Аббасова, З. Б. Межпредметные связи и преемственность в преподавании речеведческих дисциплин [Электронный ресурс] : материалы докладов и сообщений XХ международной научно-методической конференции / Аббасова З. Б. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, 2015. - 398 с. - ISBN 978-5-7937-1031-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- функционирование русского языка -- языковая дисциплина Аннотация: В данном сборнике опубликованы материалы докладов и сообщений, сделанных на XX международной научно-методической конференции в Санкт-Петербургском государственном университете технологии и дизайна. В соответствии с тематикой конференции вопросы дидактической категории преемственности в обучении и межпредметных связей рассматриваются в представленных материалах как общие, так и конкретные проблемы высшего профессионального образования. Показана роль межпредметных связей как условия и средства совершенствования обучения языковым дисциплинам. Кроме того, публикации отражают широкий круг проблем, связанных с изучением функционирования русского языка на современном этапе и с актуальными вопросами его преподавания российским, а также иностранным учащимся. Значительная часть материалов посвящена роли художественной литературы в повышении уровня языковой и коммуникативной компетенции иностранных студентов. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, магистрантов. Издание подготовлено кафедрой русского языка и литературы Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. Доп.точки доступа: Аэрэй, Елю; Бабина, М. А.; Баева, Т. Т.; Беликова, Л. Г.; Белова, А. В.; Ботин, В. А.; Быкова, Д. В.; Ванькович, С. М.; Василенкова, Л. Б.; Васильева, В. А.; Васильева, Т. Л.; Вербин, А. А.; Вязовик, Т. П.; Гасанова, З.; Гирфанова, Э. М.; Гончар, И. А.; Гун, Тяньи; Дедик, О. П.; Долгополов, А. В.; Ерофеева, И. Н.; Жукова, М. Ю.; Захаров, С. В.; Зиновьева, Е. И.; Иванова, Е. А.; Кайсарова, С. Н.; Калинина, И. А.; Каминская, Л. Н.; Капитонова, Т. И.; Катан, Л. М.; Климов, Е. А.; Климова, С. В.; Колосова, Т. Н.; Кондратьева, И. А.; Косарева, Е. В.; Кошевая, З. А.; Краснов, С. А.; Кузнецова, Е. Б.; Кузьмичев, А. И.; Кунина, Л. Г.; Курлова, Е. А.; Ласкарева, Е. Р.; Латина, И. А.; Лебедев, В. К.; Лыткина, Г. В.; Львова, А. Ф.; Ма, Ли; Максимова, А. Л.; Максимова, О. В.; Малина, Н. В.; Малышев, Г. Г.; Малышева, Н. Г.; Мальцев, И. В.; Марницына, Е. С.; Матвеева, Т. Н.; Маточкина, А. Е.; Метельская, Е. М.; Минина, Д. А.; Морозов, М. А.; Налимова, Т. А.; Науменко, Н. В.; Наумова, Ю. С.; Некора, Н. Е.; Орлова, Г. В.; Панько, Л. Н.; Пасаита, Т. Н.; Полякова, Л. В.; Пономарева, З. Н.; Потявина, Н. В.; Прохорова, Л. С.; Рогачева, Т. Д.; Роман, М. А.; Романова, Н. Ю.; Румянцева, Е. В.; Румянцева, М. В.; Самохвалова, Л. Д.; Свидинская, Н. Т.; Семенычева, Л. В.; Синельникова, А. И.; Синицына, В. И.; Слабыш, О. К.; Соколовская, Т. Б.; Сретенская, Л. В.; Стрельникова, Н. Д.; Стычишина, Л. П.; Сунь, Шуян; Теущакова, М. П.; Толстухина, И. И.; Ухарцева, В. И.; Уша, Т. Ю.; Химик, В. В.; Холодова, Е. П.; Хруненкова, А. В.; Цюй, Юян; Чафонова, А. Г.; Черняк, М. А.; Чжан, Ди; Чжоу, Ицзюнь; Чэн, Чэнь; Шамиров, С. А.; Шахматова, М. А.; Шведова, О. В.; Штернина, Е. С.; Щукина, Д. А.; Юдина, А. Д. Свободных экз. нет |
Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания [Электронный ресурс] / Вознесенская И. М. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2017. - 320 с. - ISBN 978-5-86547-951-2 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): русский язык -- типы речи -- языковые формы Аннотация: Коллективная монография преподавателей филологического факультета СПбГУ (каф. рус. яз. как иностр. и методики его преподавания) и Зальцбургского университета посвящена наблюдению над организацией функционально-смысловых типов речи (описания, повествования, рассуждения, представленного его разновидностями: объяснением, доказательством, инструкцией). В основу анализа положены модели коммуникативной структуры предложений/высказываний, составляющих данные типы речи. Большое внимание уделяется рассмотрению исходных языковых форм, формирующих каждый тип, и их усложнению в референтном и модальном аспектах. Исследуется взаимодействие этих типов речи в тексте. Книга адресована лингвистам, преподавателям русского языка в школе и вузе, в том числе обучающим русскому языку как иностранному, и всем интересующимся культурой русской речи. Доп.точки доступа: Вознесенская, И. М.; Гончар, И. А.; Колесова, Д. В.; Попова, Т. И.; Реброва, И. В.; Рогова, К. А.; Хорохордина, О. В.; Шкурина, Н. В.; Роговой, К. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Гончар, И. А. Послушайте! В 3 выпусках. Вып. 1 : элементарный уровень (А1). Общее владение РКИ [Электронный ресурс] : учебное пособие по аудированию для иностранных учащихся, изучающих русский язык / Гончар И. А. