Авдулова, Т. П. Социальная психология детства [Электронный ресурс] : диагностический практикум / Авдулова Т. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 102 с. - ISBN 978-5-4263-0561-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): диагностика -- дошкольный возраст -- коммуникативная компетентность -- коммуникативное развитие -- межличностные отношения -- моральная сфера -- психология детства -- социальная психология -- школьный возраст -- эмоциональная сфера Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на практическое освоение программы модуля специализации «Социальная психология развития», включающего следующие дисциплины: «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в ОО и семье», «Коммуникативная компетентность детей раннего и дошкольного возраста», «Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста», «Социально-психологическая адаптация детей к ОО». Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетентностей, практическую отработку знаний в области психологического сопровождения социализации ребенка в условиях образовательной организации и в семье в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Доп.точки доступа: Изотова, Е. И.; Хузеева, Г. Р. Свободных экз. нет |
Карпович, Т. Н. Психологическая коррекция эмоциональной сферы в юношеском возрасте [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Карпович Т. Н. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2009. - 104 с. - ISBN 978-985-503-104-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): коррекция -- личность -- молодежь -- психология -- эмоциональная сфера -- юношеский возраст Аннотация: Пособие содержит основные теоретические положения по проблеме психологической коррекции эмоциональной сферы личности, практические приемы и методы работы для проведения индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих сессий с учащейся молодежью. Для педагогов-психологов учреждений образования. Издание будет полезно также педагогам, интересующимся проблемами психологии и стремящимся к лучшему познанию и пониманию учащихся; специалистам, ведущим индивидуальную и групповую коррекционно-развивающую и психотерапевтическую работу; аспирантам; студентам психологических факультетов. Доп.точки доступа: Павлова, И. М. Свободных экз. нет |
Щербаков, А. В. Схема нейропсихологического исследования [Электронный ресурс] : методическое пособие / Щербаков А. В. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2009. - 40 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): нейропсихологическое исследование -- психическая активность -- сознание -- схема исследования -- эмоциональная сфера Аннотация: Методическое пособие обсуждено и рекомендовано к печати редакционно-издательским советом ОрГМА. Доп.точки доступа: Егоров, Р. С.; Михайлов, С. Н.; Дереча, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Основы специальной педагогики и психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / сост. О. В. Липунова. - Саратов : Профобразование, 2019. - 126 с. - ISBN 978-5-4488-0326-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский возраст -- дидактика -- образовательная услуга -- сенсорное нарушение -- специальная педагогика -- специальная психология -- эмоциональная сфера Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический материал по основным разделам курса «Основы специальной педагогики и психологии», вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания. Предназначено для изучения дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии» по специальностям среднего профессионального образования 44.02.01 «Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину. Доп.точки доступа: Липунова, О. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. О. В. Липунова. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-4497-0099-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): волевая сфера -- детский возраст -- подростковый возраст -- познавательная сфера -- психология -- эмоциональная сфера Аннотация: В учебном пособии рассматриваются причины и механизмы возникновения нарушений эмоционально-волевой сферы в детском и подростковом возрасте, особенности развития познавательной сферы и личности таких детей. В учебном пособии представлен теоретический материал по основным разделам курса «Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения», вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания. Предназначено для изучения дисциплины «Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения» по направлению подготовки высшего образования 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину. Доп.точки доступа: Липунова, О. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Специальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. О. В. Липунова. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 81 с. - ISBN 978-5-4497-0106-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): двигательное нарушение -- детский возраст -- сенсорное нарушение -- специальная психология -- эмоциональная сфера Аннотация: В учебном пособии рассматриваются предмет, цели, задачи, принципы, методы специальной психологии, связь специальной психологии с другими отраслями научного знания. Представлены особенности психического развития детей с психическим недоразвитием, с задержкой психического развития, с поврежденным развитием, с сенсорными нарушениями, с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения. Предназначено для изучения дисциплины «Специальная психология» по направлению подготовки высшего образования 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно всем, кто интересуется данной тематикой. Доп.точки доступа: Липунова, О. В. \сост.\ Свободных экз. нет |
Ассанович, М. А. Интегративная система психодиагностики методом Роршаха [Электронный ресурс] / Ассанович М. А. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 400 с. - ISBN 978-5-89353-295-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): индекс гипервигильности -- интегративная система -- когнитивная сфера -- метод роршаха -- обсессивный индекс -- психодиагностика -- самовосприятие -- стратегия интерпретации -- суицидальная констелляция -- эмоциональная сфера Аннотация: В руководстве изложены история создания теста Роршаха, этапы его развития и теоретические основы Интегративной системы психодиагностики методом Роршаха. Детально описаны все этапы процедуры исследования, техника кодирования и расчетов, алгоритмы и стратегии интерпретации полученных данных, адаптированные для русскоязычных пользователей. Технические приемы обработки и интерпретации результатов исследования демонстрируются на конкретных примерах. Приложения содержат все необходимые для проведения исследования рабочие таблицы. Подходы к оценке и интерпретации показателей методики Г. Роршаха трактуются с системных позиций, что позволяет на основе полученных данных построить модель функционирования личности испытуемого. Руководство предназначено для психологов, врачей и всех специалистов, интересующихся психологической диагностикой, а также для студентов и аспирантов психологических и медицинских факультетов. Свободных экз. нет |