Субочева, М. Л. Теория и методика обучения технологии с практикумом [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Субочева М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0582-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гендерный подход -- дифференцированное обучение -- информационная технология -- методика обучения -- обучение технологии -- основная школа -- педагогическая технология -- проектная деятельность -- технологическое образование -- урок технологии Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация - бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии. Доп.точки доступа: Вахтомина, Е. А.; Сапего, И. П.; Максимкина, И. В. Свободных экз. нет |
Власова, Н. О. Интеграция науки, технологий и образования. ИНТО - 2016 [Электронный ресурс] : материалы конференции молодых исследований студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учителей по итогам научно-исследовательской работы в области технологического образования, 26 апреля 2016 г. / Власова Н. О. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 62 с. - ISBN 978-5-4263-0348-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): естествознание -- материал -- преподавание -- сборник -- физика -- школа Аннотация: Сборник содержит материалы исследований и учебно-методических разработок студентов магистрантов, аспирантов и молодых специалистов, направленных на совершенствование преподавания физики, технологии и естествознания в общеобразовательных школах. Материал сборника адресован студентам, магистрантам, аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям вузов. Доп.точки доступа: Алексашина, А. В.; Бабенко, Н. В.; Беляева, К. И.; Гайчук, А. С.; Гуленкина, В. В.; Егорова, А. Е.; Лубочникова, К. А.; Волкова, Е. В.; Котова, Н. В.; Наумова, Е. В.; Суркова, М. В.; Горшенева, И. В.; Поречина, Т. С.; Фахретдинова, Д. Д.; Финогенова, О. О.; Фельдшеров, И. К.; Кузнецов, А. И.; Лещинский, А. А.; Хаперский, Р. И.; Тимчинский, К. А.; Шамшура, А. М.; Вахтомина, Е. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Вахтомина, Е. А. Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников [Электронный ресурс] : практикум / Вахтомина Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-0707-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личность -- образовательная организация -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- психология -- самооценка -- школьник Аннотация: Практикум составлен в соответствии с образовательной программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. В нем раскрыты общие вопросы организации деятельности образовательных организаций по профессиональному самоопределению школьников. Большое внимание уделено практическим заданиям. Практикум может быть полезен студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям общеобразовательной школы; материалы практикума могут применяться в рамках профориентационной работы в системе дополнительного образования. Доп.точки доступа: Сапего, И. П. Свободных экз. нет |