Кравченко, А. В. Безопасность жизнедеятельности в детском лагере [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Кравченко А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 32 с. - ISBN 978-5-4263-0513-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- детский лагерь -- доврачебная помощь -- несчастный случай -- опасность техносферы -- пожарная безопасность -- солнечный удар -- техника безопасности -- техногенная опасность -- электротравма Аннотация: Методические рекомендации помогут вожатому в детском лагере обеспечить безопасность детей. А также сориентируют, как действовать в экстремальной ситуации. Доп.точки доступа: Петров, С. В. Свободных экз. нет |
Алпатов, В. М. Язык и мысль [Электронный ресурс] : современная когнитивная лингвистика / Алпатов В. М. - Москва : Языки славянской культуры, 2015. - 856 с. - ISBN 978-5-9906039-9-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): cенсомоторный стереотип -- архитектура языка -- когнитивная лингвистика -- концептуальная полисемия -- межсловная полисемия -- мысль -- язык Аннотация: Международный коллектив авторов сборника, впервые собравшийся в таком составе, представляет панораму современной когнитивной лингвистики. Когнитивная лингвистика понимается максимально широко - как исследование любого аспекта языка в связи с познавательными процессами человека. Сборник состоит из трех разделов. В статьях первого раздела обсуждается общая архитектура языка в когнитивной перспективе. Два последующих раздела посвящены двум основным режимам существования языка - язык как хранилище и язык как коммуникативный процесс. Книга будет полезна не только специалистам - лингвистам, психологам, исследователям в области искусственного интеллекта, - но и широкому кругу читателей, интересующихся строением языка, его эволюцией, процессами познания, мышления и речевой коммуникации. Доп.точки доступа: Бергельсон, М. Б.; Бородицки, Л.; Буторина, А. В.; Воейкова, М. Д.; Гивон, Т.; Голдин-Медоу, С.; Грис, Ш. Т.; Гришина, Е. А.; Дивьяк, Д.; Драгой, О. В.; Искра, Е. В.; Казаковская, В. В.; Касевич, В. Б.; Кемпе, В.; Кибрик, А. А.; Кибрик, А. Е.; Кошелев, А. Д.; Кравченко, А. В.; Лауринавичюте, А. К.; Лещёва, Л. М.; Макарова, А. Б.; Маннова, Е. М.; Мустайоки, А.; Нессет, Т.; Николаева, А. Ю.; Рукс, М.; Сатюкова, Д. Н.; Сварбригг, Л.; Скворцов, А. А.; Соловьев, В. Д.; Статников, А. И.; Строганова, Т. А.; Томаселло, М.; Федорова, О. В.; Чейф, У.; Ченки, А.; Штыров, Ю. Ю.; Эванс, В.; Янда, Л. А.; Кибрик, А. А. \сост.\; Кошелев, А. Д. \сост.\; Кибрик, А. А. \ред.\; Кошелев, А. Д. \ред.\ Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. От языкового мифа к биологической реальности [Электронный ресурс] : переосмысляя познавательные установки языкознания / Кравченко А. В. - Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2013. - 388 с. - ISBN 978-5-9551-0633-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): биологическая реальность -- коммуникация -- лингвистика -- наука -- филология -- философия -- язык -- языковед -- языковой миф -- языкознание Аннотация: В книге ставится вопрос о необходимости переосмысления традиционных познавательных установок и теоретических положений науки о языке. Такая необходимость вызвана отсутствием четко сформулированного идеального проекта языкознания, в результате чего образовался разрыв между теорией и теми практическими задачами, которые наука о языке призвана решить в первую очередь. Обосновывается необходимость новой эпистемологической платформы, призванной вывести науки о языке из методологического тупика, и намечается путь, по которому уже началось движение биологически ориентированной когнитивной науки. Для широкого круга языковедов, филологов, философов и методологов науки. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Маркетинг [Электронный ресурс] : сборник задач и упражнений / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 64 с. - ISBN 978-5-7782-1642-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): маркетинг -- маркетинговая информация -- потребности -- сбор информации -- спрос Аннотация: Сборник задач составлен по материалам Г.Д. Крыловой, М.И. Соколовой, Е.Б. Стариковой, И.С. Чистовской, а также частично собран автором в ходе зарубежной стажировки в учебных центрах «SOGETE» (Франция) и «ELEA» (Италия). Издание адресовано студентам экономических специальностей энергетического факультета и предназначено для проведения практических занятий. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Экономика энергетики и управление энергопредприятием [Электронный ресурс] : слайд-конспект / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 66 с. - ISBN 978-5-7782-1180-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): стиль управления -- управление энергопредприятием -- экономика энергетики -- энергетическое производство Аннотация: Рассматриваются основные вопросы экономики и управления энергетическими предприятиями в современных условиях. Отражена специфика технологического процесса энергетического производства и проблемы рыночных отношений отрасли. Слайд-конспект ориентирован на изучение лекционного материала по курсу «Экономика энергетики и управление энергопредприятием». Он представляет опорный конспект, в тезисной форме включает основные разделы дисциплины, существо рассматриваемых вопросов и выводов. Материал слайд-конспекта поможет студентам в изучении имеющейся литературы. Доп.