Ромаева, Н. Б. Теория и практика социального воспитания в России и за рубежом [Электронный ресурс] : учебное пособие. Курс лекций / Ромаева Н. Б. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 135 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский коллектив -- коллективное воспитание -- макаренко а.с. -- общественное воспитание -- советская россия -- социальное воспитание -- социальный организм -- теория воспитания -- управление коллективом Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 050400.68 – Психолого-педагогическое образование и содержит материалы о теории и практике социального воспитания в Западной Европе, США и России: исследованы философские и теоретические основания социального воспитания в педагогике Западной Европы и США в XIX-XX вв.; проанализированы исторические политические, экономические и социокультурные детерминанты и определены этапы развития социального воспитания, выявлены специфические черты воспитания в сообществе в странах Западной Европы; представлены теории коллективного воспитания в отечественной педагогике ХХ в., а также проведен компаративный анализ развития социального воспитания в отечественной и западной педагогике в XX в. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование», а также учителей общеобразовательных школ и преподавателей высших учебных заведений. Доп.точки доступа: Карташева, Е. В. Свободных экз. нет |
Шакирова, Т. И. Формирование патриотических качеств у студентов в процессе обучения в вузе (на примере дисциплины «Иностранный язык») [Электронный ресурс] : монография / Шакирова Т. И. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 118 с. - ISBN 978-5-88725-302-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитание патриотизма -- иностранный язык -- патриотическое качество -- формирование качеств Аннотация: Проблема формирования патриотических качеств средствами иностранного языка долгое время оставалась нерешенной вследствие существующей явной недооценки роли иностранного языка в воспитании патриотизма. Данная монография освещает вопросы возможности использования потенциала дисциплины «Иностранный язык» с целью формирования патриотических качеств у студентов вузов и адресуется преподавателям, студентам, а также учителям, работающим в классах углубленного изучения иностранного языка. Свободных экз. нет |