Серебрякова, С. В. Культура. Коммуникация. Перевод [Электронный ресурс] : монография / Серебрякова С. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 228 с. - ISBN 978-5-9296-0893-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вертикальный контекст -- газетный нарратив -- идиостиль писателя -- коммуникация -- культура -- лингвокультура -- социальная идентичность -- тип дискурса -- художественный диалог -- художественный перевод Аннотация: Монография посвящена изучению художественного, газетно-публицистического и медицинского дискурсов с позиции когнитивного, лингво-культурологического и коммуникативного подходов. При этом усмотрены и описаны многие лингвистические явления, носящие категориальный характер, а также изоморфные и алломорфные параметры анализируемых текстов в аспекте перевода. Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам гуманитарных специальностей, изучающим филологические науки, стилистику, лингвистику текста, переводоведение, прагмалингвистику, лингвокультурологию, журналистику. Доп.точки доступа: Серебряков, А. А.; Бредихин, С. Н.; Кузьменко, С. А.; Маринина, Г. И.; Марченко, Т. В.; Матвеичева, Т. В.; Милостивая, А. И.; Серебрякова, С. В. \ред.\; Милостивая, А. И. \ред.\ Свободных экз. нет |
Каримова, И. Р. Функционально-содержательные типы диалогов [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Каримова И. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. - 59 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- типология -- художественный диалог Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена коммуникативная организация художественного диалога как разновидности человеческой деятельности, осуществляемой на основе коммуникативных принципов реальной межличностной интеракции. Художественный диалог рассматривается как текст, расчлененный системой коммуникативных актов, состоящих из последовательных коммуникативных действий – реплик персонажей. В соответствии с ведущими коммуникативными функциями описаны функционально-содержательные типы диалогов. Книга составлена в качестве учебно-методического пособия для дисциплины «Функционально-содержательные типы диалогов», включенной в Учебные планы бакалавриата и магистратуры. Содержащиеся в пособии теоретические положения могут быть использованы при разработке элективных курсов, касающихся изучения диалога, а также в курсе «Филологический анализ текста» при выявлении особенностей речи литературных героев прозаического и драматургического произведений. Доп.точки доступа: Потанина, А. В. Свободных экз. нет |