Петров, С. В. Информационная безопасность [Электронный ресурс] : учебное пособие / Петров С. В. - Саратов : Ай Пи Ар Букс, 2015. - 326 с. - ISBN 978-5-906-17271-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): информационная безопасность -- информационное воздействие -- информация Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты обеспечения информационной безопасности личности, общества, государства. Значительное место уделяется социальным аспектам информационной безопасности, влиянию информации на жизнь и деятельность людей. Пособие соответствует требованиям примерной Основной образовательной программы, составленной на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (профиль Образование в области безопасности жизнедеятельности) (утв. 22.12.2009 г) и предназначено для студентов педагогических вузов. Может быть рекомендовано учителям ОБЖ, руководителям и работникам образовательных учреждений, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, специалистов в области безопасности. Доп.точки доступа: Кисляков, П. А. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Социальная безопасность личности, общества, государства. Теория и практика обеспечения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кисляков П. А. - Саратов : Ай Пи Ар Букс, 2015. - 263 с. - ISBN 978-5-906-17272-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): защита личности -- социальная безопасность -- угроза Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные понятия, проблемы и угрозы социальной безопасности, наиболее важные направления ее обеспечения, включая средства защиты личности от опасностей социального характера. Пособие соответствует требованиям примерной Основной образовательной программы составленной на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (профиль Образование в области безопасности жизнедеятельности) (утв. 22.12.2009г) и предназначено для студентов педагогических вузов. Может быть рекомендовано учителям ОБЖ, руководителям и работникам образовательных учреждений, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, специалистов в области безопасности. Доп.точки доступа: Петров, С. В.; Филанковский, В. В. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Социальная безопасность образовательной среды [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кисляков П. А. - Саратов : Ай Пи Ар Букс, 2015. - 142 с. - ISBN 978-5-906-17273-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): информационное воздействие -- обеспечение безопасности -- социальная безопасность -- терроризм -- экстремизм Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты обеспечения безопасности учащихся от угроз социального характера: психическое и физическое насилие, идеология экстремизма и терроризма, девиантное поведение, информационное воздействие и пр. Предназначено для студентов педагогических вузов. Может быть рекомендовано учителям, руководителям и работникам образовательных учреждений, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Аудиовизуальные технологии обучения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Кисляков П. А. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 180 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аудиовизуальная технология -- интерактивная доска -- педагогика школы -- технология обучения Аннотация: Данное издание структурировано в соответствии с курсом «Аудиовизуальные технологии обучения», который направлен на формирование у будущих педагогов знаний в области новых информационных технологий, а также умений применения аудиовизуальных и технических средств обучения в образовательном процессе. Дана характеристика как традиционных аудиовизуальных и технических средств, которыми в основном укомплектованы образовательные учреждения, так и новых, представленных на рынке современных информационно-коммуникационных технологий в образовании. В приложении содержатся методические рекомендации по обучению работе на интерактивной доске с использованием программы Activ Inspire. