Батюта, М. Б. Развитие восприятия и понимания произведений живописи у детей [Электронный ресурс] : монография / Батюта М. Б. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-4487-0432-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): живопись -- психология -- развитие -- художественное восприятие Аннотация: В монографии дана характеристика философско-эстетических и психолого-педагогических подходов к изучению художественного восприятия, проанализировано состояние проблемы формирования и развития художественного восприятия в детском возрасте, показана психологическая сущность и структура процесса, выявлена специфика и психологические особенности восприятия различных видов искусства. Особое внимание уделено выявлению психолого-педагогических условий, способствующих эффективному формированию у детей способности к осмыслению стилей произведений живописи в связи с исторической действительностью. Впервые разработана экспериментальная программа для учащихся художественной школы (10–12 лет), направленная на формирование целостного восприятия и понимания произведения живописи, в соответствии с концепцией планомерно-поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина. Монография адресована специалистам — научным и практическим работникам в области педагогической психологии, а также в практической работе педагогов по эстетическому обучению и воспитанию детей в кружках и художественных студиях, в психоконсультировании, психодиагностике. Свободных экз. нет |
Амиржанова, А. Ш. Традиционное народное искусство в развитии художественного восприятия студентов направления «Дизайн» [Электронный ресурс] : учебное пособие / Амиржанова А. Ш. - Омск : Омский государственный институт сервиса, Омский государственный технический университет, 2013. - 109 с. - ISBN 978-5-93252-285-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дизайн -- народное искусство -- традиционное искусство -- художественное восприятие Аннотация: Целью учебного пособия является научное обоснование и введение в учебный процесс методики эффективного развития художественного восприятия студентов на занятиях по системо-образующим и вспомогательным циклам, а также закрепление и расширение знаний, умений и навыков, полученных студентами на занятиях по спецдисциплинам, путем развития художественного восприятия в процессе освоения конструкции, формы и декора различных предметов традиционного народного искусства. В пособии раскрывается содержание ключевых понятий художественной педагогики, рассматриваются практические аспекты деятельности педагога, включающие в себя изучение способов развития художественного восприятия посредством освоения основ традиционного народного искусства, а также диагностику уровня развития и пути их формирования. Содержатся теоретические сведения о проблеме восприятия, о специфике его формирования и развития у будущих дизайнеров и в связи с освоением традиционного народного искусства. Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом направления 072500.62 «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Пособие адресовано студентам художественных специальностей, преподавателям, педагогам дополнительного образования. Свободных экз. нет |