Едильбаева, С. Ж. История и философия образования [Электронный ресурс] : монография / Едильбаева С. Ж. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2015. - 306 с. - ISBN 978-601-04-1661-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): история образования -- концепт образования -- модернистский концепт -- философия образования Аннотация: Монография посвящена исследованию главных идей, принципов и теоретических оснований образования, выработанных в истории западноевропейской философии. Образование должно быть всегда в духе времени, его можно постичь лишь конкретно-исторически. Автором дан анализ становления модернистского концепта образования и переосмысления философских основ идеи образования в движении к постмодерну. Адресована преподавателям, магистрантам и студентам, всем тем, кто интересуется современными проблемами философии образования. Свободных экз. нет |
Едильбаева, С. Ж. Философия образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для высших учебных заведений / Едильбаева С. Ж. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 152 с. - ISBN 978-601-04-0857-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аксиология образования -- античная философия -- антропологический аспект -- постмодернистская философия -- философия образования Аннотация: В пособии представлена авторская концепция курса «Философия образования», ориентированного на развитие у студентов гуманистических, общечеловеческих и национальных, личностных и профессиональных ценностей. Содержание курса раскрывается через изложение основных вопросов современной философии образования, рассмотрение философских учений в зарубежной и казахстанской образовательной мысли начиная с древнейших времен и кончая ХХI в. К каждой теме предлагаются план, задания для самостоятельной работы, литература. Предназначено для подготовки студентов к лекциям, семинарам, а также для самообразования. также адресовано преподавателям, докторантам, магистрантам, всем, кто интересуется генезисом методологических и теоретических оснований реформирования современного казахстанского образования, истоками современных инновационных процессов в теории и практике образования. Свободных экз. нет |
Философия образования [Электронный ресурс] : словарь / сост.: В. М. Кондратьев, М. И. Яскевич ; ред.: Б. Н. Бессонов, В. М. Кондратьев. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 208 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): общенаучное понятие -- понятие философии -- реформирование образования -- философия образования Аннотация: В словаре представлены основные идеи, принципы, концепции, понятия современного образования, переживающего очередной этап своего реформирования. Существующее различие взглядов исследователей на цели и задачи реформирования российского образования нашло отражение в содержании ряда статей, дискуссионных по своему характеру. Издание адресовано аспирантам, преподавателям, студентам и всеми интересующимся философским осмыслением проблем отечественного образования. Доп.точки доступа: Кондратьев, В. М. \сост.\; Яскевич, М. И. \сост.\; Бессонов, Б. Н. \ред.\; Кондратьев, В. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Брюшинкин, В. Н. Аргументация и интерпретации. Исследования по логике, истории философии и социальной философии [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Брюшинкин В. Н. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2006. - 238 с. - ISBN 5-88874-695-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аргументация -- доказательство -- интерпретации -- история философии -- логика -- социальная философия -- учение канта -- философия образования Аннотация: Сборник статей подготовлен по результатам научных исследований, проведенных на кафедре философии и логики исторического факультета Российского государственного университета им. И. Канта. В статьях рассматриваются проблемы истории логики, теории аргументации, сравнительных исследований в истории философии и философии образования. Предназначен специалистам по философии, логике и теории аргументации. Доп.точки доступа: Сологубов, А. М.; Токаева, О. Ю.; Попова, В. С.; Лемешевский, К. В.; Калинников, Л. А.; Брюшинкин, В. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |
Философия образования. Часть 1. История философии образования [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015 - .Философия образования. Часть 1. История философии образования / Южанинова Е. Р. - 2015. - 100 с. - ISBN 978-5-7410-1209-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): философия образования -- история философии -- педагогическая идея Аннотация: Учебное пособие предназначено для оказания помощи в освоении дисциплины «Философия образования», читаемой студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030100.62 Философия. Пособие также может быть использовано в процессе преподавания дисциплины «Философия и история образования» по направлению подготовки «Педагогика». Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС на основе рабочей программы по курсу «Философия образования». Часть 1 посвящена рассмотрению идей образования в истории философской мысли. Свободных экз. нет |