Ахмедова, А. К. Глаголы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ахмедова А. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 130 с. - ISBN 978-601-247-252-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): будущее время -- глагол -- императив -- настоящее время -- несовершенный вид -- совершенный вид -- спряжение глагола Аннотация: Учебное пособие является справочником глаголов. Прежде всего, оно адресовано студентам начального уровня обучения, т.к. в нём представлены наиболее простые формы глагольного управления. Пособие призвано облегчить работу преподавателя, поскольку содержит образцы спряжения каждого глагола, формы изменения глагола по временам, а также основные модели управления. Следует обратить внимание, что в таблицах, где представлено спряжение глагола и его изменение по временам, серым цветом выделены существующие, но неактивные в потоке речи грамматические формы. Относительно структуры необходимо отметить, что содержание расположено вначале, в котором отражён весь перечень глаголов, представленных в пособии, по алфавиту и дана ссылка на страницу, где можно найти грамматическую и лексическую информацию о глаголе. Свободных экз. нет |
Айтпаева, А. С. Сборник упражнений (РКИ) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык / Айтпаева А. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 158 с. - ISBN 9965-29-664-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): грамматическое задание -- лексика -- развитие речи -- русский язык -- сборник упражнений Аннотация: Сборник упражнений (сопроводительный курс) представляет собой учебно-методическое пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык на подготовительном факультете для иностранных граждан, и адресовано студентам начального этапа обучения. Настоящий сборник является сопроводительным курсом, который может быть использован с любым учебником для иностранцев в тех случаях, когда есть необходимость отработки грамматических форм, изученных ранее. Грамматическое и лексическое наполнение соответствует программе прохождения учебного материала начального этапа обучения. Сборник ставит своей целью помочь учащимся сформировать устойчивые навыки использования грамматических форм как в письменной, так и устной формах русской разговорной речи. Упражнения включают грамматические задания и задания, направленные на развитие речи учащихся. Упражнения в сборнике располагаются по возрастающей трудности и могут быть использованы полностью или выборочно, в зависимости от возникших у студентов трудностей. Лексическое наполнение упражнений предполагает реальные ситуации, с которыми учащиеся встречаются в практическом общении. Внутренняя организация упражнений предполагает поэтапное формирование речевых навыков и умений, что позволяет использовать упражнения как полностью, так и частично. В таблицах студенты найдут справочный материал, который поможет в случае возникших затруднений при выполнении заданий. Задания, включённые в сборник, могут выполняться как устно, так и письменно, на усмотрение преподавателя, а также могут быть использованы для аудиторной и самостоятельной работы. Доп.точки доступа: Ахмедова, А. К.; Мацко, И. В. Свободных экз. нет |