Касен, Г. А. Личностно-ориентированный, проектный и проблемно-ориентированный подходы в обучении [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Касен Г. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 79 с. - ISBN 978-601-04-0106-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированный подход -- проблемно-ориентированный подход -- проектный подход -- процесс обучения Аннотация: Личностно-ориентированный, проектный и проблемно-ориентированный подходы представлены в качестве комплекса активных и интерактивных методов, которые позволяют конструировать учение как продуктивную творческую деятельность и преподавателя, и студентов. Методические рекомендации подготовлены по заказу администрации университета и обобщают опыт проведения мастер-классов и тренингов профессорско-преподавательского состава Казахского национального университета им. аль-Фараби по личностно-ориентированному, проблемному и проектному подходу в образовании. Методические рекомендации предназначены для педагогов, преподавателей вузов, организаторов, тренеров учебного процесса, магистрантов научно-педагогического направления, а также могут быть полезными для всех, кто интересуется проблемами современного образования. Доп.точки доступа: Мынбаева, А. К.; Садвакасова, З. М. Свободных экз. нет |
Мукашева, А. Б. Педагогическая практика в магистратуре [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Мукашева А. Б. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 86 с. - ISBN 978-601-247-294-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): магистратура -- отчетная документация -- педагогическая практика -- психолого-педагогическая характеристика Аннотация: В методических рекомендациях рассмотрены организационные и содержательные аспекты педагогической практики в магистратуре, педагогические и психологические составляющие теории и практики проведения занятий и воспитательных мероприятий в рамках педагогической практики магистрантов. Методические рекомендации являются результатом опыта авторов по организации педагогической практики магистрантов различных специальностей КазНУ им. аль-Фараби. Предназначены как для магистрантов, так и для преподавателей – организаторов педагогической практики, научных руководителей магистрантов. Доп.точки доступа: Касен, Г. А. Свободных экз. нет |