Кокорева, Е. А. Информационно-компьютерные технологии как средство подготовки обучающихся в вузе к научно-исследовательской и психодиагностической деятельности [Электронный ресурс] : монография / Кокорева Е. А. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2018. - 220 с. - ISBN 978-5-9500469-8-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инновационные технологии -- компетенция -- эмпирическое исследование Аннотация: В монографии раскрываются методологические аспекты проблемы подготовки психологов для оказания психологической помощи населению через психологическую диагностику. Проведен теоретический анализ подготовки будущих психологов для оказания психологической помощи населению в России через инновационные образовательные технологии. Выделены психологические, педагогические и социальные детерминанты для подготовки будущих психологов в высшей школе, а также для слушателей в рамках послевузовского дополнительного образования. Раскрыта возможность применения инновационных технологий через компьютерные психодиагностические программы на практических и лабораторных занятиях в вузе, а также через индивидуальные занятия по оценке уровня сформированности профессиональных компетенций с помощью компьютерных тестов. Работа может быть рекомендована научным работникам, преподавателям вуза, практическим психологам, аспирантам. Доп.точки доступа: Шилакина, А. В.; Шилакина, Н. А. Свободных экз. нет |
Кокорева, Е. А. Педагогика и психология труда преподавателя высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие в вопросах и ответах / Кокорева Е. А. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7117-0800-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): коммуникативные способности -- образовательная программа -- социальная ответственность Аннотация: В учебном пособии рассматривается широкий спектр вопросов, связанных с психолого-педагогическим аспектом профессиональной деятельности преподавателей высшей школы в современных условиях. Представлены основные этапы модернизации высшей школы, формирующие новые задачи и цели научно-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Определены предмет, задачи, основные концепции дисциплины психология труда, а также психологические особенности развития компетентности преподавателя в соответствии с требованиями действующих государственных образовательных и профессиональных стандартов, раскрыта психология организации инклюзивного образования и многие другие вопросы. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, а также для сотрудников кадровых служб и специалистов в области кадрового консалтинга. Доп.точки доступа: Курдюмов, А. Б.; Сорокина-Исполатова, Т. В. Свободных экз. нет |
Внешнеполитическая доктрина ЛДПР: приглашение к размышлениям [Электронный ресурс] : коллективная монография / Афанасьева Е. В. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2019. - 386 с. - ISBN 978-5-6043054-8-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): внешняя политика -- доктрина -- концепция -- лдпр -- парадигма Аннотация: В монографии предпринята попытка многостороннего теоретического анализа построения доктринальных установок применительно к сложноорганизованным саморазвивающимся системам. Либерально-демократические ценности рассматриваются в их комплексном синергетическом взаимодействии. Предложено рассматривать доктрины через идеологемные построения. Монография предназначена для научно-педагогических сотрудников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется политическим устройством современного мира и пытается ответить на актуальные вопросы текущего момента. Доп.точки доступа: Афанасьева, Е. В.; Жириновский, В. В.; Каргинов, С. Г.; Кирсанов, К. А.; Кокорева, Е. А.; Кондратович, И. В.; Курдюмов, А. Б.; Сичкарь, Т. В.; Слоботчиков, О. Н.; Жириновского, В. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Проектное образование: организационные проблемы в условиях необходимости перехода к шестому технологическому укладу [Электронный ресурс] : коллективная монография / Афанасьева Е. В. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2019. - 246 с. - ISBN 978-5-6042041-5-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): кризис образования -- новая идеология -- проектное образование -- технологический уклад Аннотация: В монографии на основе анализа современных взглядов на кризис образования предложена оригинальная концепция выхода из кризиса. Сформирована новая идеология, основанная на осознании необходимости перехода к шестому технологическому укладу через развитие всей образовательно-воспитательной среды и внедрение проектного образования. Уточнена новая парадигма развития образования «Образование и есть жизнь». Большое внимание уделено вопросам нормативно-правового регулирования образовательно-воспитательной сферы в условиях перехода к шестому технологическому укладу. Монография представляет интерес для лиц, занимающихся вопросами совершенствования современной образовательно-воспитательной сферы, а также для научно-педагогических и практических работников системы высшего образования. Доп.точки доступа: Афанасьева, Е. В.; Жириновский, В. В.; Кирсанов, К. А.; Кокорева, Е. А.; Кондратович, И. В.; Кулешов, С. М.; Попков, А. А.; Попова, С. А.; Сичкарь, Т. В.; Слоботчиков, О. Н.; Чернышов, Б. А.; Жириновского, В. В. \ред.\ Свободных экз. нет |