Иванов, В. П. Техническая экспуатация автомобилей. Дипломное проектирование [Электронный ресурс] : учебное пособие / Иванов В. П. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 216 с. - ISBN 978-985-06-2575-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дипломный проект -- техническая эксплуатация -- эксплуатация автомобиля Аннотация: Определены содержание, цель, задачи и порядок разработки дипломного проекта и связи его с преддипломной практикой. Приведена карта технического уровня создаваемого или совершенствуемого производственного участка, требующая от автора проекта сопоставления новых технических решений, используемых в проекте, с их аналогами. Включены основные справочные данные, примеры некоторых расчетов и технических решений. Даны требования к оформлению текстового и графического материала проекта, описаны процедура защиты дипломного проекта и критерии его оценки. Для студентов технических учреждений высшего образования. Может быть полезно работникам эксплуатационных, обслуживающих и ремонтных предприятий автомобильного транспорта при техническом перевооружении и реконструкции производственных участков с разработкой и внедрением новых процессов и средств. Свободных экз. нет |
Спеваков, В. Н. Основы психологии лекции [Электронный ресурс] : учебное пособие / Спеваков В. Н. - Москва : Логос, 2014. - 100 с. - ISBN 978-5-98704-668-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): запоминание -- научно-педагогическая деятельность -- психологическая закономерность -- психология -- структура лекции -- учебный процесс Аннотация: Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов. Свободных экз. нет |