Азнабакиева, М. А. В мире методики. Казахский и русский языки как иностранные [Электронный ресурс] : методический сборник для преподавателей казахского и русского языков как иностранных / Азнабакиева М. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 176 с. - ISBN 978-601-04-0145-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационная технология -- история казахстана -- казахская литература -- казахский язык -- лингвострановедческий потенциал -- межкультурная коммуникация -- русская литература -- русский язык -- самоанализ урока -- языковая адаптация Аннотация: В сборнике «В мире методики» представлены авторские методики обучения казахскому и русскому языкам как иностранным. Здесь же можно ознакомиться с работами по презентации общеобразовательных дисциплин для иностранцев: истории Казахстана, русской и казахской литературы на обоих языках преподавания. Сборник адресован преподавателям, интересующимся теорией и практикой преподавания неродного языка. Доп.точки доступа: Айтпаева, А. С.; Валеева, У. К.; Дүйсембаева, Р. И.; Есбулатова, Р. М.; Ешимов, М. П.; Игнатова, Е. Р.; Каскабасова, Х. С.; Кильдюшова, И. В.; Курманова, Т. В.; Машинбаева, Г. А.; Мұсаева, Г. Ə.; Нуршаихова, Ж. А.; Нұртілеуова, С. Р.; Саденова, А. Е.; Сапронова, И. И.; Семенова, Т. Я.; Толмачева, Д. С.; Торохтий, Л. С.; Утебалиева, Г. Е.; Шуховцова, Т. А.; Якубаева, К. С.; Нуршаихова, Ж. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Айтпаева, А. С. Контрольные задания по языковой адаптации для студентов-иностранцев начального уровня обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Айтпаева А. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 122 с. - ISBN 978-601-247-815-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): знакомство -- наше увлечение -- портрет человека -- русский язык -- студент-иностранец -- языковая адаптация Аннотация: В пособии представлены задания, направленные на определение уровня владения языком в определенной ситуации. Задания, имеющие форму диалогов, текстов, кроссвордов и прямых вопросов помогают осуществить контроль умений и навыков, полученных обучающимися в русле курса «Языковая адаптация». Предназначено для студентов-иностранцев, изучающих русский язык. Доп.точки доступа: Акберди, М. И.; Дюсетаева, Р. К. Свободных экз. нет |
Айтпаева, А. С. Сборник упражнений (РКИ) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык / Айтпаева А. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 158 с. - ISBN 9965-29-664-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): грамматическое задание -- лексика -- развитие речи -- русский язык -- сборник упражнений Аннотация: Сборник упражнений (сопроводительный курс) представляет собой учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык на подготовительном факультете для иностранных граждан, и адресовано студентам начального этапа обучения. Настоящий сборник является сопроводительным курсом, который может быть использован с любым учебником для иностранцев в тех случаях, когда есть необходимость отработки грамматических форм, изученных ранее. Грамматическое и лексическое наполнение соответствует программе прохождения учебного материала начального этапа обучения. Сборник ставит своей целью помочь учащимся сформировать устойчивые навыки использования грамматических форм как в письменной, так и устной формах русской разговорной речи. Упражнения включают грамматические задания и задания, направленные на развитие речи учащихся. Упражнения в сборнике располагаются по возрастающей трудности и могут быть использованы полностью или выборочно, в зависимости от возникших у студентов трудностей. Лексическое наполнение упражнений предполагает реальные ситуации, с которыми учащиеся встречаются в практическом общении. Внутренняя организация упражнений предполагает поэтапное формирование речевых навыков и умений, что позволяет использовать упражнения как полностью, так и частично. В таблицах студенты найдут справочный материал, который поможет в случае возникших затруднений при выполнении заданий. Задания, включённые в сборник, могут выполняться как устно, так и письменно, на усмотрение преподавателя, а также могут быть использованы для аудиторной и самостоятельной работы. Доп.точки доступа: Ахмедова, А. К.; Мацко, И. В. Свободных экз. нет |