точки доступа: Малькова, Е. В.; Чернов, С. С. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Моделирование бизнес-процессов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 367 с. - ISBN 978-5-7782-4159-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бизнес -- моделирование -- структура ргз -- управление предприятием -- экономика Аннотация: Пособие предназначено для студентов IV курса факультета бизнеса и Института дистанционного образования, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика». Также будет полезно студентам, обучающимся по специальностям, связанным с экономикой и менеджментом, так как изложенный материал позволяет лучше понять экономический смысл задач управления предприятием с точки зрения системного подхода и информационного обеспечения процесса их решения. Доп.точки доступа: Драгунова, Е. В.; Кириллов, Ю. В. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Моделирование бизнес-процессов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 136 с. - ISBN 978-5-7782-4159-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бизнес -- моделирование -- структура ргз -- управление предприятием -- экономика Аннотация: Пособие предназначено для студентов IV курса факультета бизнеса и Института дистанционного образования, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика». Также будет полезно студентам, обучающимся по специальностям, связанным с экономикой и менеджментом, так как изложенный материал позволяет лучше понять экономический смысл задач управления предприятием с точки зрения системного подхода и информационного обеспечения процесса их решения. Доп.точки доступа: Драгунова, Е. В.; Кириллов, Ю. В. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Моделирование бизнес-процессов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 367 с. - ISBN 978-5-7782-4159-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бизнес -- моделирование -- структура ргз -- управление предприятием -- экономика Аннотация: Пособие предназначено для студентов IV курса факультета бизнеса и Института дистанционного образования, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика». Также будет полезно студентам, обучающимся по специальностям, связанным с экономикой и менеджментом, так как изложенный материал позволяет лучше понять экономический смысл задач управления предприятием с точки зрения системного подхода и информационного обеспечения процесса их решения. Доп.точки доступа: Драгунова, Е. В.; Кириллов, Ю. В. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Моделирование бизнес-процессов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 136 с. - ISBN 978-5-7782-4159-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бизнес -- моделирование -- структура ргз -- управление предприятием -- экономика Аннотация: Пособие предназначено для студентов IV курса факультета бизнеса и Института дистанционного образования, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика». Также будет полезно студентам, обучающимся по специальностям, связанным с экономикой и менеджментом, так как изложенный материал позволяет лучше понять экономический смысл задач управления предприятием с точки зрения системного подхода и информационного обеспечения процесса их решения. Доп.точки доступа: Драгунова, Е. В.; Кириллов, Ю. В. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Универсальная алгебра и теория квазимногообразий [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-4145-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): алгебраическая система -- квазимногообразие -- математика -- предел -- универсальная алгебра Аннотация: В пособии изложены основы универсальной алгебры и теории квазимногообразий, разделов математики, находящихся на стыке алгебры и математической логики. От читателя требуется владение основами алгебры в рамках курса «Линейная алгебра», читаемого на I курсе всех факультетов НГТУ. Доп.точки доступа: Швидефски, М. В. Свободных экз. нет |
Кравченко, А. В. Универсальная алгебра и теория решеток [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кравченко А. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 75 с. - ISBN 978-5-7782-4061-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аксиоматизируемый класс -- дистрибутивная решетка -- математика -- модулярная решетка -- универсальная алгебра Аннотация: В пособии изложены основы универсальной алгебры и теории решеток, разделов математики, находящихся на стыке алгебры и математической логики. От читателя требуется владение основами алгебры в рамках курса «Линейная алгебра», читаемого на I курсе всех факультетов НГТУ. Доп.точки доступа: Швидефски, М. В. Свободных экз. нет |
