40748

    Глебов, А. А.
    Подготовка магистерской диссертации по педагогике [Электронный ресурс] : учебное пособие для магистрантов / Глебов А. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2015. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- научно-исследовательская работа -- педагогика -- педагогическое образование
Аннотация: Рассмотрены Концептуальные основы подготовки магистров по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», раскрыта сущность магистерской диссертации как вида научно-исследовательской работы магистрантов, методологические основы педагогического исследования и технология подготовки рукописи магистерской диссертации. Подробно описана процедура защиты магистерской диссертации и критерии оценки ее качества. Адресовано магистрантам, обучающимся по направлению 44.04.01«Педагогическое образование». Может быть полезно студентам бакалавриата и специалитета, которые пишут выпускную квалификационную работу по педагогике.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Сахарчук, Е. И.
Свободных экз. нет

38904

    Глебов, А. А.
    Непрерывное педагогическое образование. Научная школа Н.К. Сергеева [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Глебов А. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 288 с. - ISBN 978-5-9935-0223-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.001

Кл.слова (ненормированные):
научная школа -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- профессор университета
Аннотация: Представлены концепции, методы и результаты исследований непрерывного педагогического образования, выполненных в научной школе профессора Н. К. Сергеева и под его руководством на базе Волгоградского государственного педагогического университета. Для студентов, магистрантов, аспирантов, работников методических служб образовательных учреждений и педагогов, исследующих проблемы образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Сергеев, Н. К.; Алешина, Л. И.; Алфёрова, Г. А.; Арнаутов, В. В.; Борытко, Н. М.; Живолупова, Н. А.; Зудина, Е. В.; Корепанова, М. В.; Коротков, А. М.; Махонина, А. А.; Меркулова, О. П.; Романов, С. В.; Сахарчук, Е. И.; Тельтевская, Н. В.; Терелянская, Е. В.; Сергеев, Н. К. \ред.\; Борытко, Н. М. \сост.\
Свободных экз. нет

40750

    Глебов, А. А.
    Практикум по решению педагогических задач [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глебов А. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 110 с. - ISBN 978-5-9935-0224-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- педагогическая задача -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Практикум содержит педагогические задачи и задания для учебной исследовательской работы студентов педагогических вузов. Выполнение их способствует творческому овладению знаниями и умениями, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса. Материалы практикума могут быть использованы при подготовке и проведении семинарских и лабораторных занятий. Адресовано преподавателям и студентам педагогических образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Плиев, Г. А.
Свободных экз. нет

84398

    Новиков, С. Г.
    Образование, воспитание и педагогика в России: от прошлого к будущему [Электронный ресурс] : монография / Новиков С. Г. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. - 175 с. - ISBN 978-5-9935-0386-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.03

Кл.слова (ненормированные):
воспитание в россии -- генезис воспитательных практик -- образовательный процесс
Аннотация: Представлен разворачивающийся во времени отечественный образовательный процесс как инструмент воспроизводства российского социокультурного организма. С помощью методологии, интегрирующей исследовательский инструментарий различных социально-гуманитарных наук, выявлены условия и факторы, обусловившие специфику обучения и воспитания в России, показана роль института образования и педагогической науки в обеспечении развития страны. Адресовано научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, педагогам-практикам, а также всем, кто интересуется историей российского образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Куликова, С. В.; Глебов, А. А.
Свободных экз. нет