Агабабян, А. Б. Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке [Электронный ресурс] : сборник статей международной научно-практической конференции / Агабабян А. Б. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-89971-432-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- мышление -- обучение -- понимание Аннотация: В сборник включены материалы II международной научно-практической конференции «Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке». В нём рассматриваются вопросы, связанные с актуальными проблемами когнитивной и дискурсивной лингвистики, герменевтики, межкультурной коммуникации и воспитания в контексте преподавания языков. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется лингвистическими, лингвокультурологическими и лингводидактическими проблемами. Доп.точки доступа: Арустамян, С. А.; Баскакова, Н. С.; Богушева, Е. А.; Болюбаш, А. И.; Бурлакина, Т. С.; Ганенко, А. Н.; Ганина, В. С.; Геливера, Л. О.; Давыдова, А. Р.; Досик, Т. А.; Егорова, О. Н.; Емельянова, Е. С.; Епифанова, Е. В.; Жорабекова, А. Н.; Кизилова, И. Е.; Ковалевич, Е. П.; Коновалова, В. А.; Коробчак, В. Н.; Коршикова, И. И.; Кузнецова, Л. Э.; Кузнецова, Н. С.; Лепешкина, В. Н.; Лисицкая, Л. Г.; Малахова, С. А.; Михалёва, Н. А.; Мищенко, Е. Н.; Носырева, С. Г.; Оганян, Л. Р.; Паперная, Н. В.; Паршакова, П. В.; Пашкова, О. Н.; Рафаилова, К. А.; Редкозубова, К. Ю.; Рубцов, И. Н.; Саркисян, М. Р.; Сосновская, Т. В.; Тойбекова, Б. А.; Торжок, А. Г.; Торыбаева, Ж. З.; Трофименко, О. А.; Цумпф, А. А.; Черкасова, А. С.; Черкасова, И. П.; Чернова, Л. В.; Четверикова, О. В.; Jackie, Pocklington; Танасова, Т. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Агабабян, А. Б. Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : сборник статей II международной научно-практической конференции / Агабабян А. Б. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. - 190 с. - ISBN 978-5-89971-414-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- лингводидактика -- межкультурная коммуникация Аннотация: В сборник включены материалы II международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации». В нём рассматриваются вопросы, связанные с актуальными проблемами когнитивной и дискурсивной лингвистики, герменевтики, межкультурной коммуникации и преподавания иностранных языков. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется лингвистическими, лингвокультурологическими и лингводидактическими проблемами. Доп.точки доступа: Альмуханова, Ж. Т.; Арустамян, С. А.; Балабанова, Я. А.; Бароненко, Е. А.; Белова, Л. А.; Белякова, А. М.; Богданова, М. А.; Брюхова, К. Д.; Великанова, О. Н.; Волобуева, Л. В.; Геливера, Л. О.; Горина, И. И.; Горлов, Д. О.; Горобец, Л. Н.; Гридасова, А. В.; Гринько, М. А.; Давыдова, А. Р.; Давыдова, К. В.; Егорова, О. Н.; Емельянова, А. И.; Жан-Люк, Буер; Жикеева, А. Р.; Зубенко, Я. В.; Ковалевич, Е. П.; Козлова, Г. А.; Конышева, А. В.; Коробчак, В. Н.; Коршикова, И. И.; Кузнецова, Л. Э.; Лисицкая, Л. Г.; Малахова, С. А.; Манукян, Д. Д.; Мирзоян, Е. Э.; Мостова, Т. С.; Нагапетова, А. Г.; Ненашев, Г. В.; Несветайлова, И. В.; Нефедкина, И. А.; Никитина, Н. П.; Носырева, С. Г.; Оганян, Л. Р.; Олехник, О. А.; Паперная, Н. В.; Папикян, А. В.; Пашкова, О. Н.; Рубцов, И. Н.; Рубцов, Н. Г.; Рудым, Я. Г.; Салынина, А. П.; Саркисян, М. Р.; Сердюков, В. В.; Танасова, Т. Г.; Ткачёв, М. А.; Томашева, И. В.; Филиппова, О. В.; Чайченко, Ю. Н.; Черкасова, И. П.; Чернова, Л. В.; Четверикова, О. В.; Шеметова, А. В.; Ярмолинец, Л. Г.; Jackie, Pocklington; Samuel, Smart; Танасова, Т. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Давыдова, А. Р. Образование в разрезе прошлых лет и взгляд на будущее [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Давыдова А. Р. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. - 82 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- грамматика -- лексика -- речь Аннотация: Настоящее издание является учебным пособием по практике речи для студентов II курса языковых факультетов. Данное пособие построено на наиболее употребительной лексике, которое обеспечивает дальнейшее овладение умениями и навыками говорения и чтения на английском языке. Курс состоит из текстов диалогического и монологического характера. Предлагаемые диалоги позволяют закрепить и активизировать лексику и речевые модели. Помимо тематических диалогов, пособие содержит лексико-грамматические модели, охватывающие практически всю нормативную грамматику современного английского языка. Особое место занимают тексты, взятые из оригинальных источников, каждый из которых имеет типовую систему упражнений, подводящих к основам монологической речи. Доп.точки доступа: Саркисян, М. Р. Свободных экз. нет |
Давыдова, А. Р. Путеводитель по модальным глаголам английского языка [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Давыдова А. Р. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. - 82 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): английский язык -- грамматика -- модальный глагол Аннотация: Настоящее издание «Путеводитель по модальным глаголам английского языка» является учебно-методическим пособием по практической грамматике для студентов II и III курсов языковых факультетов. Пособие посвящено проблеме употребления модальных глаголов в современном английском языке и представляет собой практическое руководство по их употреблению. Этот раздел английской грамматики исключительно важен для практического овладения разговорным языком и, как известно, представляет особую трудность для изучающих английский язык. Учебно-методическое пособие «Путеводитель по модальным глаголам английского языка» состоит из теоретического материала, который необходимо усвоить для правильного использования конкретного модального глагола в речи, новых слов и выражений (лексический минимум каждого урока варьируется в зависимости от сложности теоретического материала) и лексико-грамматических упражнений. Цель «Путеводителя по модальным глаголам английского языка» – дать представление обо всех модальных глаголах английского языка, помочь разобраться в сложностях употребления многозначных модальных глаголов в речи, научить изучающих английский язык отвечать на конкретно поставленные вопросы: «Как упрекнуть (посоветовать, разрешить, запретить, удивиться, возмутиться, приказать, предположить) по-английски?», используя не только приобретенные в процессе работы с настоящим пособием знания и навыки выражения отношения к действию по-английски, но и существующие в английском языке альтернативные способы выражения различных модальностей. Доп.точки доступа: Саркисян, М. Р. Свободных экз. нет |