, В. В. \пер.\ Свободных экз. нет |
Мартынова, Е. В. Индивидуальное психологическое консультирование. Теория, практика, обучение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мартынова Е. В. - Москва : Генезис, 2020. - 383 с. - ISBN 978-5-98563-406-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): индивидуальная консультация -- клиент -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- супервизия -- терапевтическое пространство Аннотация: В книге представлен всесторонний анализ психологического консультирования как особой профессиональной области. Описаны принципы, основные понятия, цели и задачи, методы и навыки, этические проблемы и требования к личности консультанта. Дан обзор современного состояния консультирования и перспективы его развития. Автор подробно рассматривает процесс работы консультанта, его этапы и феномены, принципы организации терапевтического пространства. Как установить и поддерживать контакт с клиентом? Как избежать «ловушек консультирования»? Что делать с переносом и контрпереносом? Как обрести индивидуальный стиль консультирования? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге. Особое внимание уделено нравственным проблемам, встающим перед консультантом в процессе оказания психологической помощи, а также проблемам обучения консультированию. Книга написана образно и эмоционально, проиллюстрирована примерами из консультативной практики. В конце каждой главы приводятся творческие задания, которые способствуют обучению начинающих консультантов. Издание адресовано практикующим психологам, психотерапевтам, а также студентам психологических факультетов вузов и всем, кто обучается или обучает консультированию. Свободных экз. нет |
Лестер, Люборски Принципы психоаналитической психотерапии: руководство по поддерживающему экспрессивному лечению [Электронный ресурс] / Лестер Люборски. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 256 с. - ISBN 0-465-06328-4, 5-89353-084-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): ответная реакция -- понимание -- психоанализ -- психоаналитическая психотерапия -- психоаналитическая теория -- реакция терапевта -- слушание -- текущая супервизия -- экспрессивная техника -- экспрессивное лечение Аннотация: В руководстве, написанном известным американским психотерапевтом-исследователем, систематически излагаются принципы и стратегии проведения психоаналитически ориентированной краткосрочной психотерапии. Читатель шаг за шагом на материале многочисленных клинических примеров знакомится с техническими приемами и способами «психотерапевтического мышления». В конце книги предлагаются простые в применении методики исследования эффективности терапии, в том числе методы оценки «терапевтического альянса» и качества терапевтической деятельности. Книга будет полезна психотерапевтам и исследователям психотерапии. Доп.точки доступа: Калмыкова, Е. С. \пер.\; Падун, М. А. \пер.\ Свободных экз. нет |
Супервизия работы практического психолога [Электронный ресурс] : практикум / сост. В. В. Енин. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 126 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): групповая супервизия -- когнитивно-поведенческая психотерапия -- консультирующая супервизия -- личность супервизора -- модель супервизии -- направляющая супервизия -- обучение супервизии -- практический психолог -- профессиональное консультирование -- супервизия работы Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической и практической подготовки студентов. Предназначено для психологов, студентов психологических факультетов, сотрудников психологических служб, специалистов, интересующихся данной проблемой. Доп.точки доступа: Енин, В. В. \сост.\ Свободных экз. нет |