Коргин, А. В. Сопротивление материалов [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие к выполнению практических работ для обучающихся по направлению подготовки 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства, профиль «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование» / Коргин А. В. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2018. - 186 с. - ISBN 978-5-7264-1842-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): конструкция -- материал -- поперечное сечение -- пружина -- прямой брус -- стержневая система Аннотация: Даны теоретические сведения и методики, необходимые для расчета геометрических характеристик поперечного сечения, определения главных моментов инерции и углов наклона главных осей, построения эпюр внутренних усилий в стержневых системах. Приведены методики расчета балки на изгиб, элементов конструкций прямоугольного и круглого сечений, работающих на косой изгиб и изгиб с кручением. Рассмотрены расчеты устойчивости составных центрально-сжатых стержней и их работы в условиях продольно-поперечного изгиба. Для обучающихся по направлению подготовки 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства, профиль «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование» всех форм обучения. Доп.точки доступа: Ермаков, В. А.; Романец, В. А. Свободных экз. нет |
Berkowski, P. Интеграция, партнерство и инновации в строительной науке и образовании [Электронный ресурс] : сборник докладов международной научной конференции / Berkowski P. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 809 с. - ISBN 978-5-7264-0755-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновация -- интеграция -- партнерство -- строительная наука -- строительное образование Аннотация: Издание подготовлено с целью формирования системы поддержки инноваций и технологического развития на основе передовых научно-технических разработок; использования образовательного и научно-исследовательского потенциала отраслевых учреждений высшего профессионального образования для обеспечения высококвалифицированными кадрами всех сфер строительного комплекса; поддержки преемственности российской научной школы; укрепления научных и деловых контактов МГСУ с российскими и зарубежными вузами. Доп.точки доступа: Blasi, Christoph; Hanisch, В.; Hola, J.; Krol, M.; Moczko, A.; Moczko, M.; Rybak, J.; Tankiewicz, M.; Urbanska, D.; Абдухоликов, А. А.; Абрамов, В. В.; Абуова, Г. Б.; Авдеев, И. О.; Адамцевич, А. О.; Александрова, Е. В.; Алексеев, В. А.; Антонов, А. С.; Ануфриев, Д. П.; Бабин, А. В.; Баженова, А. В.; Баженова, С. И.; Бегляров, А. Э.; Беккер, Д. А.; Белов, В. А.; Белов, Ю.; Белова, Н. А.; Белое, В. А.; Белосохов, И. Р.; Боброва, Е. Ю.; Бойко, М. В.; Борисова, А. Ю.; Бошнарь, М. И.; Булдыжов, А. А.; Буров, И. В.; Бушманов, С. А.; Великанов, Д. А.; Вильданов, К. Я.; Власенко, Л. В.; Власова, О. М.; Внукова, Е. М.; Волгин, Г. В.; Волгина, Л. В.; Воробьев, С. А.; Воробьева, В. Л.; Воров, А. П.; Воронин, В. В.; Воронина, Л. В.; Гагарин, В. Г.; Горбенкова, Е. В.; Горбунов, И. А.; Гордеев-Бургвиц, М. А.; Горев, В. А.; Грабовый, П. Г.; Гребенникова, Е. В.; Гребенщиков, Ф. А.; Гришина, А. Н.; Громов, Н. В.; Гувернюк, С. В.; Гусев, А. А.; Густое, Ю. И.; Дарчия, В. И.; Девятникова, Л. А.; Денисов, А. В.; Дюндин, А. В.; Дятлов, А. К.; Едгоров, В. У.; Емельянов, М. В.; Емельянова, Е. Г.; Еремин, А. В.; Ермаков, В. А.; Ефременкова, О. В.; Жабин, Д. В.; Жила, В. А.; Житков, А. Н.; Жуков, А. Д.; Жуковский, О. Е.; Забора, И. Г.; Завьялов, В. А.; Зайцева, А. А.; Зайцева, Е. И.; Зайцева, Е. С.; Зайцева, М. И.; Зайцева, Т. В.; Зарипова, В. М.; Зейд, Килани; Зеленщиков, Д. Б.; Землянский, А. А.; Землянский, К. А.; Землянушнов, Д. Ю.; Зоммер, Т. В.; Зубрев, П. И.; Исраилова, З. С.; Ищенко, А. В.; Казенное, В. В.; Капустин, Д. Е.; Капцов, П. В.; Карпиков, Е. Г.; Картавцев, Н. С.; Касимов, И. А.; Ким, Н. Д.; Кислица, Л. В.; Кляченкова, О. А.; Кобяков, Я. Ю.; Кодирое, С. Р.; Кожемяка, С. В.; Козлов, Д. З.; Козырева, В. В.; Комаров, А. А.; Константинова, А. А.; Коргин, А. В.; Коровянская, А. Д.; Корольченко, AM.; Кортовенко, Л. П.; Котенева, И. В.; Красновский, P. O.; Красочкин, А. Г.; Купчикова, Н. В.; Леонтьев, М. Г.; Лукин, А. О.; Лукутцова, Н. П.; Лушин, К. И.; Лысенко, Д. А.; Магера, Т. Н.; Мазур, В. А.; Макальский, Л. М.; Манухина, Л. А.; Мартынова, Е. В.; Масютин, Н. В.; Медведев, И. Н.; Медяник, М. В.; Менафова, Ю. В.; Метелкин, Н. А.; Мирам, А. О.; Митяев, А. Н.; Мишуев, А. В.; Мойсейчик, А. Е.; Мойсейчик, Е. А.; Молокова, Т. А.; Морозов, А. Г.; Мустафаев, Р. М.; Наумова, Н. В.; Никифорова, Т. Д.; Николаев, В. Г.; Никонова, Ю. В.; Нуримбетов, Р. И.; Овсянникова, Т. Ю.; Олусога, О. А.; Орешкин, Д. В.; Орлов, Е. В.; Пантелеева, Т. Л.; Панфилова, И. С.; Панфилова, М. И.; Парфененко, А. П.; Пашкевич, С. А.; Петров, В. П.; Петрова, И. Ю.; Покровская, Е. Н.; Полежаев, Ю. О.; Полянский, А. В.; Пономарева, Г. П.; Попкова, Л. А.; Портное, Ф. А.; Посвятенко, Ю. В.; Потапова, Ю. И.; Преображенская, М. Н.; Приступим, Д. Н.; Прядко, И. П.; Пустовгар, А. П.; Ракунов, Ю. П.; Рогачев, К. В.; Родионова, С. В.; Розовская, Т. А.; Ройтман, В. М.; Романец, В. А.; Романов, И. В.; Романова, Е. В.; Румянцев, Б. М.; Савина, Е. А.; Садчиков, П. Н.; Семенов, B. C.; Семенов, К. В.; Семчина, М. В.; Сергеев, А. М.; Слесарев, М. Ю.; Смирнова, Т. В.; Соков, В. Н.; Соловьева, Е. Г.; Степанов, А. Ю.; Степанов, В. К.; Столбоушкин, А. Ю.; Страхова, Н. А.; Сугак, Е. Б.; Тельной, В. И.; Тетеревятников, П. В.; Торгачев, Р. С; Трубаев, П. А.; Трушкин, Д. В.; Тужикова, М. Ю.; Турецкое, А. А.; Украинский, В. А.; Ульянов, Р. С.; Устинова, М. В.; Утегенов, Б. Б.; Ушаков, А. Ю.; Фаликман, В. Р.; Фаткуллина, А. А.; Федосъин, Р. Л.; Федосьина, А. В.; Филатов, В. В.; Филимонова, Е. А.; Филин, Ю. Н.; Фомина, М. В.; Фролов, В. П.; Хамавова, А. А.; Харченко, И. Я.; Химич, А. О.; Холщевников, В. В.; Хургин, Р. Е.; Цамаева, П. С.; Цапко, Ю. В.; Цветков, К. А.; Цеханович, О. М.; Челышков, П. Д.; Чернышев, А. Ю.; Чернявский, О. С.; Чистоходова, Л. И.; Чугунков, А. В.; Шаленный, В. Т.; Шеина, С. Г.; Шиколенко, И. А.; Шилова, Л. А.; Шишкин, А. А.; Шпилько, М. А.; Шубчинский, В. Д.; Щерба, В. В.; Щербина, Е. В.; Янкина, Л. А. Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Антропология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 112 с. - ISBN 978-5-374-00516-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): антропогенез -- антропология -- биосоциальное развитие -- учебное пособие Аннотация: Цель курса – дать студентам основы антропологии, включающие естественную историю человечества (антропогенез), биосоциальное развитие современного человека (популяционная антропология), полиморфизм системной организации современного человека на индивидуальном и популяционном уровнях и факторам его определяющим (возрастная, конституциональная, экологическая и интегративная антропология). Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Гуманистическая психология личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 126 с. - ISBN 978-5-374-00337-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бихевиоризм -- гуманистическая психология личности -- психоанализ -- учебное пособие Аннотация: Дана развернутая характеристика одного из влиятельных направлений мировой психологии. Раскрыты причины зарождения этого направления, показаны различия в подходе к психологическим проблемам в бихевиоризме и психоанализе, а также качественное отличие этих течений от гуманистической психологии. Знакомит студентов с ведущими психологами, которые были основателями