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки Педагогическое образование. Может также быть полезно преподавателям вузов и быть использовано в системе повышения квалификации педагогических кадров. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Социальная безопасность и здоровьесбережение учащейся молодежи [Электронный ресурс] / Кисляков П. А. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 232 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): безопасная среда -- здоровьесбережение -- социальная безопасность Аннотация: Рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования социально безопасной и здоровьесберегающей среды образовательного учреждения, концептуальные основы подготовки будущих педагогов в области социальной безопасности и здоровьесбережения. Руководителям, преподавателям, научным сотрудникам педагогических учебных заведений, институтов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, институтов развития образования, специалистам по безопасности. Может быть полезна аспирантам и студентам педвузов. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Студенческая олимпиада по безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс] : методическое пособие / Кисляков П. А. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 87 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- олимпиада -- экстремальная ситуация Аннотация: Одним из средств повышения научно-образовательного потенциала дисциплины является олимпиада. Современная олимпиада по безопасности жизнедеятельности предполагает поиск инновационных технологий обеспечения безопасности жизнедеятельности и представляет собой творческое соревнование студентов, позволяющее выявить уровень теоретического освоения образовательной области безопасность жизнедеятельности, степень сформированности умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях, степень профессиональной компетентности будущих учителей, готовность к безопасному существованию в социуме и предупреждению опасностей. В настоящем пособии обобщен опыт проведения четырех студенческих олимпиад по безопасности жизнедеятельности, организованных на базе ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»: приводятся этапы и содержание организации и проведения олимпиады, конкурсные задания и критерии их оценки, примеры выполнения творческих заданий. Пособие предназначено для преподавателей БЖД и студентов педагогических вузов. Может быть использовано как при организации олимпиады по БЖД, так в учебном процессе при изучении дисциплин Безопасность жизнедеятельности, Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Может быть полезно учителям-организаторам ОБЖ, и быть использовано в системе повышения их квалификации. Свободных экз. нет |
Кисляков, П. А. Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога. Системно-личностный подход [Электронный ресурс] : монография / Кисляков П. А. - Москва, Шуя : Русский журнал, Шуйский филиал Ивановского государственного университета, 2014. - 440 с. - ISBN 978-5-86229-348-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): безопасная среда -- личность педагога -- профессиональное развитие -- социальная безопасность Аннотация: Представлена психолого-педагогическая концепция формирования в вузе социальной безопасности личности будущего педагога. Раскрываются теоретико-методологические основы системно-личностного подхода к проектированию психолого-педагогического сопровождения образования в области социальной безопасности, ориентированного на личностно-профессиональное развитие будущего педагога; к реализации организационно-управленческого обеспечения социально безопасной среды вуза. Описан психолого-педагогический эксперимент, подтверждающий эффективность предлагаемого подхода. Для преподавателей, аспирантов и студентов психолого-педагогических направлений подготовки, слушателей институтов развития образования, а также практических педагогов, психологов и руководителей образовательных учреждений. Свободных экз. нет |
