Чертов, В. Ф. Методика преподавания литературы. Персоналии [Электронный ресурс] : биобиблиографический словарь / Чертов В. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 409 с. - ISBN 978-5-4263-0601-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследование -- литература -- методика -- педагог Аннотация: В биобиблиографическом словаре представлены статьи, посвященные педагогической деятельности и методическому наследию ученых и педагогов-словесников XVII–XX веков, внесших значительный вклад в становление отечественного литературного образования и методики преподавания литературы как научной дисциплины, а также краткая информация о современных специалистах по методике преподавания литературы. Книга адресована студентам и аспирантам филологических факультетов педагогических университетов, а также преподавателям русского языка и литературы средней и высшей школы, всем интересующимся историей российского литературного образования. Представленные в ней справочные материалы могут использоваться при изучении дисциплин «Теория и методика обучения литературе» (бакалавриат) и «История литературного образования» (магистратура). Доп.точки доступа: Антипова, А. М.; БелоусоваЕ.И.; Журавлёв, В. П. Свободных экз. нет |
Дулова, О. В. Проектирование и разработка модульных программ, основанных на компетенциях в системе физкультурного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дулова О. В. - Иркутск : Иркутский филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2012. - 121 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): модульная программа -- модульное построение -- образовательная программа -- педагог -- физическая культура -- физкультурное образование Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы и процедуры разработки модульной программы, основанной на компетенциях, на примере специальности 050720 «Физическая культура и спорт», квалификация – педагог по физической культуре и спорту по предмету «Теория и методика избранного вида спорта – легкая атлетика». Материал, изложенный в пособии, представляет собой алгоритм проектирования образовательных программ, где в качестве цели обучения выступает совокупность профессиональных компетенций, представляющих результаты обучения, а в качестве средства ее достижения – модульное построение содержания и структуры профессионального обучения. Данное пособие предназначено для студентов средних и высших учебных заведений по физической культуре и спорту; аспирантов и магистрантов, изучающих аспекты компетентностного образования, а также организаций, заинтересованных в развитии и повышении квалификации работников физкультурного образования. Свободных экз. нет |