Современная экономика и управление: институты, инновации, технологии: Совершенствование функций и методов управления в условиях инновационно-технологического развития экономики [Электронный ресурс] : коллективная монография / Хайруллина М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 502 с. - ISBN 978-5-7782-3070-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): бухгалтерский учет -- инновационно-технологическое развитие -- маркетинговое исследование -- машиностроительный комплекс -- менеджмент качества -- мотивационный механизм -- распределенная энергетика -- современная экономика -- социальная ответственность -- управление персоналом Аннотация: В монографии представлены результаты исследований по вопросам совершенствования функций и методов управления на современном этапе развития российской экономики и общества. В центре внимания: инновационно-технологические аспекты развития предприятий и отраслей промышленности; методы и инструменты управления производственными системами; контроль качества, маркетинг, учет и аудит как функции управления современным предприятием; информационные технологии для повышения эффективности управления. Издание предназначено для научных работников, преподавателей, студентов, а также всех, кто интересуется проблемами социально-экономического развития России в современных условиях. Доп.точки доступа: Хайруллина, М. В.; Клавсуц, И. Л.; Кислицына, О. А.; Чуваев, А. В.; Драгунова, Е. В.; Джурабаев, К. Т.; Баженов, Г. Е.; Дьячкова, А. В.; Шмаков, А. В.; Адова, И. Б.; Милехина, О. В.; Колочева, В. В.; Цой, М. Е.; Щеколдин, В. Ю.; Аманжолова, Б. А.; Жукова, Т. В.; Фрибус, Н. В.; Хоменко, Е. В.; Наумова, Н. А.; Гринь, А. М.; Бакаев, М. А.; Мезенцев, Ю. А.; Эстрайх, И. В.; Кравченко, А. В.; Преображенская, Т. В.; Хайруллиной, М. В. \ред.\; Аманжоловой, Б. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.1 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0725-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Несмелова, М. Л.; Парамонова, М. Ю.; Пономарев, М. В.; Рыжов, А. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.2 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 384 с. - ISBN 978-5-4263-0726-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Викторов, В. П.; Галямова, Э. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Жигарев, И. А.; Землянская, Е. Н.; Камчатнов, А. М.; Каравашкина, М. В.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Макарова, К. В.; Морозюк, С. Н.; Мосюров, С. Е.; Несмелова, М. Л.; Никитченков, А. Ю.; Николина, Н. А.; Олейникова, М. А.; Парамонова, М. Ю.; Петросова, Р. А.; Пономарев, М. В.; Пятунина, С. К.; Рыжов, А. Н.; Саломатина, Л. С.; Сарапас, М. В.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Ситниченко, М. Я.; Талина, Г. В.; Трубина, Л. А.; Чекин, А. Л.; Чернышева, Е. Г.; Чертов, В. Ф.; Шадриков, В. Д.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.3 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Антонова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4263-0742-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Антонова, А. В.; Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Волобуева, Л. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Землянская, Е. Н.; Изотова, Е. И.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Парамонова, М. Ю.; Рыжов, А. Н.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.4 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Антонова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4263-0746-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Антонова, А. В.; Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Волобуева, Л. М.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Землянская, Е. Н.; Изотова, Е. И.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Парамонова, М. Ю.; Рыжов, А. Н.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.5 [Электронный ресурс] : методическое пособие / Березина Т. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4263-0747-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускник -- высшее образование -- образовательная программа -- педагогическая наука -- профессиональная деятельность -- учебный план Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки». Доп.точки доступа: Березина, Т. И.; Болотова, Е. Л.; Гончар, М. В.; Гордиенко, О. В.; Грифцова, И. Н.; Ерохина, Е. Л.; Звонова, Е. В.; Землянская, Е. Н.; Клименко, А. В.; Кравченко, А. В.; Кудрявцева, Д. А.; Кузьменко, Г. Н.; Лазарева, Е. Ю.; Лубков, А. В.; Морозюк, С. Н.; Подымова, Л. С.; Пучкова, Е. Б.; Сахарова, Т. Н.; Серякова, С. Б.; Симонов, Н. Е.; Талина, Г. В.; Толкачева, Г. Н.; Трубина, Л. А.; Фарниева, М. Г.; Трубиной, Л. А. \ред.\ Свободных экз. нет |