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2014. - 112 с. - ISBN 978-5-86547-755-6 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учебный комплекс -- элементарный уровень Аннотация: Учебный видеокомплекс по формированию и развитию аудитивных умений для иностранных учащихся, изучающих русский язык и претендующих на получение сертификата элементарного уровня в соответствии с образовательной программой по русскому языку как иностранному. Состоит из пособия для учащегося, ключей и DVD-приложения (23 современных аутентичных видеосюжета). Ключи смотрите на сайте издательства. Содержание видеотекстов и их методическая интерпретация позволяют надеяться, что при целенаправленном их использовании в учебном процессе необходимое качество аудитивных умений будет успешно достигнуто. При абсолютном доминировании заданий по аудированию в пособие также органично включено большое количество заданий, направленных на развитие умений в говорении. Кроме того, обучающие видеотексты отобраны таким образом, что, безусловно, будут способствовать формированию и других важных компонентов коммуникативной компетенции — социокультурной и страноведческой. Современные видеосюжеты, героями которых, как правило, являются молодые люди, превращают учебную работу в удовольствие, включают эмоции интереса, активизируют работу непроизвольной памяти. Свободных экз. нет |
Гончар, И. А. Послушайте! В 3 выпусках. Вып. 2 : базовый уровень (А2). Общее владение РКИ [Электронный ресурс] : учебное пособие по аудированию для иностранных учащихся, изучающих русский язык / Гончар И. А. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2014. - 154 с. - ISBN 978-5-86547-756-3 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): базовый уровень -- русский язык -- учебный комплекс Аннотация: Учебный видеокомплекс по формированию и развитию аудитивных умений для иностранных учащихся, изучающих русский язык и претендующих на получение сертификата базового уровня в соответствии с образовательной программой по русскому языку как иностранному. Состоит из пособия для учащегося, ключей и DVD-приложения (27 современных аутентичных видеосюжетов). Ключи смотрите на сайте издательства. Содержание видеотекстов и их методическая интерпретация позволяют надеяться, что при целенаправленном их использовании в учебном процессе необходимое качество аудитивных умений будет успешно достигнуто. При абсолютном доминировании заданий по аудированию в пособие также органично включено большое количество заданий, направленных на развитие умений в говорении. Кроме того, обучающие видеотексты отобраны таким образом, что, безусловно, будут способствовать формированию и других важных компонентов коммуникативной компетенции – социокультурной и страноведческой. Нескучные видеосюжеты, героями которых, как правило, являются молодые люди, превращают учебную работу в удовольствие, включают эмоции интереса, активизируют работу непроизвольной памяти. Свободных экз. нет |
Гончар, И. А. Послушайте! В 3 выпусках. Вып. 3 : первый сертификационный уровень (В1). Общее владение РКИ [Электронный ресурс] : учебное пособие по аудированию для иностранных учащихся, изучающих русский язык / Гончар И. А. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2014. - 166 с. - ISBN 978-5-86547-757-0 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): первый сертификационный уровень -- русский язык -- учебный комплекс Аннотация: Учебный видеокомплекс по формированию и развитию аудитивных умений для иностранных учащихся, изучающих русский язык и претендующих на получение сертификата первого сертификационного уровня в соответствии с образовательной программой по русскому языку как иностранному. Состоит из пособия для учащегося, ключей и DVD-приложения (26 современных аутентичных видеосюжетов). Ключи смотрите на сайте издательства. Содержание видеотекстов и их методическая интерпретация позволяют надеяться, что при целенаправленном их использовании в учебном процессе необходимое качество аудитивных умений будет успешно достигнуто. При абсолютном доминировании заданий по аудированию в пособие также органично включено большое количество заданий, направленных на развитие умений в говорении. Кроме того обучающие видеотексты отобраны таким образом, что, безусловно, будут способствовать формированию и других важных компонентов коммуникативной компетенции — социокультурной и страноведческой. Современные видеосюжеты, героями которых, как правило, являются молодые люди, превращают учебную работу в удовольствие, включают эмоции интереса, активизируют работу непроизвольной памяти. Свободных экз. нет |