Социальная и экономическая психология. Часть 2: новые научные направления [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Издательство «Институт психологии РАН», 2018 - .Социальная и экономическая психология. Часть 2: новые научные направления / Дробышева Т. В. - 2018. - 524 с. - ISBN 978-5-9270-0387-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- экономическая психология -- формирование личности -- вторичная социализация -- развитие общества Аннотация: Вторая часть сборника научных трудов, посвященного 45-летию лаборатории социальной и экономической психологии ИП РАН и 70-летию академика РАН А. Л. Журавлева, включает статьи авторов по новым и остроактуальным социально-психологическим направлениям, формирующим будущий тренд развития отрасли. К рассмотрению предлагаются вопросы формирования и проявления личности в современных социальных условиях, предъявляющих все новые требования к ее возможностям. Среди них проблемы личности и инноваций, глобальных рисков, вторичной социализации в новых экономических условиях, а также нравственного выбора и ценностей на переломных этапах развития общества. Затрагивается ряд проблем группы и межгрупповых отношений, например, в условиях цифровой экономики, жизни в мегаполисе, современных профессиональных требований. Можно отметить и появление новых групп – объектов социально-психологического анализа, таких как волонтеры и мигранты. Отдельный раздел посвящен проблемам, относящимся к обществу в целом, его новым свойствам и формам. Так, представлены исследования проблем интернета и сетевых сообществ, цифровых следов, роботизации, глобализации в целом. Все эти работы объединяет направленность в будущее – постановка проблемы развития общества в новых условиях и попытка увидеть в ее решении перспективы социальной психологии. Доп.точки доступа: Дробышева, Т. В.; Журавлев, А. Л.; Акбарова, А. А.; Бозаджиев, В. Л.; Быкова, Е. С.; Гагарина, М. А.; Романовская, М. А.; Капустина, А. Н.; Лебедев, А. Н.; Мустафина, Л. Ш.; Нестик, Т. А.; Шкурко, Т. А.; Алдашева, А. А.; Логинова, М. А.; Рунец, О. В.; Войтенко, М. Ю.; Грошев, И. В.; Давыдова, Ю. А.; Краснослободцев, А. А.; Забелина, Е. В.; Честюнина, Ю. В.; Ягнакова, Э. З.; Коропец, О. А.; Фёдорова, А. Э.; Кружкова, О. В.; Воробьева, И. В.; Порозов, Р. Ю.; Лабунская, В. А.; Ларина, Г. Н.; Печковская, В. Ю.; Покатиловская, Е. Н.; Шибаева, Л. В.; Почебут, Л. Г.; Безносов, Д. С.; Ширков, Ю. Э.; Рчеулишвили, А. Н.; Баранова, В. А.; Утробина, М. А.; Борисова, Н. В.; Воловикова, М. И.; Воробьева, А. Е.; Емельянова, Т. П.; Шмидт, Д. А.; Ковалева, Ю. В.; Кисляков, П. А.; Шмелева, Е. А.; Китова, Д. А.; Лобанова, Т. Н.; Маховская, О. И.; Семенова, Т. И.; Мироненко, И. А.; Мурзина, Ю. С.; Позняков, В. П.; Патраков, Э. В.; Силинг, А. Л.; Шабанова, В. Н.; Шляховая, Е. В.; Ковалевой, Ю. В. \ред.\; Нестик, Т. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития [Электронный ресурс] / Абдуллаева М. М. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 2704 с. - ISBN 978-5-9270-0362-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): исследования -- современная психология -- социальная ориентированность Аннотация: Сборник научных работ освещает широкий круг фундаментальных и прикладных проблем современной психологической науки, отражает ее состояние и представляет систему основных отраслей, научных направлений и проблем, а также важнейшие тенденции ее развития: усиление комплексности, междисциплинарности и системности исследований, их социальной ориентированности, гуманизации в трактовке личности и социальных общностей, появление новых, отвечающих запросам времени научных разработок. Доп.