89417

    Маглинец, Ю. А.
    Анализ требований к автоматизированным информационным системам [Электронный ресурс] : учебное пособие / Маглинец Ю. А. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 191 с. - ISBN 978-5-4497-0301-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация предприятия -- автоматизированная система -- анализ требования -- высокоуровневое требование -- документирование требования -- информационная система -- специфицирование требования -- управление проектом -- управление требованиями
Аннотация: Учебное пособие содержит сведения об анализе требований как об инженерной дисциплине. Подробно описаны составляющие анализа требований — выявление, специфицирование и документирование, верификация. Приводятся классификации требований, анализируются свойства требований, рассматривается методологии, стандарты, нотации, артефакты работы с требованиями. Рассматривается роль прототипов, моделей, инструментальных средств, процесс управления требованиями, процесс совершенствования работы с требованиями.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет

89428

    Кознов, Д. В.
    Введение в программную инженерию [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кознов Д. В. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 305 с. - ISBN 978-5-4497-0311-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
архитектура по -- бизнес-реинжиниринг -- конфигурационное управление -- программная инженерия -- программное обеспечение -- системотехника -- технология vsts -- управление проектом -- управление требованиями
Аннотация: Цель данного учебного пособия — представить программную инженерию в виде целостного изложения, концентрируясь на концепции процесса, различных методологиях разработки ПО (CMMI, MSF, Scrum), отдельных видах деятельности процесса — разработке архитектуры, конфигурационном управлении, работе с требованиями, тестировании. В стороне умышленно оставлены вопросы, собственно, программирования, поскольку в рамках общего курса их невозможно эффективно рассмотреть. В качестве программных средств, поддерживающих целостный процесс разработки ПО, рассматривается технология компании Microsoft — Visual Studio Team System (VSTS) с акцентом на Team Foundation Server (TFS). Показывается, как изложенный выше теоретический материал можно реализовать на практике, с поддержкой программных средств разработки. Представлено также описание практикума по MS VSTS, организованного на принципах Scrum. Задача практикумов и семинаров, прилагаемых к данному курсу, — «прокрутить» лекционный материал через «сито» обсуждений, докладов и упражнений, основанных на картах памяти для лучшего усвоения. Серия таких экспериментов уже была проведена ранее и на их основе была создана методика по активизации collaborative learning процессов и повышении активности студентов в изучении лекционного материала. Подобного рода поддержка теоретического курса крайне необходима, поскольку состоит в обсуждении проблем и способов их решений, с которыми студенты еще не сталкивались на практике.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет