Пигулевский, В. О. История дизайна. Вещи и бренды [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пигулевский В. О. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 235 с. - ISBN 978-5-4487-0266-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дизайн -- дизайн среды -- история дизайна -- проектирование -- промышленный дизайн Аннотация: Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В книге дается анализ образцов дизайна в истории цивилизации, сыгравших существенную роль в становлении современного проектирования. Исторический подход совмещен с видовым делением дизайна на промышленный, коммуникативный, дизайн среды и моду. Дается объяснение причин того, почему отдельные вещи и инструменты становятся иконами цивилизации, открывающими перспективы развития технологии и формообразования. Функционализм, стайлинг, органическое направление и биодизайн, анти-дизайн и деконструкция — все эти тренды представлены в работе. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров специальностей 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», изучающих дисциплину «История дизайна, науки и техники». Также может быть полезно магистрантам, обучающимся по направлениям «Коммуникативный дизайн», «Реклама», «Маркетинг», студентам творческих специальностей и всем интересующимся современной культурой. Доп.точки доступа: Стефаненко, А. С.; Стефаненко, А. Ф. Свободных экз. нет |
Авдеева, В. В. Зарубежное искусство ХХ века. Архитектура [Электронный ресурс] : учебное пособие / Авдеева В. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-7996-1891-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): авангард -- архитектура -- искусство -- неоклассицизм -- постмодернизм Аннотация: В учебном пособии показана специфика архитектуры как одного из видов искусства ХХ века. Материал приводится в хронологической последовательности: авангард - «второй авангард» - постмодернизм. Рассмотрена значительная группа архитектурных памятников с точки зрения характерных идейно-художественных и стилистических признаков, присущих каждому направлению (модерн, неоклассицизм, функционализм, органическая архитектура, хай-тек и другие.). Адресовано студентам бакалавриата, изучающим дисциплины модулей «Всеобщая история искусств» и «Исторические исследования культуры», а также всем студентам гуманитарного профиля, интересующимся вопросами изобразительного и визуального искусства ХХ века. Свободных экз. нет |
Хижняк, С. П. Когнитивная проблематика в общей теории термина [Электронный ресурс] : монография / Хижняк С. П. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 171 с. - ISBN 978-5-4487-0016-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): когнитивная проблематика -- теория термина -- терминоведение -- функционализм -- языкознание Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические проблемы терминоведения в свете проблемы изменения современной научной парадигмы языкознания при превалирующем влиянии идей функционализма. Исследование проводится материале терминосистем разных наук. В качестве исходной методологически значимой категории когнитивных исследований терминосистем в нем избрана категория научной картины мира. Для специалистов в области теории языка и общего терминоведения, а также для всех, кто стремится расширить свой кругозор в области общей теории термина. Свободных экз. нет |
Мынбаева, А. К. Образовательная политика [Электронный ресурс] : теории и концепции, тенденции стратегии развития / Мынбаева А. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 227 с. - ISBN 978-601-04-0687-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): институционализм -- концепция образования -- образовательная политика -- системы образования -- стратегия развития -- функционализм Аннотация: Монография обобщает первые результаты научного исследования коллектива авторов по образовательной политике. Включает систематизацию образовательных теорий, имеющих потенциал для осмысления образовательной политики, систематизацию параметров образовательной политики; сравнительный анализ принципов образовательной политики стран мира; систематизацию современных образовательных тенденций в Казахстане и др. Монография предназначена для педагогов, менеджеров образования и может быть полезной для всех тех, кто интересуется проблемами современного образования. Доп.точки доступа: Таубаева, Ш. Т.; Булатбаева, А. А.; Анарбек, Н. А. Свободных экз. нет |
Когнитивные исследования. Выпуск 5 [Электронный ресурс] : сборник научных трудов. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2012 - .Когнитивные исследования. Выпуск 5 / Ахапкин Д. Н. - 2012. - 296 с. - ISBN 978-5-9270-0241-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): когнитивные исследования -- лингвистический функционализм -- нейрокогнитивный механизм -- ложное воспоминание Аннотация: Серия «Когнитивные исследования» основана в 2006 г. с целью публикации монографий и сборников статей, посвященных актуальным проблемам когнитивной науки. Выпуск 5 составили статьи по результатам исследований, представленных на Четвертой международной конференции по когнитивной науке, которая прошла в Томске в 2010 г. Сборник будет интересен психологам, лингвистам, нейрофизиологам, специалистам в области искусственного интеллекта и других наук, связанных с механизмами познания. Доп.точки доступа: Ахутина, Т. В.; Баранов, А. Н.; Вальтер, Хенрик; Величковский, Б. М.; Гершкович, В. А.; Дубасова, А. В.; Деликишкина, Е. А.; Засыпкина, К. В.; Кибрик, А. А.; Крылов, А. К.; Моисеева, В. В.; Мячиков, А. В.; Николаева, Ю. В.; Печенкова, Е. В.; Романова, А. А.; Рот, Катарина; Славуцкая, М. В.; Спиридонов, В. Ф.; Степанов, В. Ю.; Успенская, А. М.; Ушаков, В. Л.; Фаликман, М. В.; Фёдорова, О. В.; Фонсова, Н. А.; Холодная, М. А.; Черниговская, Т. В.; Шевчик, С. А.; Шеперс, Кристоф; Штыров, Ю. Ю.; Шульговский, В. В.; Givón, T.; Jääskeläinen, Iiro; Salmi, Juha; Sams, Mikko; Schank, Roger; Кибрик, А. А. \ред.\; Черниговская, Т. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Авдеева, В. В. Зарубежное искусство ХХ века. Архитектура [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / Авдеева В. В. - Саратов, Екатеринбург : Профобразование, Уральский федеральный университет, 2019. - 133 с. - ISBN 978-5-4488-0388-8, 978-5-7996-2796-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): авангард -- архитектура -- зарубежное искусство -- модернизм -- памятник -- постмодернизм Аннотация: В учебном пособии показана специфика архитектуры как одного из видов искусства ХХ в. Материал приводится в хронологической последовательности: авангард — «второй авангард» — постмодернизм. Рассмотрена значительная группа архитектурных памятников с точки зрения характерных идейно-художественных и стилистических признаков, присущих каждому направлению (модерн, неоклассицизм, функционализм, органическая архитектура, хай-тек и др.). Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «История архитектуры» по специальности 07.02.01 «Архитектура» среднего профессионального образования, а также по профессии 54.01.16 «Лепщик-модельщик архитектурных деталей». Свободных экз. нет |
Солдатенкова, О. В. Культурология. Основные зарубежные культурологические направления и школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Солдатенкова О. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 165 с. - ISBN 978-5-4486-0746-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): диффузионизм -- культурологическое направление -- культурология -- структурализм -- функционализм -- школа «анналов» -- эволюционизм Аннотация: В учебном пособии излагаются материалы, дополняющие и разъясняющие темы лекционно-семинарского цикла по дисциплине «Культурология», включённой в базовую часть учебных планов 1 и 2 курсов технических направлений подготовки, целью которой является реализация общекультурных компетенций ФГОС. Фундаментальные положения основных зарубежных культурологических направлений и школ даны в доступной форме с цитатами из первоисточников, что позволяет ознакомиться со стилем научного дискурса. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие может быть использовано студентами, преподавателями, аспирантами и всеми, проявляющими интерес к вопросам культурологии. Свободных экз. нет |
Пигулевский, В. О. Мастера дизайна автомобиля [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пигулевский В. О. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 235 с. - ISBN 978-5-4487-0515-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): автомобильный дизайн -- бренд -- дизайн -- дизайн автомобиля -- мастера дизайна Аннотация: В учебном пособии рассматриваются наиболее успешные проекты мастеров автомобильного дизайна. Показываются самые значимые модели и открытия, сделанные дизайнерами и производителями автомобилей. Уделяется внимание как создателям автомобилей, так и мастерам, проектирующим для конвейерной или ручной сборки. Функционализм — доступный по цене автомобиль, надежный и простой в сборке и ремонте — это проекты Генри Форда, Фердинанда Порше, Данте Джакоза, Джорджетто Джуджаро. Стайлинг — создание кузова восхищающего публику и стимулирующего спрос — в этом преуспели мастера аэростиля Харли Эрл, Вирджил Экснер, Раймонд Лоуи. Особой красоты машины представлены итальянскими кузовными ателье и творчеством Нуччо Бертоне, Марчелло Гандини, Леонардо Фьерованти, и др. Анализируются как типовые машины, народные автомобили, так и сегмент брендов люкс. Автомобиль предстает как неотъемлемая часть современной цивилизации. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», изучающих дисциплину «История дизайна, науки и техники», а также может использоваться учащимися специальности 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» при изучении дисциплины «Основы эргономики и дизайна автомобилей и тракторов». Доп.точки доступа: Стефаненко, А. С.; Бердник, Т. О. Свободных экз. нет |