точки доступа: Абдуллаева, М. М.; Абитов, И. Р.; Абульханова, К. А.; Адамович, Т. В.; Айсина, Р. М.; Акбирова, Р. Р.; Акимова, А. Ю.; Алдашева, А. А.; Александров, И. О.; Александров, Ю. И.; Алексанова, О. Е.; Алексеев, К. И.; Алексеева, Е. М.; Алексеева, Л. В.; Алмаев, Н. А.; Альперович, В. Д.; Ананьева, К. И.; Арпентьева, М. Р.; Арсалиду, М.; Артемцева, Н. Г.; Артемьева, О. А.; Артемьева, Т. И.; Артищева, Л. В.; Атаманова, И. В.; Афиногенова, В. А.; Ахметова, А. С.; Баканов, А. С.; Балева, М. В.; Бандурка, Т. Н.; Банщикова, Т. Н.; Барабанщиков, В. А.; Барабанщикова, В. В.; Баранова, В. А.; Бардашевич, Е. М.; Басимов, М. М.; Басюл, И. А.; Бахчина, А. В.; Безденежных, Б. Н.; Бердичевский, А. А.; Березовская, Р. А.; Берилова, Е. И.; Беспрозванная, И. И.; Бессонова, Ю. В.; Блинникова, И. В.; Богданова, И. В.; Богомаз, С. А.; Бойко, О. В.; Большунова, Н. Я.; Бондаренко, И. Н.; Борисова, А. М.; Борисова, Н. В.; Бочавер, А. А.; Бочкарева, Е. Н.; Бражникова, А. Н.; Будилина, Н. А.; Будрина, Е. Г.; Булимова, А. А.; Быховец, Ю. В.; Васильева, И. И.; Васильченко, Н. А.; Величковский, Б. Б.; Викентьева, Е. Н.; Виленская, Г. А.; Винокуров, Л. В.; Власкин, В. Ю.; Водопьянова, Н. Е.; Войтенко, М. Ю.; Войтенко, Т. П.; Волкова, Е. В.; Волкова, Н. Э.; Воловикова, М. И.; Вольвич, Ю. К.; Воробьева, Е. Ю.; Воробьева, И. В.; Воронин, А. Н.; Выдрина, Е. А.; Вяткин, Б. А.; Гайдар, К. М.; Галиакберова, И. Л.; Галкина, Т. В.; Гапонова, С. А.; Гаришвили, Л. Ш.; Гильманов, С. А.; Голзицкая, А. А.; Голиков, Ю. Я.; Головей, Л. А.; Головина, Г. М.; Головина, Е. В.; Голынчик, Е. О.; Горбачева, А. Ю.; Горкин, А. Г.; Горюнова, Л. Н.; Гостев, А. А.; Грачев, А. А.; Гребенщикова, Т. А.; Греченко, Т. Н.; Гридяева, Л. Н.; Грязева-Добшинская, В. Г.; Губенко, А. В.; Гудков, В. Н.; Гудкова, Н. Н.; Гузий, А. Г.; Данилова, А. Г.; Данина, М. М.; Деветьярова, И. Н.; Девишвили, В. М.; Девятовская, И. В.; Дегтярев, С. Н.; Дементий, Л. И.; Денисова, В. Г.; Дерягина, Л. Е.; Дикая, Л. Г.; Дмитриева, Ю. А.; Дорфман, Л. Я.; Дробышева, М. М.; Дробышева, Т. В.; Дроздова, И. И.; Дудникова, Т. А.; Дука, А. И.; Дымова, Е. Н.; Елизаров, С. Г.; Емельянова, Т. П.; Еремина, Л. И.; Ермолаева, Е. П.; Ефтимова, О. В.; Жалагина, Т. А.; Жегалло, А. В.; Желанкин, Р. В.; Жукова, М. О.; Журавлёв, А. Л.; Журавлева, Н. А.; Забегалина, С. В.; Забродина, Т. А.; Завгородняя, Е. В.; Занковский, А. Н.; Захарова, Л. Н.; Зачесова, И. А.; Зеленова, М. Е.; Зелянина, А. Н.; Зизевская, Е. С.; Зиновьева, Е. В.; Зинченко, Ю. П.; Знаков, В. В.; Зубакин, М. В.; Зуев, К. Б.; Ивлиева, Н. П.; Измалкова, А. И.; Исайчев, С. А.; Казакова, Н. Е.; Казымова, Н. Н.; Калугин, А. Ю.; Канахин, Д. И.; Караванова, Л. Ж.; Карнышев, А. Д.; Карпинский, К. В.; Карпов, А. А.; Карпов, А. В.; Кибальченко, И. А.; Кисельникова, Н. В.; Кисляков, П. А.; Китова, Д. А.; Клепач, Ю. В.; Клочкова, О. И.; Клюева, О. А.; Князева, Т. С.; Ковалёв, А. И.; Ковалева, Ю. В.; Кожанова, И. В.; Кожевникова, О. В.; Кожина, А. А.; Колосова, В. В.; Кольцова, В. А.; Коновалова, О. С.; Корбут, А. В.; Корнеева, Я. А.; Корниенко, Д. С.; Коробейникова, Я. П.; Королева, А. Ю.; Королева, Н. А.; Королькова, О. А.; Костенко, Е. В.; Костин, А. Н.; Котлярова, Л. Н.; Котова, Т. Н.; Котовская, С. В.; Кочеткова, Т. Н.; Криулина, А. А.; Кружкова, О. В.; Крылов, А. К.; Кубрак, Т. А.; Кузина, Е. А.; Кузнецова, А. С.; Кузьмина, Е. И.; Куликов, Л. В.; Куликовская, Е. А.; Куминская, Е. А.; Куфтяк, Е. В.; Лабунская, В. А.; Лаврова, Е. В.; Лактионова, А. И.; Лапкина, Е. В.; Лаппо, М. А.; Латынов, В. В.; Лебедев, А. Н.; Лебедева, Е. И.; Лебедева, Т. Г.; Лекалов, А. А.; Леонова, А. Б.; Леонова, Е. В.; Лим, В. С.; Липатов, С. А.; Лисова, Е. Н.; Литвина, С. А.; Лободинская, Е. А.; Ловков, С. Г.; Логвинов, И. Н.; Логинова, Н. А.; Лотарева, Т. Ю.; Лузянина, М. С.; Лунякова, Е. Г.; Лупенко, Е. А.; Лусто, И. И.; Мазилов, В. А.; Майорова, И. А.; Майорова, Ю. А.; Макарова, О. А.; Максимова, Н. Е.; Маленов, А. А.; Маленова, А. Ю.; Малышева, Н. Г.; Мамедова, Л. Ю.; Маничев, С. А.; Маркина, Н. А.; Мартынова, О. В.; Марусанова, Г. И.; Марченко, Е. Е.; Марченко, Ф. О.; Матвеева, Л. В.; Махнач, А. В.; Маховская, О. И.; Медведева, Д. С.; Мединцев, В. А.; Меньшикова, Л. В.; Мешкова, Н. В.; Мешкова, Т. А.; Микляева, А. В.; Минасян, Г. Г.; Минькова, Е. С.; Михайлова, Н. Ф.; Михеев, Е. А.; Мишин, А. В.; Мишкевич, А. М.; Морозов, В. П.; Морозов, П. В.; Моросанова, В. И.; Москвин, В. А.; Москвина, Н. В.; Мотков, О. И.; Муравьева, О. И.; Мурашева, О. В.; Мурзина, Ю. С.; Мустафина, Л. Ш.; Назаров, К. С.; Наличаева, С. А.; Нартова-Бочавер, С. К.; Немов, Р. С.; Нестерова, А. А.; Нестик, Т. А.; Никитина, Д. А.; Никитина, Е. А.; Никифоров, Г. С.; Николаева, Н. О.; Новичихина, И. В.; Носуленко, В. Н.; Няголова, М. Д.; Обознов, А. А.; Обозов, Н. Н.; Оболенская, А. Г.; Ованесбекова, М. Л.; Одинцова, М. А.; Ожиганова, Г. В.; Олейник, Ю. Н.; Орлова, О. М.; Осаволюк, Е. Ю.; Остроушко, М. Г.; Ощепков, А. А.; Паатова, М. Э.; Павлова, Н. Д.; Павлова, П. С.; Падун, М. А.; Падурина, Е. А.; Палихова, Т. А.; Панкова, Т. С.; Патраков, Э. В.; Петрова, Д. К.; Петрович, Д. Л.; Плаксиенко, А. И.; Плохих, О. В.; Плющева, О. А.; Пляскина, А. С.; Погонцева, Д. В.; Погорелова, И. В.; Поддубный, С. Е.; Поддьяков, А. Н.; Позерт, А. Е.; Позняков, В. П.; Полежаева, О. Д.; Польченко, О. В.; Понамарева, Е. А.; Постылякова, Ю. В.; Прокопьева, А. Е.; Прохоров, А. О.; Прохорова, М. В.; Радостева, А. Г.; Разина, Т. В.; Рафикова, А. С.; Ребеко, Т. А.; Резниченко, С. И.; Решетко, С. А.; Романовская, М. А.; Рунец, О. В.; Русалов, В. М.; Рут, Е. И.; Рыбченко, А. А.; Рыльская, Е. А.; \nРябикина, З. И.; Рябов, В. Б.; Сабадош, П. А.; Савченко, Т. Н.; Садов, В. А.; Салихова, Н. Р.; Самекин, А. С.; Самойленко, Е. С.; Самойлова, И. Г.; Самохвалова, А. Г.; Сапрыкина, Ю. А.; Сараева, Н. М.; Сарычев, С. В.; Сварник, О. Е.; Севрюкова, А. Н.; Селина, Я. М.; Семёнов, В. Е.; Сергеев, С. Ф.; Сергеева, О. М.; Сергиенко, Е. А.; Сибгатуллина, Л. Р.; Сидоренков, А. В.; Силина, О. В.; Симонова, Н. Н.; Синельникова, Е. С.; Синякина, Е. Г.; Скотникова, И. Г.; Скрипник, Н. М.; Скрябина, О. Б.; Славская, А. Н.; Слепко, Ю. Н.; Смирнова, Э. В.; Соколовский, М. Л.; Солнцева, Н. В.; Соловьева, А. В.; Соломонов, В. А.; Сорокин, А. С.; Соснин, В. А.; Старикова, М. В.; Старцева, М. С.; Степанова, Г. С.; Столярчук, Е. А.; Стоюхина, Н. Ю.; Стрижицкая, О. Ю.; Суворов, В. В.; Сулейманов, Р. Ф.; Сунгурова, Н. Л.; Суханов, А. А.; Сухарев, А. В.; Тарабрина, Н. В.; Тарасова, Е. В.; Тимашкова, Н. А.; Тимофеев, Д. И.; Тимохин, В. В.; Титова, М. А.; Тихонова, Э. В.; Толочек, В. А.; Третьякова, В. Э.; Тугайбаева, Б. Н.; Тучина, О. Р.; Тюлюбаева, Т. О.; Уланова, А. Ю.; Устинова, О. А.; Фёдоров, С. И.; Федотова, Ж. Э.; Филатова, Л. Э.; Флоровский, С. Ю.; Фокин, А. В.; Фомин, А. Г.; Фомина, Е. А.; Фомина, Т. Г.; Фукин, А. И.; Хазова, С. А.; Харитонов, А. Н.; Харитонова, Е. В.; Харламенкова, Н. Е.; Хачатурова, М. Р.; Хлудова, Л. К.; Холодная, М. А.; Холондович, Е. Н.; Хотинец, В. Ю.; Хрисанфова, Л. А.; Худякова, Т. Л.; Цепцов, В. А.; Цыганов, И. Ю.; Челнокова, А. В.; Чернецкая, Е. Д.; Черноризов, А. М.; Чистова, Ю. Р.; Чуракова, И. Е.; Шабанов, Г. А.; Шайгерова, Л. А.; Шапиро, С. В.; Шапорева, А. А.; Швалева, Н. М.; Шендяпин, В. М.; Шилко, Р. С.; Ширков, Ю. Э.; Шкурко, Т. А.; Шляпников, В. Н.; Шмелева, Е. А.; Шпагонова, Н. Г.; Шубникова, Е. Г.; Шунто, А. С.; Щебетенко, С. А.; Щукина, М. А.; Эгамбердиева, Е. В.; Эйдельман, А. Б.; Эйдельман, Г. Н.; Юревич, А. В.; Юсупов, М. Г.; Ясева, Н. Ю.; Ясько, Б. А.; Яценко, Д. А.; Яценко, М. В.; Журавлёв, А. Л. \ред.\; Кольцова, В. А. \ред.\ Свободных экз. нет |