гуманистической психологии – Г. Олпортом, В. Франклом, Э. Фроммом, А. Маслоу и др. Показаны также судьбы и перспективы этого направления Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Психогенетика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 134 с. - ISBN 978-5-374-00127-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): генетика -- психогенетика -- психология -- учебное пособие Аннотация: Цели дисциплины. Общая цель изучения курса «Психогенетика» как междисциплинарной науки, пограничной между психологией и генетикой, состоит в исследовании и анализе взаимодействия факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных различий по психологическим и психофизиологическим признакам. Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Психология в индустрии спорта [Электронный ресурс] : хрестоматия / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 616 с. - ISBN 978-5-374-00431-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): индустрия спорта -- психология -- психология спорта -- учебное пособие Аннотация: Психология спорта – базовый учебный курс в квалификационной подготовке спортсменов, тренеров, менеджеров в спорте. Формирование психологии спорта как научной дисциплины связано с возрождением идеи олимпийского движения нового времени. В хрестоматии представлен широкий спектр психологических проблем, охватывающий различные аспекты индустрии спорта. Хрестоматия составлена на основе новейших достижений отечественных психологов. Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 302 с. - ISBN 978-5-374-00168-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- педагогика -- психология -- учебное пособие Аннотация: «Психология и педагогика» является базовым учебным курсом, который читается практически для любой специальности в вузах РФ. Данный курс направлен на интеграцию психолого-педагогических знаний и освоение новейших подходов в системе образовательного процесса. Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Этнопсихология. Хрестоматия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 392 с. - ISBN 978-5-374-00163-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): учебное пособие -- хрестоматия -- этнопсихология Аннотация: В учебном пособие предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках – от психологии до культурной антропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде. Для студентов, специализирующихся в области психологии, истории, политологии и других гуманитарных наук. Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Этика [Электронный ресурс] : хрестоматия / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, 2010. - 132 с. - ISBN 978-5-374-00432-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): психология -- хрестоматия -- этика -- этика деловых отношений Аннотация: «Хрестоматия» предназначена для самостоятельной работы студентов, будущих специалистов экономического профиля. В книге представлены отрывки классических работ специалистов в области «Психологии и этики деловых отношений». Хрестоматия является учебным пособием по курсу «Этика деловых отношений». Свободных экз. нет |
Ермаков, В. А. Зоопсихология и сравнительная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ермаков В. А. - Москва : Евразийский открытый институт, Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2007. - 118 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- личность -- сравнительная психология -- учебное пособие Аннотация: Учебное пособие «Зоопсихология и сравнительная психология» предназначено для студентов, обучающихся по психологическим специальностям. Зоопсихология является составной частью большого спектра психологических наук и входит как обязательный предмет в программу обучения студентов психологов. Свободных экз. нет |